地蔵橋駅 数学が受講可能な

塾・学習塾 ランキング (2ページ目)

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

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学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

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城東高校や市立高校の理数科を目指す人や高校入学後に応用クラスを狙っている人には最適な環境です。様々な学校から集まった仲間と切磋琢磨しながら勉強します。
1年時より高校入試を意識し学習を進めます。応用・標準の2つのクラスに分け、きめ細やかで力にあった授業をします。英語、数学は、中学3年生の夏休みに中学内容の学習を終え、実際の全国入試問題を解き、実践力をつけます。だからこそ入試や実力テスト、高校出願に重視される基礎学力テストという「ここぞ!」という時に強いのがユアーズ生の特徴です。

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城東高校や市立高校の理数科を目指す人や高校入学後に応用クラスを狙っている人には最適な環境です。様々な学校から集まった仲間と切磋琢磨しながら勉強します。
1年時より高校入試を意識し学習を進めます。応用・標準の2つのクラスに分け、きめ細やかで力にあった授業をします。英語、数学は、中学3年生の夏休みに中学内容の学習を終え、実際の全国入試問題を解き、実践力をつけます。だからこそ入試や実力テスト、高校出願に重視される基礎学力テストという「ここぞ!」という時に強いのがユアーズ生の特徴です。

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小学校が基礎学習とするなら、中学校の学習は応用になります。
学習するために知っておかなければならない語句の知識だけでも軽く10倍ほどになります。
暗記することが苦にならないために暗記の訓練も多くなっていきます。

私たちは、言葉で頭の中で「考える」ことができます。そのため、語句の知識が「思考力」の土台となります。
暗記を嫌がるかたは、どうしても応用問題や発展問題に苦労し学習の伸びも今ひとつになっていく傾向があります。

中学部からは基本的なクラス編成は週3回となり、要点を抑えた解説授業と良質の問題演習とのバランスが高校受験での第一志望校合格の鍵となります！

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こらんでは授業を行っておらず、こちらで教材を用意しておりません。生徒がやりたい科目のやりたい教材を使って自主学習をしてもらいます。勉強をしていく中で分からないところ、納得できないところが出てきたときに私たちが一緒に問題を解きながら丁寧に解説いたします。

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限定8名の仲間とともに指導を行うクラスとなります。各クラスごとにクラス趣旨とレベルの設定がされています。 事前に懇談を実施したうえでの指導となります。

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1つの授業に生徒の数は10人までです。時間帯(授業時間)はご自分の方で選択することができるので「部活などの活動をしているので遅い時間が良い」や「学校の帰りによるので早い時間が良い」等の希望に沿うことができます。

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定期テスト対策から受験指導まで​とことん指導します

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伸学舎の中学部では数学と英語を軸に、５教科の指導を行っています。
数学は得手不得手がはっきり分かれる教科。
英語は一度つまずいてしまうと、取り返しが難しい教科です。
わからない箇所は内容理解に必要な単元までさかのぼるなどし、無理なく理解が深まるように指導しています。理科・社会・国語は主に学校の定期テスト対策として、各学校で学習する進度に合わせてテキスト・タブレットを用いて演習を行います。
教科に興味を持って学力を積み重ねられるように、得意科目を伸ばし、不得意科目は克服できるように、勉強のサポートをしています。

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定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

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定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。