神泉駅

小学生 塾ランキング (5ページ目)

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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WEB個ことウェブ個別指導はZoomを利用しご家庭でオンラインの個別指導授業が受けられるサービスです。 受験対策から授業の予習/復習まで、すべての教科、あらゆる要望にお応えします。
個別指導塾TESTEAでは2010年からオンライン指導に取り組んできた実績があります。

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デキタス個別指導は、WEB学習とプリント学習を結びつけることで、双方のメリットを生かした、効果的な「個別指導」を進めていきます。

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初等部～高等部まで幅広く対応
高校受験までフルサポート！部活習い事と併用しやすい月1回からの授業！
部活や習い事で忙しい生徒さんも 学習進捗をいつも管理されているので安心
入塾前にカウンセリングと授業体験が できるので納得して入塾いただけます

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数々の生徒を有名中学校合格へと導いてきた自律学習サカセル専属講師である算数担当の三宅先生、村井先生、国語・社会担当の増田先生、理科担当の齊藤先生が指導するコースです。
サカセルコースを受講される際には、学習効率を最大化できるよう、講師ごとに最低限の条件をもうけさせていただいています。

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小学生になっても学ぶ意欲を継続して欲しいと考え、小学1年生～6年生を対象に学習サポートをおこなっております。1年生は、100までの数の理解や文字の読み書きなどがメインですが、学年が上がるにつれて学習内容も難しくなりますので、進級後の新単元にしっかりと対応するにはこれまでに身につけた学習習慣を継続することが大切です。低学年のうちは「見て」「触れて」といった体験型学習を多く経験させることで、各教科への学習理解・関心が高まります。高学年の方は、下校が遅くなるので、習い事や学校の宿題、予習・復習の時間を確保などいろいろな事を両立できるように学習計画をしっかりと立てて実行していく必要があります。わかぎりグループでは、五感を使った体験型の学習、通塾生の宿題フォローや学習意欲を高める進級式の計算・漢字コンテストなど、小学生のうちに身につけたい力を育成するための小学部を開講しております。興味をお持ちの方は、一度教室に体験入会いただければ幸いです。

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Primary English「はじめての英語」は、子どもたちが将来、人とcommunicateできる、生きた英語ができるようになることを目指して、その基礎作りをすることを目的としたクラスです。最初の3年間をかけて、まず自分の日常生活に関することについて、「話す」「読む」「書く」「聞く」ができるように指導していきます。

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個別教科の強化、都立中高一貫校適性検査対策など、様々なご要望に対応する為、原則として一名を対象とした講座です。
正規講座では既定の教材を使って基本的には同一の内容で授業を進めていきますが、個別指導では内容も使用する教材も自由に設定できます。

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「読む＋書く＋考える＋解く＝読解力」の育成向上を目指し、中学受験高校受験生を含む小中学生を対象に作文・読解・受験対策・記述・小論文指導にあたっています。詳しい授業内容は公式ホームページをご確認ください。

高木が不在のクラスはなく、すべての授業を確認し、各自の進捗からカリキュラムや使用教材を考え、各ご家庭と連絡を取り合い、ニーズを常に理解し授業を修正していくのが高木のやり方です。学生講師たちがサポートしていますが、全クラス全生徒の管理を高木がしているのがこの教室の特徴です。

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圧倒的な勉強量は合格へのパスポート。
家庭学習なしで理想の志望校に合格！！

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ココロを起点に担当講師の選抜から、カリキュラム、教材、指導方法、指導科目や比重など全てを組み立てていきます。このベースを塾長、各校舎の校舎長にて実施いたします。その理由はお子様の気持ちを察してあげる「洞察力」が必須であり、コミュニケーション能力と現場経験がなければ察することはできないからです。
目標は志望校に合格させることです。なんとなく良いことばかり言って結果にこだわること、結果から逃げることはいたしません。結果を出すということはプロフェッショナルとして前提にあることだと心得ております。

知識の詰め込み学習も可能になってきますが、それを超えてジャンプしなければならない時期・チャンスでもあります。たんなる「スタンダードな読み書き」を超えた頭の良さという応用力=リテラシーを養成する時期なのです。それは教育でこそ可能になるものです。

知識の詰め込み学習も可能になってきますが、それを超えてジャンプしなければならない時期・チャンスでもあります。たんなる「スタンダードな読み書き」を超えた頭の良さという応用力=リテラシーを養成する時期なのです。それは教育でこそ可能になるものです。

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標準コースは、週1~2時間程度の授業外学習を前提に、授業内演習を中心に構成されています。

参照元：公式サイト

標準コースは、週1~2時間程度の授業外学習を前提に、授業内演習を中心に構成されています。

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小学生のうちに勉強のしかたを身につけられる
この時期に分かるまで調べる習慣や納得するまでじっくり考える習慣、自分の興味に根ざした幅広い知識を
身につけておけば受験時やその後の人生に深みや粘り強さをもたらします。

国公立大学附属中学校
中学受験は国公立大学附属中学校に限り、サポート対策します！
”筑波大学附属中” ”学芸大学附属中””お茶の水女子大学附属中”

参照元：公式サイト

レギュラー会員コース(塾長による完全個別(1対1)指導授業)の受講に加え、「パーテーションではなく個室で自分専用のデスクを好きなだけ使い」「わからないことはその日のうちに直接塾長に質問し、解決し」「目標到達までの自分だけのオーダーメイドカリキュラムを用意してもらえる」スペシャルコースです。

参照元：公式サイト

直感的思考と論理的思考
直感的思考とは、瞬間的に感じたこと、瞬発力と言い換える事ができると思います。
論理的思考とは物事を因果関係など知力をもって分析する事です。
小学校低学年から高学年にかけて、直感的思考から論理的思考に移行していくと言われていて、日本の教育制度では、少しでもはやく論理的思考へ移行させるという方向性となっています。
論理的思考力を向上させれば、物事に対する分析力は上がりますが、ゼロから1への “ひらめき”　や、決断・決定するという意思決定には、瞬発力に通ずる直感的思考を必要とします。
文武ラボでは、直感的思考と論理的思考を両立・共存させるため、思考の過渡期に入る年長・小学生からの「算数」に特化し着手していきます。