東佐野駅

塾・学習塾 ランキング

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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完全マンツーマンクラスです。基礎を固め、難問を解き強い精神を鍛えます。※ オンライン対応
・　小学生　算数　国語 （社会　理科　相談可）
マンツーマン授業ですので、一人一人のカリキュラムで、塾長が直接指導を行います。
基礎を固め、応用問題に展開してゆきます。多角的な視点を持てるようにいくつもの解法を学びます。
難問にチャレンジすることにより、知ることの喜び、努力することの美しさに気づきましょう。

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高校受験に大切なのは内申点と当日点。
その内申点を上げるために、マナビMAXでは定期テスト対策のスケジュール作成に注力しています。
普段は学校の授業をベースに進みますが、定期テスト2週間前からはテスト対策に絞った授業に変更します。
通い放題のメリットを活かして、時間の許す限り授業を受けることができます。
もちろん、提出物などの授業態度も重要視されるため、課題などを教室で取り組むこともできます。
また、受験当日に必要な学力は季節講習なども要請することが可能です。
普段よりも学習時間が増えるこの時期に、徹底的に取り組むことが可能です。

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歌、絵本、教具や玩具など、見て、聞いて、触って、親子で英語を楽しむクラス。

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小学校の授業内容に沿った少人数授業

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小学校の授業内容に沿った少人数授業

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生徒の理解度や学習進度に
合わせて行います。
個々の進捗状況を
確認しながら進めます。

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親子で英語に親しむクラスです。
親子の日常の行動パターンを題材に、楽しく身近な英語を習得します。
ソング&ダンス、手遊び歌、フォニックスなど、英語特有の「リズム」「イントネーション(抑揚)」「発音」もしっかり身につけます。

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「講談社すこやか教室」の幼児コースは、0歳〜6歳児までを対象に、独自のユニークなカリキュラム、教具を使いながら、子ども達の“自らすすんで伸びようとする力”を十分に引き出すことを目的としています。

・学校の授業でつまずいた教科・単元のフォロー
・中学入学後を見据えて基礎の定着、発展内容に挑戦
・英検・漢検対策～検定合格で「できた！」を実感。調査書や履歴書に記載する材料に～
・私立中学校受験対策(国算理社の解説／学習計画作成と進捗管理／進路指導)
・私立中学校受験対策(中学受験集団塾の宿題サポート／模擬試験対策)

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『読』『礎』『書』『遊』の4種類のオリジナル教材を柱に、2冊の読本と学年相応の漢字教材を用いて、「豊かで確かな国語力」を育てます。

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親子で遊びながら、やさしい心と個性・知能をはぐくみます。
お子さまの発達段階に沿った独自のカリキュラムで、楽しく遊ぶコースです。
教材を使った遊びや絵本・工作・手遊び・リズム遊びなど、
お友達との触れ合いも楽しみながら感性と知力をはぐくみます。

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毎週火～土曜日の17:00～，18:30～，20:00～
つばさゼミナールでは個別指導の授業を行っております。大手個別指導塾での教室長歴約15年の熟練教室長が直接指導しています。一人一人オーダーメイドの学習プランに基づいて指導を通じて、生徒の学力と考える力をきめ細かく養っていきます。指導時は主にホワイトボードを使用し、密を避けるようにしています。
集団塾では学校のカリキュラムには合わせられないという私立中高生や、私国立中学受験を目指す生徒、国立をはじめとする大学受験の数学や化学・現代文にも対応しています。

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学校や自宅学習の進度に合わせて、一人ひとりに合った学習環境・方法を考えて提案させていただきます。

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(初級コースからの入学となります)
対象:5歳から小学校3年生くらい
目標:驚き、発見する楽しさとともに科学現象の基本を自然と理解することを目指します。
授業内容:クイズから始まり、実験では①結果の予想、②実験、③結果、④ふりかえりのステップを踏む構成になっています。結果のまとめは選択式の問題でわかりやすく設計されています。

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2年間で中学1年生（一部2年生）の英語表現を身につけ、自分の言葉として実践的に運用できる力を養います。
「聞く」「話す」を中心に「読む」「書く」の学習も丁寧に行い、4技能を総合的に伸ばします。
アクティビティー満載の教材が英語のコミュニケーション力を育てます。

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幅広い表現を実戦で使いこなし、自然な会話ができるように、たくさんの発話の機会をもちます。 決められた表現を使うだけでなく、自分の意見を英語で表現する力を養います

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幅広い表現を実戦で使いこなし、自然な会話ができるように、たくさんの発話の機会をもちます。 決められた表現を使うだけでなく、自分の意見を英語で表現する力を養います

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本格ロボットの3要素である入力系（センサー）・制御系（マイコンブロック）・出力系（モーター等）を組み合わせることで、ミドルコースまでのロボットにはなかった、「感じて、考えて、動く」自律的な賢いロボットを作り上げていく。
2ヶ月に1種類のロボットを製作するため4回構成の授業でロボットをより複雑に自律的に進化させていく。

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学力は繰り返し学習することで、理解が深まり、定着していきます。立志館では、授業の中で、前回の復習から新しい内容の基本・応用までを効率よく学習していきます。そして、単元終了時には定着度テストを実施し、理解が不十分な生徒に対しては、補講や追試を行ったり課題を与えたりして、学習内容を確実に理解させながら、次の単元に進んでいきます。

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高校の英文法をマスター。
「英語力」だけでなく「話題力」を身につける。

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「英語力」だけでなく「話題力」を身につける。

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