竹橋駅

中学生 塾ランキング (5ページ目)

小人数制の授業で生徒一人一人にきめ細やかな指導をしていきます。

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飯田橋ゼミナールでは、お子様のたとえ苦手な教科でも、わかる楽しさやできる喜びを感じさせながら導いていきます。自分で考え、答えにたどり着いた過程を自分で説明できるようになると、「勉強って楽しい」と感じるようになります。定期テスト前に無理な詰め込み勉強をしなくてもいいように、普段の勉強でも一人一人に合った効率の良い学習方法を指導いたします。

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東大合格講師によるネット個別指導塾
(1)あなたが利用している教科書・問題集・参考書・過去問集について科目を問わず質問が出来、説明指導・回答指導・添削指導が受けられる
(2)受験勉強計画・受験戦略論・勉強法指導も受けられる
(3)Skypeで東大生講師から質の高いマンツーマン指導が受けられる

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東大合格講師によるネット個別指導塾
(1)あなたが利用している教科書・問題集・参考書・過去問集について科目を問わず質問が出来、説明指導・回答指導・添削指導が受けられる
(2)受験勉強計画・受験戦略論・勉強法指導も受けられる
(3)Skypeで東大生講師から質の高いマンツーマン指導が受けられる

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国私立高校入試から都立高校入試まで、特定校対策・特定科目フォローを行います。特に上位校・難関校と呼ばれる高校については、質・量ともに中学レベルを超え、大学受験を見据えたようなものまで出題されますので、先取り学習と合わせて、受験期には総合演習として実践的な学習方法を取り入れていきます。

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マンツーマン・レッスンで最も効率よくスコアアップを目指す講座です。
受講生のレベルに合わせたテキストで、確実に実力をつけていきます。

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本講座はビデオ映像配信ではありません。インターネット会議システムを用いて双方向コミュニケーションを可能にした対面型オンライン個別指導です。

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1、自分の受験に最善の計画をたてる。
2、立てた計画をことごとく達成させる。
大学受験の合格は自分自身でしか成し遂げられません。
ただし、成し遂げる方法と環境はすべて準備しました。

ロググラムは「自習をプロジェクトする」を掲げます。
一人ひとりに最善の学習計画を「導き」、それを「実行し」、「改善する」ことまでを提供する学習塾です。

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1人ひとりの学習状況に合わせて
指導するお子様別の”子”別指導塾

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「文章を書くことは難しくない」という感覚を持ってもらうことを目標にしております。
そのためには、書きやすいテーマが必要です。そこで、見たことをそのまま丁寧に説明する練習から始めたいと考えております。
対象は歳時記などの絵本になりますので、文章を読む上で大切な知識も習得できます。
テキスト … 歳時記などの絵本を読んでいただきます。　
【授業は隔週になります】

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少人数集団コース
高校3年生集団コース(国公立・私立併願可能)
医学部現役合格を目指す集団授業コースです。
国公立大学や難関私立大学を目指す生徒もご受講いただけます。

高校1・2年生分野別集団コース
高校1・2年生のうちから基礎力を養い、高校３年生からの本格的な大学入試に備えます。

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生きた「国語」の学習を指導します。中学生どうしで、話したいことを話す練習、また聞く練習をします。「国語」の成績を上げるだけではなく、自分のナカミをつくっていくための授業です。様々な疑問や悩みにぶつかる思春期だから、「自立」に向けて、自分で考える力を養っていけます。

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医学部・難関大に合格するために勉強方法から見直すコースです。

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一般受験を目指す方向け

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Ｋ会はトップレベルの中高生を対象としたコースです。設置科目は数学・英語・情報科学・物理。無学年制で、学年に関係なく自由に講座を選択できます。
必ずしも大学受験を最終目標には置かず、その先をも見据えた画期的なカリキュラムを展開し、少人数のクラスできめ細かな指導を行います

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概念構築の歴史的追体験を中心に行い、原則として前提知識を問わないコースです。主な受講対象者は中1〜高2の方です。

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概念構築の歴史的追体験を中心に行い、原則として前提知識を問わないコースです。主な受講対象者は中1〜高2の方です。

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年中から高校生まで、1年ごとにレベルアップするパピリオ独自のカリキュラムが、
小学生で中学レベル、中学生で高校レベル、高校生で大学レベルの先取り学習を実現します。

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私たちは難関校の合格実績を出すことを目指している塾ではありません。 一人ひとりと本気で向き合いながら、指導しています。受験を本人もご家族も納得・満足のできる機会のひとつとして欲しい。「やってよかったね！」 と笑顔で進学できる経験をぜひ私達と共にしましょう！

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クルゼの授業は全教科ともに学力別に分けた5～20名までの少人数で行われます。
これは個々の学習能力に合わせた最も濃い内容の授業を行うためです。
同レベルの集団は健全な競争心を生み、生徒は常に緊張感を保ち授業に臨むことができます。
また定期的にクラス分けテストを実施し、編成の見直しを行います。
クラスアップという最も近い将来の目標が、
最終目標までの強い意志の持続の一端を担うのです。