純心学園前駅

塾・学習塾 ランキング (6ページ目)

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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花まる学習会の年中コースでは、まるで「遊び」のような課題・思考実験を通して、考えることが大好きで小学校高学年期以降に大輪の花を咲かせるような、あと伸びする子を育てます。

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Aクラス(2カ月～8カ月)の時期、お子さんのレッスンの中心は身体能力の向上と言葉のインプットに主眼が置かれます。
お座り、ハイハイ、寝返りなど様々な運動ができるようにバランスよく身体能力を発達させるためには、どんな対応を家庭で行えば良いのかを教室のレッスンで実践してまいります。
ベビーマッサージなどを学んでいただくのもこの時期です。また短期記憶力や予想力などが芽生え始める時期ですからそれに即した遊び方をお母さんに学んでいただき、お家でやって頂く事になります。それがお子さんの発達を飛躍的に高めます。
また母子の『アタッチメント(愛着)』形成が極めて重要な時期ですから、あらゆる育児の基礎として、この形成の為の方法もお伝えします。

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小学生の学習内容は確実に小学校の間にマスターする指導を行ます。

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ひとりひとりに、ぴったり学習。
みんながみんな同じ進みじゃないから。私たちは、個別指導という形で、ひとりひとりが抱えている弱点や伸びている部分を強くサポートしています。ひとりひとりにぴったり合わせるから、安心してひとつひとつの問題にむきあえる環境を。グループ学習では得られないコミュニケーション力を伸ばし、自発的に行動できる子どもたちをそだてます。

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1：1もしくは1：2の完全個別指導塾ながら、 授業料・教材費等を個別指導塾の平均的価格より通いやすいお値段に設定いたしました。 集団塾で成績が伸びずに悩んでいる生徒や掛け持ちを考えている集団塾のお子様、 「今からたくさん授業をとりたい！」という受験生にもお勧めです。

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「高等部」は通信制高校に通う生徒が卒業資格を得るため、単位の取得・進級などの支援を行う通信制高校サポート校です。

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各クラス10名定員の少人数の定員制です。アップならではのオリジナル授業は各教科に特色があり、生徒のみなさんにも授業目標を意識しながら受けてもらっています。
平日17：30～19：00（90分・途中休憩あり）
習い事に合わせて、曜日を選択できます。

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各クラス10名定員の少人数の定員制です。アップならではのオリジナル授業は各教科に特色があり、生徒のみなさんにも授業目標を意識しながら受けてもらっています。
平日17：30～19：00（90分・途中休憩あり）
習い事に合わせて、曜日を選択できます。

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算数は学校の予習(もちろん復習もできます)、国語は実力問題に取り組んでいきます。
学習の習慣をつけたい、学校のテストをがんばりたい、得意を伸ばしたいなどいろいろなニーズにお応えします。小学1年生から学習が可能です。

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幼児期は学びも遊びも同じことです。遊びを通して左右の脳を刺激し、本来持っている潜在能力を笑顔と共に伸ばしていく──。 それが『コペル』です。子どもの中に眠っている潜在能力を無理なく、楽しみながら引き出していきます。

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幼児期は学びも遊びも同じことです。遊びを通して左右の脳を刺激し、本来持っている潜在能力を笑顔と共に伸ばしていく──。 それが『コペル』です。子どもの中に眠っている潜在能力を無理なく、楽しみながら引き出していきます。