鶴橋駅

中学受験 塾ランキング (7ページ目)

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幼児から小・中・高校生まで対象の1人1人の
個性や学力に合わせた丁寧な個別指導を致します。
苦手なところやできないところが、できるようになるのが目標です。
成功体験・達成感の積み重ねをいっぱいします。

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「なぜ」が「わかる」面白さを伝えることで、中学受験で求められる知識だけでなく、その先にも求められる思考力や、自ら学習に取り組む姿勢を身につけることをめざしています。

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「自分だけのカリキュラム、自分だけの空間で学習したい」という方へ。
専任の教師、自分だけの教師が指導を担当します。
毎回、同じ教師が担当するからこそ、生徒一人ひとりの目標を叶えるための最適な指導が実現します。定期試験対策や受験対策など、様々なご要望にお応えします。

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物事を構成する要素を知り、さらに組み上げていく喜びを学ぶコースです。
人間の基本的な構造や法則が分かっていくこの時期に、少し発展させた、より複雑な構造を理解させます。
このコースで本格的な学びの基礎を鍛えることで、将来中学受験を受ける際にも、高度な学習に柔軟に対応することができる基盤ができあがります。学習塾に通わせる前の教室としても、おすすめのコースとなっております。

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物事を構成する要素を知り、さらに組み上げていく喜びを学ぶコースです。
人間の基本的な構造や法則が分かっていくこの時期に、少し発展させた、より複雑な構造を理解させます。
このコースで本格的な学びの基礎を鍛えることで、将来中学受験を受ける際にも、高度な学習に柔軟に対応することができる基盤ができあがります。学習塾に通わせる前の教室としても、おすすめのコースとなっております。

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個別指導専用のブースで生徒１人に対してプロ講師１人がついて授業を行います。
個別指導の最大のポイントは、ひとりひとりの課題と目標に合わせてカリキュラムを作成し、最短の道で合格を目指せることです。

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特性を無視して学習を進めることは二次障害のリスクを高めるため、まずはお子さんの発達障害(LD、ADHD、自閉症スペクトラム)・グレーゾーンの特性を把握します。
コーチング1ではWISCなどのデータと開校12年で9,518件の相談・指導実績に基づいてお子さんの特性を分析・把握した上で、指導方針を決定します。

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半世紀にわたる実績と経験による納得いく学習指導を講師と1対1(マンツーマン)で効率良く受けられます。

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【個別指導コース】
◆個別指導の3つの対策
①絶対的算数力の強化
②イメージ、想像力をふくらませながらの図形攻略力
③文章読解力の強化

【算数・国語・英語教室】
◆算数・国語・英語教室の3つのねらい
①毎日机にむかう習慣づけ
②中学校で出遅れないために
③勉強の苦手意識克服

【中学受験コース】
都合のよい曜日・時間帯を選んで受講してもらえる新しいスタイルの中学受験クラスです。
「中学受験をするのなら、習い事やスポーツはやめなさい」という様な旧式な考え方にとらわれず、「何か一つの事が出来る子は勉強も出来る!!」のファスタスピリッツに賛同していただいている方は決して少なくありません。
私達ファスタは「勉強しか出来ない子」を育てたくないのです。一度システムを聞きに来てください。

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当塾の学習ペース
■私立校
　私立校はそれぞれ独自のカリキュラム・教科書を採用しているため、学校によって授業の進み方が大きく違います。当塾では、各校の学習進度に合わせ、学校よりは先行学習することを原則に、学校別指導を行っています。

■公立校
　学校の進度に合わせ、学校よりは先行学習することを原則とします。中学生は内申点アップのため、定期テストで十分な成績をとることが大事ですので、進みすぎず、学校で学習していることと重なるようにしています。
　公立校の生徒は学力バラツキが大きいため、発展的･応用的な学習を取り入れる塾生もいれば、基礎中心に進める塾生もいます。その子の状況に対応します。

■受験生
　その子の学力・志望校に応じた受験対策を中心に指導します。

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小学生は様々な事に関心を示し、実体験を伴って知識をインプットしていく基礎学力を養成する時期です。「よく遊び、よく学べ」これが小学生に必要な精神です。遊ぶ事も勉強であり、そこから発見したこと疑問に思ったことを自主的に考察していくことによって学びの土台を作ることになります。探究心を育て、周囲の物事に興味を抱き、好きになる。小学生には、この学習の本質を享受する健やかな気持ちを培って頂きたいと思います。

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小学生は様々な事に関心を示し、実体験を伴って知識をインプットしていく基礎学力を養成する時期です。「よく遊び、よく学べ」これが小学生に必要な精神です。遊ぶ事も勉強であり、そこから発見したこと疑問に思ったことを自主的に考察していくことによって学びの土台を作ることになります。探究心を育て、周囲の物事に興味を抱き、好きになる。小学生には、この学習の本質を享受する健やかな気持ちを培って頂きたいと思います。

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成長度合いに合わせた的確な指導

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個別指導は、通塾していただき、完全個別マンツーマンの指導です。
「勉強をやろうと思っても、ひとりではやり方が分からない」そんなお子様に最適の指導方法です。生徒一人ひとりに合った学習計画を立て、生徒が自主的に考える習慣・学ぶ意欲・創り出す力を育てます。

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柔軟性が高い低学年のうちに、中学校受験に必要な思考力・ひらめきを養う。低学年のうちは、たし算・ひき算・かけ算・わり算などの"基礎計算が理解できていれば良い"と考えてはいませんか？中学校受験の入試問題では「思考力」や「ひらめき」を試す応用問題が大部分を占め、それを早期に養うことが求められます。

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ステージⅡから始まる系統学習では、思うがままの順番で知識をつまみ食いするのではなく、先人がつくりあげた偉大な知恵を、系統立てて学んでいきます。低学年で体験し、育ててきた独自のファンタジーの世界をふくらませつつ、｢他者とのつながり｣をどんどん発展させながら、｢思考技法｣を学んでいきます。

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思考が柔軟な小学3、4年生だからこそ、基礎学力はもちろん、多面的な力を育てる能力開発コースです。
公立中学に進学をお考えの方にも受講していただけます。

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5,6年生になってから受験を考えだしたご家庭でも安心して中学受験に対応できる講座となっています。大手集団塾と違い、授業時間も短く、宿題も大量にこちらからだすということはございません。
超難関私立中学を志望の方はお断りさせていただいています。
○受験科コース対応の目安
男子校：明星、清風
女子高：大阪女学院、大谷、帝塚山学院
共学　：関関同立系

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小学生コースではお子さま自身が各教科を好きになり、自発的に勉強に取り組めるようになることを目標に指導に取り組んでいきます。そのために、現時点で苦手と感じている科目の克服と、つまずきの根源となっている弱点の補強を講師がじっくりと丁寧に指導していきます。

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公開模試または到達度判定テストの成績による資格制の講座です（「日曜実戦」は除く）。志望校（群）に向けて、合否分岐点問題を解答するための力を養成します。上限問題にも挑戦します。