茨木駅

小学生 塾ランキング (8ページ目)

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生徒一人ひとり、得意なこと、苦手なこと、性格や目標は異なります。Hiro 塾ではそれぞれに最適な指導を行うことで、成長を促します。短期的ではなく将来にもつながる勉強をしていきます。小中高の学生生活の勉強面に一緒に取り組んで乗り越えよう！

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先生の説明は分かるけれど、いざ問題を解いてみると難しすぎて解けないという経験はありませんか？Nextではそのような思いをさせないようにその子の学力にあった演習問題を用意しています。

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開進個別スクールは毎回担当講師が替わる塾ではなく、生徒との相性を大切にし、生徒の目標達成を実現する完全担任制の個別指導塾です。

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「読み取る力」と「算数の力」をつける！

小学生の多くが「読解力がない」「文章題が苦手」という課題を抱えています。「問題文の意味が分からない」という中学生も少なくありません。この2つを得意にするための、「読んで学ぶ」オリジナルの算数教材と「読むことが楽しくなる」国語教材を用意しています。

学習を進めていくと、自然と文章を読み進めることができ、文章問題も理解できるようになります。

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個別授業で対応させて頂きます。
志望校に即した個別のカリキュラムをご相談の上実施いたします。

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わからない問題を教える、これだけでは生徒の自己実現は完成しません。なにわ個別教育センターでは、【1.学習習慣をつけ】、【2.目標を持たせ】、【3.目標を実現させる】と3段階のステップを踏むことで、生徒の自主性を育て、自ら考える力を養成します。

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個人ごとにカリキュラムを決めて授業をすすめていきます。学校などでは質問しにくい生徒などにおススメです。

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学習の習慣化や思考トレーニングを実施。お子様の「できる！！」を増やします。

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ナイトでは中学・高校受験だけでなく、大学受験や就職までを見据えた進路指導を基に無理のない学習プランでお子さんの可能性を広げ、目標の達成ができるように指導を行っております。

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生徒一人ひとりの性格や個性、指向を正確に把握し、理解したうえで生徒に合わせた学習をしていきます。
生徒とのコミュニケーションを大切に、アットホームな雰囲気で楽しく授業を進めます。
小さいうちから効率的な勉強方法を身につけられます。

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規則正しい生活リズムと理想的な学習習慣を身につけることから始め、高学年では自ら学ぶ姿勢を身につけることを目標とします。
小学校課程の完全定着はもちろんのこと、学年内容を超えた発展問題にも踏み込みます。

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本来90分授業が理想ですが、「長い時間は集中力が…」という小学生及び中学1・2年生の方には、70分(Aコース)と60分(Bコース)も用意しています。勉強の習慣が身についていない人などは、まずこのコースで「勉強するきっかけ」を作ってみてください。調子が上がってきたら、90分授業に変更されることをお勧めします。

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目的に合わせたオーダーメイドカリキュラムだから伸びる、成果を実感できる個別指導。

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・ 「できた！」の体験で、学ぶ楽しさと確かな自信がつく
・論理的に考え、説明できる子になる
・試行錯誤力が身につき、算数に強くなる

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春休みは、復習や弱点補強に最適な時期です。
苦手な教科をなくしたり、得意な教科はより得意にしたり！
新学年になると、学習内容が変わりさらに難しくなり、新しい内容に不安も多くなります。
この春休みの期間を利用し、しっかり基礎を固め新学年への自信をつけましょう。

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小学校低学年より、通常の学習学年の教育ではなく、無学年方式の学習方法で小学校課程で習う学習内容を小学5年生の6月までに学習完了します。小学5年生の夏期より、志望校に合った内容で思考力、応用力、発想力を養う勉強と共に、より実践的な学習を、小学校4年生より受験に向けての学習を随時してまいります。

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記憶力、思考力、表現力を身につけ高い志と自ら学ぶ意欲を育てます。
何のために学ぶのかという目的意識が「自ら学ぶ姿勢」を引き出します。
お子さまの小さな発見や成果など、一人一人の成長をしっかりと見つめて、学習意欲を高め、高い志を育てます。

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岡村塾のクラス授業コースは、小学5年～6年、中学1年～3年、高校1年～3年に対応しています。
クラスの人数は最大で12名の少人数クラス。質問のしやすい環境で学習し、高校受験対策および大学受験対策を目標に学年に応じたカリキュラムで実力をつけていきます。

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1クラス4名限定で、志望校へ合格を目指します。

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公立中高一貫校受検の本当の目的は、合格ではありません。見事志望校に合格し、公立一貫校に進学しても「読む・書く・考える」といった基本的な能力が備わっていなければ公立一貫校に進学する意味がありません。小手先のテクニックや使い捨ての知識に頼らず、学習力を向上させ、中学進学後も伸び続ける学力の土台を築くのが田中学習会です。