王子神谷駅近くの

塾・学習塾 ランキング (7ページ目)

総合的な満足度

それぞれの学び方覚え方があるので、その人に合った程度が合わせる事をしていますとても楽しかったです。友達をすぐできましたまし。4かけていれば難しいところもいっぱいありましたが、それも楽しく解けたのでよかったです。ほんとに塾に会わせてよかったと思います。もし何かあったらすぐに先生がつけて教えていただけるので本当に助かりました。

総合的な満足度

入塾当初は、知り合いもいなかったので親子で少し不安はありましたが、先生たちが優しく声かけしてくださるので、どの曜日も時間帯でも、すぐに雰囲気に慣れることができました。無料体験を2回してから入塾するか決める事ができ、しつこい勧誘もないので、身近な人にも安心して勧める事ができます。周りの塾と比べ、料金もリーズナブルです。

総合的な満足度

講師の数は少ないので、選択肢はないが、子どもの能力に合わせたカリキュラムを構築してくれ、またその能力に見合った指導をしてくれるので、子どもの能力向上にちょうどいい。進めていくうちにわからないところ、不得手な部分に関しては何度も丁寧に教えてくれたので、一つ一つステップアップしていくことができる塾である。

総合的な満足度

大学受験を目的に現在も通学中である。 大手で歴史ある予備校の一つであり、毎年の合格実績も子供の志望校や志望学科で一定の成果があるので、子供本人が頑張って勉強するきっかけ、動機になっていると思う。 個別進学塾であるものの、スクール形式に比べた授業料がべらぼうに高いわけではないと思う。 立地は湾岸沿いでタワーマンションが林立、またオフィスもあるところだが、繁華街のような周辺環境が気になる状況ではなく、自宅から徒歩で通学できるのは本人、家族の双方に負担がなくて、なにげに助かるところである。 あとは大学受験で志望校の志望学科に合格できれば満点になります。 この他に特記することはありません。

総合的な満足度

ストレスなく塾に通うことができていることや、フォローや成績が上がっていることから、このようなとてもよいという評価をつけました。将来の投資だと思い今後も続けていきたいと思います。たくさんの塾があるなかでいまだに大手である理由がわかります。これからも早稲田アカデミーが人気のまま続くことを願い、期待しております。

総合的な満足度

中学受験で小学3年生から6年生まで早稲田アカデミー月島校でお世話になったご縁で、大学受験でも早稲田アカデミー大学受験部御茶ノ水校でお世話になりました。早稲田アカデミーの講師の方々が中学受験同様、子どもの希望する進学大学を尊重していただける姿勢と面倒見のいい塾でした。受験直前の2ヶ月間朝から塾の自主室を開放していただき毎日子どもが通って受験勉強しました。とてもありがたかったです。大変お世話になりました。

総合的な満足度

もう少し難しい問題や宿題の量を増やしても良いのかなぁと思っていたこともありました。 すべて先生にお任せしていたので、親としては特にすることはありませんでした。 高学年になり、1人で通学した時に自転車置き場が少なくて困りました。 先生方の優しさが子供を安心して通学させられ、先生方の優しさが子供をやる気にさせ、通学しやすくなったと感じます。

総合的な満足度

よく考えられたカリキュラムと、自然と自習するような教室内の環境、そして時間の使い方を叩き込まれた事で、模試の結果もどんどん良くなっていきました。講師の先生方もみなさんポジティブで、どんな状況でも「ダメ」とか「無理」と言わず前向きにとらえて下さった事が一番大きかったです。学びの面でも、精神面でも教室全体、先生全員で支えて下さり、本当に感謝しております。ありがとうございました。

総合的な満足度

アットホームで話しかけやすい先生方だったと思います。教室も緊張せずに馴染みやすい雰囲気があったようです。学習する習慣が定着するように　色々とアドバイスをいただきました。今思うと飽きさせない工夫があったのだと思います。子どもも特に、りきむことなく気軽に通えていたところが　一番良かったなと思います。雰囲気に馴染めないと学習云々ではなく続かないと思うので。

総合的な満足度

もう少し難しい問題や宿題の量を増やしても良いのかなぁと思っていたこともありました。 すべて先生にお任せしていたので、親としては特にすることはありませんでした。 高学年になり、1人で通学した時に自転車置き場が少なくて困りました。 先生方の優しさが子供を安心して通学させられ、先生方の優しさが子供をやる気にさせ、通学しやすくなったと感じます。

