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小学生 塾ランキング (3ページ目)

参照元：公式サイト

小学2～4年生に関しては、知的好奇心を育て知的能力を開発していくために、専門テキストを使用して、創造的解決能力を伸ばしていきます。小学5～6年生は公立中学進学に向け、トップレベルの学力をつけるために、ダブルテキストを使用します。教科書準拠テキスト＋実力アップテキストを並行して使用することで、高い学力の形成を実現していきます。お子様の学年に合わせて将来の受験に向けた学力形成を目指し、一人ひとりのポテンシャルアップにつなげるコースです。

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完全1対1個別指導
最大6名集団指揮

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中学,高校数学、算数オリンピック問題、中学入試問題を並行して学ぶことで、発想力、高い思考力が身につきます。

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右脳、左脳へのバランスのとれたアプローチにより、発想力、思考力、表現力を育てます。
学校教育に直結する自学自習の力、学習意欲の維持、向上はもちろんのこと、人間性が高く、志の高い次代を担うリーダーへと導く全人格教育を行います。
自分に自信を持って物事に挑み、自己肯定感を持ち、まわりの人々とのコミュニケーションを円滑に図り、自分の意見や考えがきちんと伝えられる表現力も育てます。

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総合的な日本語力である本格的な論理読解力の学習の小2までを目安にしたクラス開始です。語彙力を鍛え、論理読解力を養成し言語(語彙)・論理・思考の三分野をバランスよく学んでいきます。
Sクラスではプリント教材を中心に、論理を身につけるための様々な教材を使って、生徒の力を伸ばします。
プリント以外に、毎回の授業では教室独自に開発した「漢字チャレンジ」で学齢年齢に関係なく身近な漢字、熟語から四字熟語、慣用句、ことわざなどを学んでいきます。
講師と子どもたちのコミュニケーションは常に活発に行われ、論理的な思考力を子どもたちが自らの力で伸ばしていくことができ、意見、アイデアを出せるようになります。

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学びの基本・自学自習の力が身につく「学研教室」があります。週2回の通室で算数・国語・英語を学習します。

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小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

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「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級～準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。

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学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

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幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

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幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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お子さんの学習状況などをもとに、 一人ひとりに合ったプランをご提案しています。

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フォニックスや読み聞かせを通じて『音』の学習をしっかりと行う小学部はスモールグループで楽しく学習していきます。自立学習が難しい小学生にとってスモールグループでの学び方は理想的です。

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小学2～4年生に関しては、知的好奇心を育て知的能力を開発していくために、専門テキストを使用して、創造的解決能力を伸ばしていきます。小学5～6年生は公立中学進学に向け、トップレベルの学力をつけるために、ダブルテキストを使用します。教科書準拠テキスト＋実力アップテキストを並行して使用することで、高い学力の形成を実現していきます。お子様の学年に合わせて将来の受験に向けた学力形成を目指し、一人ひとりのポテンシャルアップにつなげるコースです。

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小3～小6 どの学年も算数・国語・英語から1 教科以上を選択。算数と国語は、基礎力を確実に定着させるために教科書レベルの問題をしっかり行い、また応用問題にも取り組み、難関校合格を目指します。英語は4 技能をバランスよく身につけ、中学やその後に役立つ英語力強化に努め、更に中学部同様に英検取得も目指します。

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1クラス 英語は5人まで、数学は3人まで、各自の進み具合に応じて個別指導致します。
指導科目：英語、算数、数学、理科

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　「日能研」の教材をベースにして、「日能研全国公開模試」によって志望校の合格可能性を診断しその可能性を高めていきます。そのための武器は、徹底した復習主義とその場での演習の的確な解説による合格力の養成です。
　土曜日に実施する「カリキュラムチェックテスト」によって、全科目の確認テストを行い、演習によって毎回得点化・順位付けを行い、実戦形式で鍛えていきます。

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小学生コースではその学年ごとの単元での「つまずきの発見と克服が重要」になってきます。つまずきをそのままにすると分からないことが増えてしまい、その科目を嫌いになり、さらには勉強自体への取り組みを避けてしまうようになってしまいます。

そのため、つまずきの根源になっている弱点部分を早期発見し、講師によって「定着」の段階まで丁寧に指導することが大切なのです。

また、「読書感想文教室」や「理科実験教室」を行い、文章読解能力の向上や理科の実験を通して勉強への興味関心を持たせることにも力を注いでおります。

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小学生コースではその学年ごとの単元での「つまずきの発見と克服が重要」になってきます。つまずきをそのままにすると分からないことが増えてしまい、その科目を嫌いになり、さらには勉強自体への取り組みを避けてしまうようになってしまいます。

そのため、つまずきの根源になっている弱点部分を早期発見し、講師によって「定着」の段階まで丁寧に指導することが大切なのです。

また、「読書感想文教室」や「理科実験教室」を行い、文章読解能力の向上や理科の実験を通して勉強への興味関心を持たせることにも力を注いでおります。