大府駅

小学生 塾ランキング (3ページ目)

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「塾が初めて」というお子様がほとんどのコースですので、教科書内容の確認をしながら授業を受けること、宿題をすることの姿勢も学びます。

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基礎固めを重点的に個々に合わせてステップアップ
・算数：「考える力」を育てる教科書準拠指導
・国語：「日本語を使いこなす力」を積み上げる
・英語：「読む・聞く・話す・書く」の4技能

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ガウディアの低学年相当教材は、イラストや図をふんだんに使い、問題の考え方をイメージしやすいように構成されています。 まずは自分でじっくり学習内容を考えられるように工夫されています。それは、教えてもらった知識ではなく、試行錯誤しながら自分で知識を獲得して積み上げていくことが子どもたちの本当の力になるという信念を持っているからです。 ドリル的な漢字や計算だけではなく、文法や物語、図形、文章題など様々なタイプの問題に対応できる「使える力」を身につけられる教材になっています。2021年春に低学年相当教材をリニューアル！「自由記述問題」を出題することにより、これまで以上に表現力・活用力を養います。

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自分で判断し解決していく、たくましい力を養います。
学童期に入ったお子さまには、根気よくチャレンジする自発性を育てることがポイント。
あおばコースでは、さまざまな角度から考える柔軟性と、あきらめずに問題を解決する応用力を養います。
推理や論理的思考を働かせ、自分で問題解決ができると自信につながります。
また、問題解決までに試行錯誤を繰り返すことで、自発性が育ちます。

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学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

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学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

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小中学生に「いつでも」はなかなか取り組めないのが現状です。そこで野田塾オンライコースでは「決められた時間に、どこでも、何度でも」授業を受けられるシステムを実現しました。オンラインの良いところを活かし、弱点を補う学習システムで、小中学生に必要な学習習慣を身に付けることができます。

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教科書準拠テキストで算数・国語の指導を行います。中学生以降の学習に欠かせない「読み」「書き」「計算」力の反復練習を徹底して行います。英語は英単語・英文を「元気に読むこと」「丁寧に書くこと」を中心に指導します。

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将来につながる、本当に使える英語力の基礎を身につけます。
本当の英語力を身につけるために
2020年度から公立小学校でも3･4年生は英語が必修、5・6年生は「教科としての」英語がはじまりました。
目標が高く掲げられている一方、ますます生徒の英語格差が広がるのではないかとも懸念されています。
外国語を習得するのは簡単なことではありません。長期的な視野を持って学習することが大切です。
​時間的に余裕もあるこの時期にこそ、ゆっくりと楽しみながら、そして将来につながっていく大切な英語力の土台作りができるような学習を目指しています。

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目標の立て方から達成に向けてどのように学習すればよいかなど、個人に合わせて個別的な指導をしていきます。

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算数・国語・英語の中からお好きな教科を選び、1科目から受講できるコースです。
少人数制の授業で1コマ50分。個別対応型の指導なので、お子さまの集中力やペースに合わせて学習することができます。

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勉強のやり方が身につくノート指導。
専任講師が一人ひとりにあった個別対応指導を行います。
通う曜日・時間が選べます。
学校の宿題や提出物のフォロー。
「タブレット・パソコン」をつかった授業。

ーキッズコースの特長
学習へ取り組む姿勢の指導
読み書きの定着
知る・考えることの楽しさ発見
遊び・生活の中での学び

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今までの学校のテストや問題集をお持ちいただき、一人ひとりの生徒さんに合った効率的な「勉強の仕方」をマンツーマンで指導いたします。生徒さんの性格や生活パターンに合わせ、無理のない量を、ムダのない方法で、少しずつ「自分で勉強できる」ように提案することで、生徒さんの「やる気」 も引き出します。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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私たちの塾は、一人ひとりに合った学習方法・学び方を考え、個別で対応しています。また、学習だけでなく、
『あいさつ』『時間を守る』『整理整頓』
などのしつけにも重点を置いて授業を進めています。