八幡山駅

塾・学習塾 ランキング (10ページ目)

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心も身体もすくすくと成長している小学生には、その瞬間にふさわしい勉強の方法があります。適切なタイミングで適切に学べば、子供の能力は、大人の理想をはるかに超えて伸びてゆくもの。受験する場合も、受験しない場合も、この時期を逃さず適切に学ぶことは、子供たちのその後の人生を変えるほどのインパクトがあります。
「3つの育てる」 を方針に据える一ツ橋進学塾では、一人ひとりにふさわしい方法とタイミングで、子供が本来持っている潜在的能力を引き出し、勉強をはじめ、より多くの場面で活かすためのお手伝いをします。50年以上にわたり、少人数制・個別指導で一人ひとりの生徒たちと丁寧に向かい合ってきた一ツ橋進学塾の魂を込めた小学生コースを、ぜひご体験ください。

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全4クラスあり、小学1年生から小学4年生程度の方を対象としています。授業時間は1時間です。漢字と語句の習得、作文の練習、読解問題の練習という３つの作業にバランスよく取り組んでいます。作文の練習では、身近なものや出来事を言葉で明確に説明する「説明作文」、特定のテーマをめぐって自分の意見をわかりやすく展開する「意見作文」の2つを扱うことが多いですが、一枚の絵から物語を作る「イメージ作文」、ありもしない出来事を本当らしく綴る「うそつき作文」を書いてもらうこともあります。読解教材には、主に標準的な説明文を用い、文章を丁寧に読み解くとともに、記述答案の書き方や、選択肢問題への取り組み方などを指導しています。

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小学生コースでは「中学受験対策コース」「小学生コース」の2つをご用意しております。

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小学生コースでは「中学受験対策コース」「小学生コース」の2つをご用意しております。

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週5以上(土日も必要な場合)。
4科目(国語・算数・理科・社会)
全国模試付き
検定試験対応

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お一人、お一人のニーズに合った個別指導。私立公立を問わず、まずはご連絡下さい。

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アイ・シー・エフでは、学習の効率性、持続性、快適性を重視し、講師1人、生徒1人のマンツーマンで行う個人教授でのご受講をおすすめしております。お1人、お1人の目的や目標に合わせたテキスト選定とカリキュラムの策定をした上で、ペース配分を考えながら授業をすすめてまいります。

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週1回通塾で、隔週で算数と国語を学習します。教材は教室で学ぶ「ジュニア予習シリーズ」と、ご自宅で毎日使用する「ホームワーク」の2種類があり、基礎学力とじっくりと考える思考習慣が身に付きます。

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成績アップ・目標達成に向けて生徒さん一人一人に合わせたオーダーメイドのカリキュラムを作成します。
カリキュラムは毎月見直しを行い、その時々で最も適切な学習が進められるようにしていきます。

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英語、数学の２教科にしぼって授業を行います。理系志望者には高２からの物理、化学の授業もあります。
大学入試は、教科書の内容と難関大入試のレベルの差を考慮して、早い時期からの受験準備が求められます。そのためには、高校１年、２年の時期から教科書を 超えた発展的学習方法を身につけていかなければなりません。

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3年生のレギュラークラスは4月にスタートし、週1日、月3回となります。4月から夏までは算数のみ、9月から算数・国語となります。4年生以降の準備のため、塾に慣れるために3年生の授業があるわけではありません。低学年から養成したいこと、低学年だからこそ養成できることを突き詰めて教材を作成します。テーマは「手を動かす」です。

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【学校内容徹底マスター】中学受験をしない小学生向けの授業です。
小学校の授業内容をより深く理解し、しっかりついていくだけでなく、中学入学後に備えます。基本的には小学校内容に合わせた進度の授業を実施します。ご要望・現状での習熟度に応じて復習もしくは先取り授業の実施ももちろん可能です。『中学受験しないのに小学生から塾なんて・・・』という考えはいかがなものでしょう。文部科学省による学校のカリキュラム改定で教科書のボリュームは著しく増えました。扱う内容が増え、公立小学校であってもかなり高度な内容を扱います。

