両国駅

小学生 塾ランキング (15ページ目)

進学プラザTOKYOは、生徒の思考力や自学の習慣を育むために、小学校低学年から予習を必須とし、自分で考え調べることを重視しています。このアプローチにより、生徒は中学受験において求められる思考力を身につけ、志望校合格後も学力を自然と伸ばすことができます。また、進学プラザTOKYOでは、私立・国立・都立中学校への受験対策として、それぞれ特化したコースを展開。たとえば、両国中・白鷗中のような学校では、思考力や表現力、想像力が重視されるため、これらの学校の受験に精通した講師が独自のカリキュラムで指導をおこないます。さらに、最新の入試情報の提供や合不合判定テスト、実力判定テストの実施などを通じて、生徒の志望校合格を徹底的にサポートします。尚、首都圏の国私立・都立高校受験に特化した「MECコース」は最大6名までの少人数グループで指導し、問題演習を中心とした授業スタイルを採用。生徒は多くの問題を繰り返し解くことで知識を定着し、つまずいた際には講師に直接質問ができるため、効率よく学習を進めることができます。この徹底した演習指導により、生徒の基礎学力の向上と自学の力を育成します。

【小学生】小学4年生から小学5年生は、学習習慣の定着を目標とした指導が中心。「与えられたものを期日内に仕上げる」という姿勢も育みます。小学6年生は、中学校へ向けた基礎力を養成。目標の明確化にも取り組み、高校受験を見据えた学習を進められます。さらに、首都圏私立・国立、都立中学受検に特化した「中学受験/受検コース」を用意。合格するためのテクニックではなく、自ら学び、知識を深める力を育む指導をおこなっているため、中学受験の先を見据えた指導を受けたい人におすすめです。

進学プラザTOKYOは、生徒の思考力や自学の習慣を育むために、小学校低学年から予習を必須とし、自分で考え調べることを重視しています。このアプローチにより、生徒は中学受験において求められる思考力を身につけ、志望校合格後も学力を自然と伸ばすことができます。また、進学プラザTOKYOでは、私立・国立・都立中学校への受験対策として、それぞれ特化したコースを展開。たとえば、両国中・白鷗中のような学校では、思考力や表現力、想像力が重視されるため、これらの学校の受験に精通した講師が独自のカリキュラムで指導をおこないます。さらに、最新の入試情報の提供や合不合判定テスト、実力判定テストの実施などを通じて、生徒の志望校合格を徹底的にサポートします。尚、首都圏の国私立・都立高校受験に特化した「MECコース」は最大6名までの少人数グループで指導し、問題演習を中心とした授業スタイルを採用。生徒は多くの問題を繰り返し解くことで知識を定着し、つまずいた際には講師に直接質問ができるため、効率よく学習を進めることができます。この徹底した演習指導により、生徒の基礎学力の向上と自学の力を育成します。

【小学生】小学4年生から小学5年生は、学習習慣の定着を目標とした指導が中心。「与えられたものを期日内に仕上げる」という姿勢も育みます。小学6年生は、中学校へ向けた基礎力を養成。目標の明確化にも取り組み、高校受験を見据えた学習を進められます。さらに、首都圏私立・国立、都立中学受検に特化した「中学受験/受検コース」を用意。合格するためのテクニックではなく、自ら学び、知識を深める力を育む指導をおこなっているため、中学受験の先を見据えた指導を受けたい人におすすめです。

進学プラザTOKYOは、生徒の思考力や自学の習慣を育むために、小学校低学年から予習を必須とし、自分で考え調べることを重視しています。このアプローチにより、生徒は中学受験において求められる思考力を身につけ、志望校合格後も学力を自然と伸ばすことができます。また、進学プラザTOKYOでは、私立・国立・都立中学校への受験対策として、それぞれ特化したコースを展開。たとえば、両国中・白鷗中のような学校では、思考力や表現力、想像力が重視されるため、これらの学校の受験に精通した講師が独自のカリキュラムで指導をおこないます。さらに、最新の入試情報の提供や合不合判定テスト、実力判定テストの実施などを通じて、生徒の志望校合格を徹底的にサポートします。尚、首都圏の国私立・都立高校受験に特化した「MECコース」は最大6名までの少人数グループで指導し、問題演習を中心とした授業スタイルを採用。生徒は多くの問題を繰り返し解くことで知識を定着し、つまずいた際には講師に直接質問ができるため、効率よく学習を進めることができます。この徹底した演習指導により、生徒の基礎学力の向上と自学の力を育成します。