総合的な満足度

よく考えられたカリキュラムと、自然と自習するような教室内の環境、そして時間の使い方を叩き込まれた事で、模試の結果もどんどん良くなっていきました。講師の先生方もみなさんポジティブで、どんな状況でも「ダメ」とか「無理」と言わず前向きにとらえて下さった事が一番大きかったです。学びの面でも、精神面でも教室全体、先生全員で支えて下さり、本当に感謝しております。ありがとうございました。

総合的な満足度

アットホームで話しかけやすい先生方だったと思います。教室も緊張せずに馴染みやすい雰囲気があったようです。学習する習慣が定着するように　色々とアドバイスをいただきました。今思うと飽きさせない工夫があったのだと思います。子どもも特に、りきむことなく気軽に通えていたところが　一番良かったなと思います。雰囲気に馴染めないと学習云々ではなく続かないと思うので。

総合的な満足度

もう少し難しい問題や宿題の量を増やしても良いのかなぁと思っていたこともありました。 すべて先生にお任せしていたので、親としては特にすることはありませんでした。 高学年になり、1人で通学した時に自転車置き場が少なくて困りました。 先生方の優しさが子供を安心して通学させられ、先生方の優しさが子供をやる気にさせ、通学しやすくなったと感じます。

総合的な満足度

よく考えられたカリキュラムと、自然と自習するような教室内の環境、そして時間の使い方を叩き込まれた事で、模試の結果もどんどん良くなっていきました。講師の先生方もみなさんポジティブで、どんな状況でも「ダメ」とか「無理」と言わず前向きにとらえて下さった事が一番大きかったです。学びの面でも、精神面でも教室全体、先生全員で支えて下さり、本当に感謝しております。ありがとうございました。

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アットホームで話しかけやすい先生方だったと思います。教室も緊張せずに馴染みやすい雰囲気があったようです。学習する習慣が定着するように　色々とアドバイスをいただきました。今思うと飽きさせない工夫があったのだと思います。子どもも特に、りきむことなく気軽に通えていたところが　一番良かったなと思います。雰囲気に馴染めないと学習云々ではなく続かないと思うので。

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もう少し難しい問題や宿題の量を増やしても良いのかなぁと思っていたこともありました。 すべて先生にお任せしていたので、親としては特にすることはありませんでした。 高学年になり、1人で通学した時に自転車置き場が少なくて困りました。 先生方の優しさが子供を安心して通学させられ、先生方の優しさが子供をやる気にさせ、通学しやすくなったと感じます。

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よく考えられたカリキュラムと、自然と自習するような教室内の環境、そして時間の使い方を叩き込まれた事で、模試の結果もどんどん良くなっていきました。講師の先生方もみなさんポジティブで、どんな状況でも「ダメ」とか「無理」と言わず前向きにとらえて下さった事が一番大きかったです。学びの面でも、精神面でも教室全体、先生全員で支えて下さり、本当に感謝しております。ありがとうございました。

総合的な満足度

アットホームで話しかけやすい先生方だったと思います。教室も緊張せずに馴染みやすい雰囲気があったようです。学習する習慣が定着するように　色々とアドバイスをいただきました。今思うと飽きさせない工夫があったのだと思います。子どもも特に、りきむことなく気軽に通えていたところが　一番良かったなと思います。雰囲気に馴染めないと学習云々ではなく続かないと思うので。

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子供に合わせた学習量を謳っているけど、結局宿題過多。学校の宿題と公文の宿題やってたら遊ぶ時間もなく、先生は宿題やってから遊べと言うがそんなに時間はない。勉強ばっかりになってしまう

総合的な満足度

小学生低学年なので、まずは勉強する環境の取っ掛かりでは、公文は友達も行っていることもあり、良かったと思う。国語が特に伸長した実感があり、読解力がつき、漢字をよく覚えるようになりました。算数は足し算だけではあるが、日に日にスピードが上がってきているようです。しばらく、様子を見て、子供に合うようであれば続けさせていこうかと考えています。

総合的な満足度

読解力がつき、計算力も高まると思います。毎日必ず決まった量の宿題もこなすことで、学習習慣も身につきました。

総合的な満足度

小学生低学年なので、まずは勉強する環境の取っ掛かりでは、公文は友達も行っていることもあり、良かったと思う。国語が特に伸長した実感があり、読解力がつき、漢字をよく覚えるようになりました。算数は足し算だけではあるが、日に日にスピードが上がってきているようです。しばらく、様子を見て、子供に合うようであれば続けさせていこうかと考えています。