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中学1年生・中学2年生の指導方法は、個別指導と自立学習です。週1回1科目から通塾が可能です。
中学1年生と中学2年生は学校の授業で解らない問題を解消できる貴重な時期です。基礎知識をないがしろにしてしまうと応用問題を理解しにくくなり、勉強への苦手意識が生じやすくなることから、プラスジムでは中学1年生・中学2年生に対して個別指導でしっかり”わかるまで”教えます。

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帰国子女や同レベルの生徒が持つ英語力を維持・向上させ、大学や大学院で英語で学位を修得できるレベルにつなげていく
※ 帰国子女かDIPLOMAX Junior卒業生または相応レベルの英語教育経験者
※ 学年・英語レベルによってクラス編成を行います(レベルチェック有)
科目：Reading/Writing/Scienceのうち2科目を選択します。

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幼い子どもたちには身の回りの生活は不思議なことだらけです。実際に目の前で起こる「ふしぎ」が子どもたちの意欲・創造力を育みます。子どもたちには、まず「なぜ？」につながる「ふしぎ」に触れてもらい、親子で一緒に楽しみながら、実験を通して生活の中にある「ふしぎ」への興味関心を引き出します。

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幼い子どもたちには身の回りの生活は不思議なことだらけです。実際に目の前で起こる「ふしぎ」が子どもたちの意欲・創造力を育みます。子どもたちには、まず「なぜ？」につながる「ふしぎ」に触れてもらい、親子で一緒に楽しみながら、実験を通して生活の中にある「ふしぎ」への興味関心を引き出します。

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将来の自分像を見据えて、夢をかなえる第一歩【高校入試】に向けた実践力を養っていきます。
自分の課題は何なのか？自らの目標を達成するための総合的な実力が発揮できるよう学んでいきます。
ひとつの目標を達成する喜びを得ると同時に、入学してからこそ、いよいよ伸びる自立学習力を育んでいきます。

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3年生の指導方針
3年生のレギュラークラスは9月にスタートし、週1日、月3回となります。
4年生以降の準備のため、塾に慣れるために3年生の授業があるわけではありません。
低学年から養成したいこと、低学年だからこそ養成できることを突き詰めて教材を作成します。
テーマは「手を動かす」です。

4年生の指導方針
4年生のレギュラークラスは、週2日となります。
本格的に中学受験のカリキュラムが始まるにあたって、塾の勉強が楽しいと思ってもらうこと、そして学習のサイクルを確立することが重要です。
できるだけ興味をひきつけ、楽しくも規律ある授業を行います。
課題はレポートによって明確化され、「☆☆☆」、「☆☆」、「☆」と3段階に重要度を分けています。
日付入りの計算課題、週単位の課題を通して、受験に向けた土台を築きます。

5年生の指導方針
5年生のレギュラークラスは、週3日となります。算数に比重を置いた授業時間となっています。
受験学年で個々の課題に対応していくためにも、全教科基礎力を充実させることに加え、受験で差がつく算数は早期に一通り学習を終えることが重要です。
算数と国語の宿題は毎回提出を求め、学習状況をチェックします。
また、理科と社会は毎週行われる週テストを通じ、家庭学習で基礎が身についているかどうかの確認を行います。

6年生の指導方針
6年生は、週3日のレギュラークラスに加え、一学期から月に2,3回の志望校別特訓を行います。
8月以降、自身の志望校の過去問にも自宅や塾の自習室にて取り組みます。
過去問スケジュールは担任が受験ローテーション、現状の学力、入試当日までの流れを踏まえて個々に作成します。
9月以降は大手塾の全国模試、学校別模試も受験します。
合格可能性を確認しつつ、対外試合を通じて結果を出すための精神力を養います。

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英語初心者や英会話経験者など幅広く受け入れて、会話やゲームなどに終始せず、小学生段階で本格的なリーディングを軸にした英語4技能を育成していく基礎を固めます。Practiceを積み重ねながら、楽しく豊富な英語図書を読み、正確に発話し、レベルの高いリスニングができるようになります。語彙力も英検3級レベルまで身につきます。

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発音・綴りを覚え、簡単なフレーズを使ってコミュニケーションができる
●プライマリークラス（英語が初めてのお子様向け）
●アドバンストクラス（英語に慣れたお子様向け