【小学生】小学4年生から小学5年生は、学習習慣の定着を目標とした指導が中心。「与えられたものを期日内に仕上げる」という姿勢も育みます。小学6年生は、中学校へ向けた基礎力を養成。目標の明確化にも取り組み、高校受験を見据えた学習を進められます。さらに、首都圏私立・国立、都立中学受検に特化した「中学受験/受検コース」を用意。合格するためのテクニックではなく、自ら学び、知識を深める力を育む指導をおこなっているため、中学受験の先を見据えた指導を受けたい人におすすめです。

四谷大塚では、学習内容を段階的に振り返りながら学ぶ「螺旋型カリキュラム」を採用。このカリキュラムを通じて、生徒は基礎知識を深く定着させ、応用問題への対応力を培います。例として、小学6年生は5年生で学んだ内容に新しい解法を追加して学び、同じ問題に対する異なる解答方法を理解することで、より体系的な知識の習得が可能に。このカリキュラムは、国語、算数、理科、社会の全教科で採用し、生徒が特定の教科に苦手意識を持つことを防ぐ効果もあります。また、四谷大塚は中学受験を専門としており、小学1年生から6年生までの生徒が在籍しています。中学受験は多くの生徒にとって初めての大きな挑戦であり、四谷大塚はこの挑戦を全力でサポート。ただし、学力だけでなく「心」の育成も重視しており、生徒が自発的に学ぶ姿勢や目標に向かっての努力を大切にしています。具体的には、論理的な課題解決力や想像力、創造力を身につける教育をおこない、AI社会で活躍するための人材を育成することを目指しています。さらに、四谷大塚は「予習シリーズ」というオリジナル教材を提供。この教材は、生徒が真の思考力を身につけることを目的としており、自分の頭で考える力を養成します。予習シリーズは1週間単位のカリキュラムで構成しているため、学習計画の立案が容易です。また、4週間ごとに総合的な復習の時間が設けられているため、知識や技術の定着が促進されます。

開倫個別は、講師1名に対して生徒4名の少人数制個別指導を採用しています。生徒はわからない部分を即座に確認でき、講師から適切な説明を受けることができるため、学習の進行が非常にスムーズです。授業は生徒の学力や理解度にあわせておこない、最終的には生徒がひとりで問題を解答できるよう指導。尚、開倫個別の授業は基本的に学校の授業内容を先取りするスタイルでおこないます。これにより、生徒は学校の授業に先駆けて基礎を理解し、学校の授業を塾の復習として捉えることが可能。この方法は、生徒の学校での授業理解を助け、勉強に対する苦手意識を軽減し、自信を育む助けとなります。また、授業終了時には生徒の得意・不得意に応じた宿題を出すため、効率的に苦手を克服することができます。さらに開倫個別では、生徒の定期テストの結果を基に適切な指導をおこない、テストの問題や答案用紙を分析して次回のテスト対策をサポート。尚、学校の授業内容に焦点を当てた予習・復習型のカリキュラムを採用しているため、通常授業は、宿題の確認・確認テスト・授業の3部構成。このカリキュラムによって生徒は自ら問題を解く能力を育むことができ、テストでの高得点へとつながります。また、季節ごとの講習では、これまでの学習内容を総復習して知識の定着を図る授業を展開しています。