総合的な満足度

普段根気のない息子だが、先生の程よいフォローでなんとか前に進めない時期を乗り越えられた気がする。繰り返しや少し前に戻っての学習の方法が色々な気づきや諦めないことの大切さを教えていただけたと思う。 まだまだ自分から学習する姿勢が身についたとは言えないが、家での過ごし方の一つにもなり集中して何かに取り組む様子は、本人にとってプラスであると信じたい。

総合的な満足度

偏差値が上がり、自分から考える力を身につけることができ、本人にとってもとても良かったと思う。

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子供が通いやすければどこでもいいと思いますどこでもいいと思います

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小学生低学年なので、まずは勉強する環境の取っ掛かりでは、公文は友達も行っていることもあり、良かったと思う。国語が特に伸長した実感があり、読解力がつき、漢字をよく覚えるようになりました。算数は足し算だけではあるが、日に日にスピードが上がってきているようです。しばらく、様子を見て、子供に合うようであれば続けさせていこうかと考えています。

総合的な満足度

普段根気のない息子だが、先生の程よいフォローでなんとか前に進めない時期を乗り越えられた気がする。繰り返しや少し前に戻っての学習の方法が色々な気づきや諦めないことの大切さを教えていただけたと思う。 まだまだ自分から学習する姿勢が身についたとは言えないが、家での過ごし方の一つにもなり集中して何かに取り組む様子は、本人にとってプラスであると信じたい。

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とてもとてまペリーグゥと

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小学生低学年なので、まずは勉強する環境の取っ掛かりでは、公文は友達も行っていることもあり、良かったと思う。国語が特に伸長した実感があり、読解力がつき、漢字をよく覚えるようになりました。算数は足し算だけではあるが、日に日にスピードが上がってきているようです。しばらく、様子を見て、子供に合うようであれば続けさせていこうかと考えています。

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普段根気のない息子だが、先生の程よいフォローでなんとか前に進めない時期を乗り越えられた気がする。繰り返しや少し前に戻っての学習の方法が色々な気づきや諦めないことの大切さを教えていただけたと思う。 まだまだ自分から学習する姿勢が身についたとは言えないが、家での過ごし方の一つにもなり集中して何かに取り組む様子は、本人にとってプラスであると信じたい。

総合的な満足度

小学生低学年なので、まずは勉強する環境の取っ掛かりでは、公文は友達も行っていることもあり、良かったと思う。国語が特に伸長した実感があり、読解力がつき、漢字をよく覚えるようになりました。算数は足し算だけではあるが、日に日にスピードが上がってきているようです。しばらく、様子を見て、子供に合うようであれば続けさせていこうかと考えています。

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普段根気のない息子だが、先生の程よいフォローでなんとか前に進めない時期を乗り越えられた気がする。繰り返しや少し前に戻っての学習の方法が色々な気づきや諦めないことの大切さを教えていただけたと思う。 まだまだ自分から学習する姿勢が身についたとは言えないが、家での過ごし方の一つにもなり集中して何かに取り組む様子は、本人にとってプラスであると信じたい。

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偏差値が上がり、自分から考える力を身につけることができ、本人にとってもとても良かったと思う。

総合的な満足度

小学生低学年なので、まずは勉強する環境の取っ掛かりでは、公文は友達も行っていることもあり、良かったと思う。国語が特に伸長した実感があり、読解力がつき、漢字をよく覚えるようになりました。算数は足し算だけではあるが、日に日にスピードが上がってきているようです。しばらく、様子を見て、子供に合うようであれば続けさせていこうかと考えています。

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普段根気のない息子だが、先生の程よいフォローでなんとか前に進めない時期を乗り越えられた気がする。繰り返しや少し前に戻っての学習の方法が色々な気づきや諦めないことの大切さを教えていただけたと思う。 まだまだ自分から学習する姿勢が身についたとは言えないが、家での過ごし方の一つにもなり集中して何かに取り組む様子は、本人にとってプラスであると信じたい。

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偏差値が上がり、自分から考える力を身につけることができ、本人にとってもとても良かったと思う。

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自分自身もくもんをやっていてよかったし、子供もやらせて良かったと思うから。

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小学生低学年なので、まずは勉強する環境の取っ掛かりでは、公文は友達も行っていることもあり、良かったと思う。国語が特に伸長した実感があり、読解力がつき、漢字をよく覚えるようになりました。算数は足し算だけではあるが、日に日にスピードが上がってきているようです。しばらく、様子を見て、子供に合うようであれば続けさせていこうかと考えています。

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普段根気のない息子だが、先生の程よいフォローでなんとか前に進めない時期を乗り越えられた気がする。繰り返しや少し前に戻っての学習の方法が色々な気づきや諦めないことの大切さを教えていただけたと思う。 まだまだ自分から学習する姿勢が身についたとは言えないが、家での過ごし方の一つにもなり集中して何かに取り組む様子は、本人にとってプラスであると信じたい。

