古高松南駅

小学生 塾ランキング

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難関国私立中、公立中高一貫校、私立中など、すべての受験に対応します。志望校の出題傾向に応じた対策で効率よく学習し、最短での目標達成へと導きます。また、学習習慣づくりから基礎力養成、小学英語、プログラミング学習など、小学生のための学習指導も充実しています。

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個別指導だから結果が出せる。
小学生一人ひとりに合わせて学習の土台作り。
中学受験対策も万全。

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小学生は基礎学力の定着が大事。英語は苦手意識を感じる前に英会話からスタート。
ベスト個別学院の小学生コースでは、わからないことをそのままにせず、学校の授業をしっかりとサポートし、基礎学力を伸ばします。わからないことができるようになると、勉強が楽しくなり、やる気につながるため、学習習慣も身につきます。

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小学生は基礎学力の定着が大事。英語は苦手意識を感じる前に英会話からスタート。
ベスト個別学院の小学生コースでは、わからないことをそのままにせず、学校の授業をしっかりとサポートし、基礎学力を伸ばします。わからないことができるようになると、勉強が楽しくなり、やる気につながるため、学習習慣も身につきます。

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中学受験を成功させるために必要なことが4つあります。目標目的を設定する。効果的な学習方法。家庭学習の充実。モチベーションを維持のため楽しく学習に向き合う。これらの4つに着目し、志望校合格への最短距離を生徒と一緒に歩みます。現在の学力から志望校合格までに必要な指導内容を個別でカリキュラム作成をします。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

中学受験・高校受験・大学受験　それぞれ対応可能！！
現在の状況から志望校合格までのカリキュラムは1人1人に作成！
オーダーメイドカリキュラムで授業を進行！
志望校合格に向けて頑張りましょう！
もちろん、定期テスト・学校内容復習カリキュラムや各種検定対策・総合型選別対策等カリキュラムとの併用も可能です！

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講師はアメリカ英語のネイティブスピーカーです。日本人の先生は教室には入らないので、自然な英語環境で学べます。このクラスは習熟度により、複数のレベルにクラスは分けられています。ジェムオリジナルのカリキュラムに従って各レベルのレッスンが行われます。あかちゃんの時から学んでいる人にも、小学校で始めて英会話を習う人にも、細かく分かれたレベルのクラスで最適な指導を行っています。

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優秀なプロ教師陣が経験を生かして、ポイントをついた指導をしますので、生徒の成績がとてもよく上がっております。

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小学1年生～6年生の授業は学校の進度にあわせた完全教科書準拠の個別指導となっています。
※小学1年生～3年生までは開講していない教室があります。各教室にお問い合わせください。

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生徒一人ひとりの目標や目的は異なります。また、つまづく内容や演習スピードもさまざまです。個別指導は一人ひとりに合わせた内容、ペースで指導を行うことができます。そして、小さな「わかる」を積み重ね、「やる気」を高め、「前向きな学習姿勢」を継続することで大きな成果の向上を目指します。

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2020年からの小学校における英語教育に対応したカリキュラムを採用しています。
英語を学ぶ楽しさが実感できるレッスンで、小学校での英語学習にも意欲的に取りくめるよう工夫されています。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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・香川大学教育学部附属高松中学校入試合格を目標とし、通常は主要科目の学習を進め、テスト前には各定期テストの対策（副科目含む）を行います。
・小学6年生は学力テスト対策も行います。
・英語：小学5年生・6年生対象です。中学に備えた英語を学習します。
※英語のみの受講はできません。
・理社補充：小学6年生対象です。小学校4年生・5年生内容を復習し、学力テストや入試にそなえる講座です。
※理社補充のみの受講はできません。
※附属高松小学校専門クラスへの入会は、テストに合格していただく必要がございます。

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小学校低学年(1年目～3年目)は、聴覚が敏感で知識欲が旺盛な時期。そんな特性をふまえ、映像・音声教材と連動したテキストで、新しい単語や表現を理解、定着させながら、英語を自分のことばとして「伝える力」を身につけていきます。また、この時期から学んだ音のイメージを文字につなげられるように、3年目まではフォニックスの指導も行います。

小学校高学年(4年目～5年目)の子どもたちは知的興味が芽生える時期です。今まで積み重ねてきた英語の基礎力を生かしながら知的好奇心を満たし、さらなる英語力の育成を目指したカリキュラムで構成されています。身につけた英語の基礎を固め、さらに思考力や判断力を養いながら、英語を発信する力へとつなげていきます。

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1学期は楽しいアクティビティを通して文型を導入し、2・3学期はテキストを使って理解・定着させていきます。自分のことや身の回りのことについて、聞いたり話したりしながら大量の英語に触れ、英語の「基礎体力」を身につけます。さらにCLIL（クリル）学習を通して、英語力はもちろん思考力・実践力などの21世紀型能力を養成。

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1学期は楽しいアクティビティを通して文型を導入し、2・3学期はテキストを使って理解・定着させていきます。自分のことや身の回りのことについて、聞いたり話したりしながら大量の英語に触れ、英語の「基礎体力」を身につけます。さらにCLIL（クリル）学習を通して、英語力はもちろん思考力・実践力などの21世紀型能力を養成。

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小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

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「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級～準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。

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学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

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学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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自宅で勉強していて困るのが「わからない問題」にぶつかったとき。そんな場合でもわからない問題を写真で撮ってLINEの「スタディサポート」のアカウントに送るだけで、わからないところの質問に答えます。また、LINEだけで指導が難しい場合は、ZOOMでの指導も行っています。

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①算数は学校の授業の内容通りではなく、論理的思考を養うために文章題や図形等の難問に挑戦させています。正解か否かが問題ではなく考えることに重点を置いています。
②英語は英文法を中心に中学校英語に即対応できる力を養成しています。2月には英語検定5級合格を目指します。
③国語は豊富な語彙力を養成し、正確な文章読解が行えるように指導しています。

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小学校低学年(1年目～3年目)は、聴覚が敏感で知識欲が旺盛な時期。そんな特性をふまえ、映像・音声教材と連動したテキストで、新しい単語や表現を理解、定着させながら、英語を自分のことばとして「伝える力」を身につけていきます。また、この時期から学んだ音のイメージを文字につなげられるように、3年目まではフォニックスの指導も行います。

小学校高学年(4年目～5年目)の子どもたちは知的興味が芽生える時期です。今まで積み重ねてきた英語の基礎力を生かしながら知的好奇心を満たし、さらなる英語力の育成を目指したカリキュラムで構成されています。身につけた英語の基礎を固め、さらに思考力や判断力を養いながら、英語を発信する力へとつなげていきます。