代々木上原駅

塾・学習塾 ランキング (10ページ目)

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洋々では完全個別指導の強みを活かし、一人一人に最適の受講プランをご提案しています。
現在のご状況、ご希望にあわせて講座をご提案させていただきますので、まずはお気軽にご相談ください。

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ソラオトの個別指導コースの目的は、テスト対策や受験対策のテクニックを「覚える」ことではありません。学校の授業科目をベースにして『勉強のやり方』を学ぶことで、自分で『勉強する習慣』を身につけることが目標です。

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個別教科の強化、都立中高一貫校適性検査対策など、様々なご要望に対応する為、原則として一名を対象とした講座です。
正規講座では既定の教材を使って基本的には同一の内容で授業を進めていきますが、個別指導では内容も使用する教材も自由に設定できます。

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数学が苦手な生徒には『鍛えて育てる』指導、得意な生徒には『育てて伸ばす指導』。
あらゆるレベルに対応した数学指導のノウハウおよび教材・資料を豊富に取り揃えており、自由に利用できる環境を整えています。

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数学が苦手な生徒には『鍛えて育てる』指導、得意な生徒には『育てて伸ばす指導』。
あらゆるレベルに対応した数学指導のノウハウおよび教材・資料を豊富に取り揃えており、自由に利用できる環境を整えています。

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「読む＋書く＋考える＋解く＝読解力」の育成向上を目指し、中学受験高校受験生を含む小中学生を対象に作文・読解・受験対策・記述・小論文指導にあたっています。詳しい授業内容は公式ホームページをご確認ください。

高木が不在のクラスはなく、すべての授業を確認し、各自の進捗からカリキュラムや使用教材を考え、各ご家庭と連絡を取り合い、ニーズを常に理解し授業を修正していくのが高木のやり方です。学生講師たちがサポートしていますが、全クラス全生徒の管理を高木がしているのがこの教室の特徴です。

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ラルース学院の授業は院長である荒谷が1対1で一人一人をじっくり90分指導します。
指導枠は限られていますので通塾可能な曜日と時間を下記からお選びください。
通塾希望時間帯で枠が空いてる場合のみ受講をお受けします。
入塾に関して入塾テストなどは一切ございません。
国語の力をつけたい！その気持ちだけで十分です。

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ココロを起点に担当講師の選抜から、カリキュラム、教材、指導方法、指導科目や比重など全てを組み立てていきます。このベースを塾長、各校舎の校舎長にて実施いたします。その理由はお子様の気持ちを察してあげる「洞察力」が必須であり、コミュニケーション能力と現場経験がなければ察することはできないからです。
目標は志望校に合格させることです。なんとなく良いことばかり言って結果にこだわること、結果から逃げることはいたしません。結果を出すということはプロフェッショナルとして前提にあることだと心得ております。

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ココロを起点に担当講師の選抜から、カリキュラム、教材、指導方法、指導科目や比重など全てを組み立てていきます。このベースを塾長、各校舎の校舎長にて実施いたします。その理由はお子様の気持ちを察してあげる「洞察力」が必須であり、コミュニケーション能力と現場経験がなければ察することはできないからです。
目標は志望校に合格させることです。なんとなく良いことばかり言って結果にこだわること、結果から逃げることはいたしません。結果を出すということはプロフェッショナルとして前提にあることだと心得ております。

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お友達と一緒に勉強

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帰国生入試やAO入試で満足できる成果を収めるのに重要な小論文試験や英語運用能力試験の対策には、これまでの自分が作り上げてきた様々な「枠」を超えることが求められます。そして、それには「競争的な環境」ではなく、「学習者が安定した精神状態で自分の課題に取り組める環境」が必要です。SOLの帰国生大学受験セミナーでは、このような観点から教師の役割や授業の実施のあり方から教室を含めた様々なスペースの配置までプログラムの全てを考え抜いています。

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定期テスト対策コース(1年生～3年生)
高校受験コース(3年生)
都立自校作成校、共通入試問題校とそれぞれ対策が異なってきます。それぞれの傾向の違いに合わせて、カリキュラムの個別化や過去問対策を行います。
また、私立高校は学校によって問題の難易度が異なり、特に英語は志望校に合わせた対策が要求されます。やるべき範囲、知識量も踏まえた対策を早めに行います。

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ニューヨーク予備校では、生徒最大3人に対し、講師1人の少人数で授業を行っております。生徒一人一人に合ったカリキュラムで授業を行うため、生徒が授業に置いていかれることはございません。

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わかるとできるをつくる勉強習慣・まとまった範囲の定着確認がすごく大切
小学校の勉強内容は、中学・高校以降の土台となります。
基礎・基本にあたるのが小学校の勉強ですが、意外なことに「できている」と思っていても、「できていない」ことが多いので要注意です。

中学生なのに「三角形の面積の公式がいえない」「分数の加減と乗除のやり方がこんがらがっている」「計算の順番や計算の工夫なんかやりました？」なんて症状の子が少数派とはいえません。
でも決まっていうのが「小学校のテストはできてましたよ」というセリフ。
小学校のテストは、かなり狭い範囲かつできないことが表面化しないようなレベルでテストがつくられているので、可能なら定期的にまとめた範囲で学習事項を確認することをおススメします。

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当塾では毎年PDCAサイクルを意識した「ステップアップシート」を使うことで講師と保護者間のコミュニケーションを図りつつお子様の学習深度を共有し、学習状況の改善に役立てています。また週に一回の指導も、教えてもらうことが前提となる「子ども達の依存心」を排除する上で適切な頻度であると確信し、平日は食事つき無料自習室「STUDY CAMP」を開放しているのです。

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学校に通学している生徒たちが学習のサポートを必要としている場合は、補習のお手伝いをします。テスト前にはテスト対策のお手伝いもします。受験に向けてがんばっている生徒には、進路を決めるところから徹底的に付き合います。学校に通わず、自分らしい学びを探している生徒には、その手がかりを見つけるところから寄り添います。しかし、いずれにしても、考学舎の講師も生徒も大切にしているのは「自分で考え行動できるようになること」です。

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プリント演習だけではなく、実物を扱う、作る、手や足を動かす算数教室
算数嫌いの子は算数好きに、算数好きは算数達人に
算数の発想力ときちんとした考え方を身につけます

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人文/社会科学・英語リーディング・英語リスニング・総合教養ATLASの4教科に分けて講義を行う。 毎回5時間の集中講義は、頭を活性化するばかりでなく、ICU入試に耐えうる集中力・精神力・知的体力をも養成する。 授業は入試同様、講義を聴いたうえでその場で資料を読み、設問に答える形式で進められるので、予習は不要（併願する他大学の受験勉強の妨げにならない上に、ICUの入試形式にピッタリ！）。 また、講義の他に2学期終了時まで毎回、総合教養対策チェックテストと英単語テストを実施する。カリキュラムは通年（1学期～冬期講座）で組まれているので、年間を通しての受講が望ましい。

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才塾の高校部は、単に志望大学に合格する為のテクニックや知識をただ教えるところではありません。例えば・・・AO入試や推薦、一般入試など多様化する入試のスタイルに合わせて、自己推薦文・面接等の指導、小論文の特講などきめ細かな対応。など一言でいえば「予備校より安心できる大学進学塾」が才塾です。

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ラトルの中学生では、「数学・国語・英語・理科・社会」の５科目指導を行います。高校入試では５科目でバランス良く成績を残すことが必要です。クラスごとにレベルや進度を変えることによる段階式学習を行い、志望校ごとに必要な学力を積み上げていきます。