学習塾ペガサスは、生徒の自立学習を促進する教育を提供しています。主体性を引き出すことで、生徒が自ら考え、行動する力を育てることを目指しています。このアプローチにより、勉強が苦手な生徒でも自信を持ち、学習意欲を高めることが可能です。また、こういった自立学習の習慣は、学業だけでなく、将来社会に出たときにも大きな力となると考えられています。ペガサスの指導は、生徒のやる気や自信を引き出すことを重視し、小さな成功体験を通じて「やればできる」という気持ちを育むことを目的としています。小学生向けのコースでは、中学・高校での学習の基盤となる小学校の内容をしっかりと理解することを重視。とくに、私立中学受験を目指す生徒のための「中学受験コース」では、小学5年生の6月までに小学校のすべての内容を学習し、その後は志望校に特化した学習をおこなうことができるのが特色です。中学生向けのコースでは、生徒の生活スタイルや志望校にあわせて、通塾日数や指導科目を自由に選択することができる柔軟なカリキュラムを提供。とくに、高校受験を目指す中学3年生のための「高校受験コース」では、中学3年間の徹底的な復習と、志望校に特化した対策をおこなうことができ、難関校を目指す生徒にも適しています。

E-styleは、公立中高一貫校受検や最難関の都立高校受験に焦点を当てた専門塾。栄光ゼミナールの指導ノウハウをベースに、独自のカリキュラムを採用して志望校への徹底した対策をおこないます。特に都立中高一貫校に関しては、各学校ごとに特化した対策コースを設け、過去の受験データや入試傾向を分析することで、徹底的な受験対策を実施。授業では少人数制を採用し、受験に精通したベテランの講師陣が生徒一人ひとりの学習状況や理解度をしっかりと把握しながら、授業を進めます。この双方向の授業スタイルによって、講師は生徒の強みや弱点を詳しく知ることができ、それに基づいて最適な指導をおこなうことが可能。さらに、生徒の論理的思考力を養成するために、「なぜそう考えたのか」「どうしてそうなるのか」といった質問を繰り返しおこない、生徒の思考を深めるアプローチを採用しています。また、E-styleでは学習環境の整備にも力を入れています。教室は落ち着いた木目調のデザインで、生徒が集中して学習できるように配慮。さらに、静かな環境で集中できる自習室は授業のない日も利用することができ、生徒の自学自習をサポートします。

スクールFCは、生徒が将来社会で活躍するための「思考力」「学習法」「意識改革」を重視した独自の教育方針を持つ学習塾。単に受験合格を目指すだけでなく、生徒が出会ったことのない課題にも楽しみながら取り組む「思考力」を育てることを目標に掲げています。また、PDCAサイクルに基づく自学自習の姿勢を養成し、生徒に「自分のために学ぶ」という意識を持たせることで、自立した大人に育て上げることを目指しています。授業では、「自学タイム」という、生徒がその日に学んだ内容を自分で定着させるための時間が設けられているのが特徴。従来の授業スタイルとは異なり、この時間は、生徒が自分で考え、不明点を解決するためにあり、生徒は達成感を感じながら学習を進めることができます。さらに、スクールFCには「シグマコース」という、最難関の学校を目指すエリートコースを用意しています。このコースでは、小学4年生は算数に特化した授業を受け、小学5年生と6年生は各教科の難易度の高い問題に取り組むことで実戦力を養成。小学6年生の後期には志望校ごとに対策講座を開講し、実際の出題レベルにあわせた演習や解説、復習を徹底しておこない、万全の状態で本番の試験に臨むことができるよう指導します。

ECC個別指導塾ベストワンは、問題の解き方やテクニックを教えるのではなく、「学び方」そのものに焦点を当て、真の学びを追求した指導をおこなっています。このアプローチは、生徒の将来を見据え、志望校合格や英語学習、資格取得などで役立つ学び方を身につけることを目的にしており、生徒自ら物事を考え、解決する柔軟な思考力を育みます。指導開始前には、生徒一人ひとりの話を真摯に聞き、一緒に目標を設定することで生徒の学習意欲をアップ。指導スタイルは、1対1の完全個別指導と1対2の少人数制から選択可能です。先取り型の学習を推奨しており、学校の授業を復習として活用するサイクルを形成。この方法により、学校の授業内容の理解を深め、授業に集中して取り組むことを促進します。また、年間を通じて同じ講師が指導する完全担任制を採用しているため、生徒の個性や学習状況にあわせたきめ細やかなサポートが可能。さらに、講師と学校長のWサポート体制や、保護者への学習状況報告など、チーム全体でのサポート体制が整っています。また、ベストワンでは通常のコースに加えて、特定の分野に特化したコースを提供してるほか、英検対策やロボットプログラミングなどのオプションコースも用意し、幅広く学べる環境があります。