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小学生低学年なので、まずは勉強する環境の取っ掛かりでは、公文は友達も行っていることもあり、良かったと思う。国語が特に伸長した実感があり、読解力がつき、漢字をよく覚えるようになりました。算数は足し算だけではあるが、日に日にスピードが上がってきているようです。しばらく、様子を見て、子供に合うようであれば続けさせていこうかと考えています。

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普段根気のない息子だが、先生の程よいフォローでなんとか前に進めない時期を乗り越えられた気がする。繰り返しや少し前に戻っての学習の方法が色々な気づきや諦めないことの大切さを教えていただけたと思う。 まだまだ自分から学習する姿勢が身についたとは言えないが、家での過ごし方の一つにもなり集中して何かに取り組む様子は、本人にとってプラスであると信じたい。

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偏差値が上がり、自分から考える力を身につけることができ、本人にとってもとても良かったと思う。

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小学生低学年なので、まずは勉強する環境の取っ掛かりでは、公文は友達も行っていることもあり、良かったと思う。国語が特に伸長した実感があり、読解力がつき、漢字をよく覚えるようになりました。算数は足し算だけではあるが、日に日にスピードが上がってきているようです。しばらく、様子を見て、子供に合うようであれば続けさせていこうかと考えています。

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普段根気のない息子だが、先生の程よいフォローでなんとか前に進めない時期を乗り越えられた気がする。繰り返しや少し前に戻っての学習の方法が色々な気づきや諦めないことの大切さを教えていただけたと思う。 まだまだ自分から学習する姿勢が身についたとは言えないが、家での過ごし方の一つにもなり集中して何かに取り組む様子は、本人にとってプラスであると信じたい。

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偏差値が上がり、自分から考える力を身につけることができ、本人にとってもとても良かったと思う。

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小学生低学年なので、まずは勉強する環境の取っ掛かりでは、公文は友達も行っていることもあり、良かったと思う。国語が特に伸長した実感があり、読解力がつき、漢字をよく覚えるようになりました。算数は足し算だけではあるが、日に日にスピードが上がってきているようです。しばらく、様子を見て、子供に合うようであれば続けさせていこうかと考えています。

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普段根気のない息子だが、先生の程よいフォローでなんとか前に進めない時期を乗り越えられた気がする。繰り返しや少し前に戻っての学習の方法が色々な気づきや諦めないことの大切さを教えていただけたと思う。 まだまだ自分から学習する姿勢が身についたとは言えないが、家での過ごし方の一つにもなり集中して何かに取り組む様子は、本人にとってプラスであると信じたい。

総合的な満足度

偏差値が上がり、自分から考える力を身につけることができ、本人にとってもとても良かったと思う。

総合的な満足度

小学生低学年なので、まずは勉強する環境の取っ掛かりでは、公文は友達も行っていることもあり、良かったと思う。国語が特に伸長した実感があり、読解力がつき、漢字をよく覚えるようになりました。算数は足し算だけではあるが、日に日にスピードが上がってきているようです。しばらく、様子を見て、子供に合うようであれば続けさせていこうかと考えています。

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普段根気のない息子だが、先生の程よいフォローでなんとか前に進めない時期を乗り越えられた気がする。繰り返しや少し前に戻っての学習の方法が色々な気づきや諦めないことの大切さを教えていただけたと思う。 まだまだ自分から学習する姿勢が身についたとは言えないが、家での過ごし方の一つにもなり集中して何かに取り組む様子は、本人にとってプラスであると信じたい。

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偏差値が上がり、自分から考える力を身につけることができ、本人にとってもとても良かったと思う。

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モデル校にもなっていた？ようできちんとされていた

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小学生低学年なので、まずは勉強する環境の取っ掛かりでは、公文は友達も行っていることもあり、良かったと思う。国語が特に伸長した実感があり、読解力がつき、漢字をよく覚えるようになりました。算数は足し算だけではあるが、日に日にスピードが上がってきているようです。しばらく、様子を見て、子供に合うようであれば続けさせていこうかと考えています。

総合的な満足度

普段根気のない息子だが、先生の程よいフォローでなんとか前に進めない時期を乗り越えられた気がする。繰り返しや少し前に戻っての学習の方法が色々な気づきや諦めないことの大切さを教えていただけたと思う。 まだまだ自分から学習する姿勢が身についたとは言えないが、家での過ごし方の一つにもなり集中して何かに取り組む様子は、本人にとってプラスであると信じたい。