黄檗駅 算数が受講可能な

塾 ランキング

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受験生にとっては入試を目前にひかえた大切な時期です。徹底的な総復習による最終確認を行ないます。また、他の学年においては、新しい学年に備え、既習内容の中からポイントを絞って徹底的にチェックします。

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私たちが目指す「基礎力の養成」とは、将来的な学力の礎になるものであり、決して”簡単な問題が解ける”という次元にとどまるものではありません。学力を伸ばすためには、身につけなければならない姿勢であり、大切な習慣です。 基礎力養成コースでは学習内容のみならず、子ども達の学習への取り組みを大切にしています。

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日本の教育はいま、入試改革や学習指導要領の改訂を通して、「読解力」「思考力」を重視する方向へ変化しています。そのような変化に対応すべく、「知識がある」というだけではなく、「文章や資料を速く正確に読み解く力」「物事を論理的に考え正解を導き出す力」を身につけることを目的とした講座です。

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高い合格率を誇る中学受験コースでスタートしよう！(創立以来34年間の中学受験指導)
★週3回の短時間高密度授業(19:00には授業は終了)近藤方式
(長時間塾で拘束したり、多量の宿題を出して学校生活に影響を与えることはしません。)
★スポーツ・他の習いごとをしていても両立できる指導体制！

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1学期は楽しいアクティビティを通して文型を導入し、2・3学期はテキストを使って理解・定着させていきます。自分のことや身の回りのことについて、聞いたり話したりしながら大量の英語に触れ、英語の「基礎体力」を身につけます。さらにCLIL（クリル）学習を通して、英語力はもちろん思考力・実践力などの21世紀型能力を養成。

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1学期は楽しいアクティビティを通して文型を導入し、2・3学期はテキストを使って理解・定着させていきます。自分のことや身の回りのことについて、聞いたり話したりしながら大量の英語に触れ、英語の「基礎体力」を身につけます。さらにCLIL（クリル）学習を通して、英語力はもちろん思考力・実践力などの21世紀型能力を養成。

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1学期は楽しいアクティビティを通して文型を導入し、2・3学期はテキストを使って理解・定着させていきます。自分のことや身の回りのことについて、聞いたり話したりしながら大量の英語に触れ、英語の「基礎体力」を身につけます。さらにCLIL（クリル）学習を通して、英語力はもちろん思考力・実践力などの21世紀型能力を養成。

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1学期は楽しいアクティビティを通して文型を導入し、2・3学期はテキストを使って理解・定着させていきます。自分のことや身の回りのことについて、聞いたり話したりしながら大量の英語に触れ、英語の「基礎体力」を身につけます。さらにCLIL（クリル）学習を通して、英語力はもちろん思考力・実践力などの21世紀型能力を養成。

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1学期は楽しいアクティビティを通して文型を導入し、2・3学期はテキストを使って理解・定着させていきます。自分のことや身の回りのことについて、聞いたり話したりしながら大量の英語に触れ、英語の「基礎体力」を身につけます。さらにCLIL（クリル）学習を通して、英語力はもちろん思考力・実践力などの21世紀型能力を養成。

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小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

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小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

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小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

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学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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地元の中学校進学後を見据えて、小学生の内から学習習慣を身に付けることを目標としております。また、学校だけではなく多くの問題に触れることで、基礎を徹底して積み上げていきます。
早くから学習習慣の基礎を築き、中学校入学後に備えます。より多くの問題と向き合い、考え方や知識の幅を広げます。

少人数制指導で1人1人に合わせたカリキュラムで授業を進めます。

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個別指導の親しみやすさに、緊張感をあわせもった指導が高い学習効果を生みます。われわれにはグループ指導塾として長年培った指導ノウハウがあります。それをアレンジした「スタディ＆サポート・システム」により、高質な授業をご提供いたします。

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1対1の個別対応で、ご入塾の時期にかかわらず一人一人の進度に合わせます。
髙智学園の専任の講師が授業を行います。

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子供の学習の芽を伸ばすためにできるだけ興味や関心が持てる学習を取り入れ、それによって勉強する習慣をつけてもらいます。実現可能で明確な目標（例えば有名中学への進学）をマンツーマン授業の中で教師と共に見つけていきます。

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曜日・時間・教科は自由選択。安心の担任制

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曜日・時間・教科は自由選択。安心の担任制

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ながせゼミナールは『WHY(なぜ)？』の精神を大切に、理解力、深い思考力を育成することも重視しています。深く考えることができる学習姿勢は、応用的な問題に積極的に取り組める大切な要素にもなります。

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小学校低学年より、通常の学習学年の教育ではなく、無学年方式の学習方法で小学校課程で習う学習内容を小学5年生の6月までに学習完了します。小学5年生の夏期より、志望校に合った内容で思考力、応用力、発想力を養う勉強と共に、より実践的な学習を、小学校4年生より受験に向けての学習を随時してまいります。

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受験生にとっては入試を目前にひかえた大切な時期です。徹底的な総復習による最終確認を行ないます。また、他の学年においては、新しい学年に備え、既習内容の中からポイントを絞って徹底的にチェックします。

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私たちが目指す「基礎力の養成」とは、将来的な学力の礎になるものであり、決して”簡単な問題が解ける”という次元にとどまるものではありません。学力を伸ばすためには、身につけなければならない姿勢であり、大切な習慣です。 基礎力養成コースでは学習内容のみならず、子ども達の学習への取り組みを大切にしています。

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日本の教育はいま、入試改革や学習指導要領の改訂を通して、「読解力」「思考力」を重視する方向へ変化しています。そのような変化に対応すべく、「知識がある」というだけではなく、「文章や資料を速く正確に読み解く力」「物事を論理的に考え正解を導き出す力」を身につけることを目的とした講座です。

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想像力と表現力が広がる
自己主張が強くなるこの時期は、人格形成や自立心を育てる大切な時期。とにかくなんでも一人でやりたがり、少しずつ気持ちも表現できるようになる時期でもあります。レッスンではお友達と一緒に楽しめる協調性や、「自分でできた！」という達成感も育みます。