飯田橋駅

小学生 塾ランキング (7ページ目)

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難関志望校合格を確実にするために、平日の合格講座を側面から補強し、合格力を高めるための演習講座です。体系的に積み上げていく平日の合格講座に対して、重要論点を横断的に分解していくことで、柔軟な応用力を養い鍛えます。

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小学生の塾での学習は1週90分のどんぐり問題の授業、1回だけです。宿題はどんぐり問題を1日1題～1週間に1題だけです。しかも決して強制してはいけません。それだけで、受験に対応できる思考パターンが身に付きます。

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中学受験に必要な学習態度（ノートの作り方，家庭学習の習慣等）を細かく指導していきます。確かな基礎力を身に付けることが学習意欲の向上につながります。達成感を感じられるカリキュラムを各生徒ごとに用意していきます。メリハリをつけた学習と徹底的な練習で確実に実力をあげていきます。

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・実験や体験を中心にした、体で理解する理科
・Entry…実験や体験を中心にした、体で理解する理科
・High…学校の授業の内容を網羅した理科

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慶應義塾合格を目指す受験生向けに、塾長自身が慶應義塾出身である利点も生かして、慶應義塾三校への合格対策コースを設けました(※6年生のみ)。

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附属校への連絡進学される小6、中3、高3生
○私立・国立附属小の連絡進学の対策
　～不安のない内部進学に向けての指導
○中高一貫校の定期試験対策
　～苦手な教科のテスト対策

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子どもたちは勉強をしているのに楽しくって笑顔になり、授業中には爆笑が絶えない。
それだけではなく、授業に参加しているパパやママも一緒に笑っている。
まるで遊園地にいるようなワクワク感が絶えない毎日が『朝倉算数お笑い劇場』と呼ばれる授業なのです。
その上、ここにしかない特殊解法で 『みんなの知らない必殺技・裏ワザ』を手に入れ、ライバルに差をつけることができるのです。
本物の『算数の楽しさ』を朝倉算数道場で思いっきり味わってみませんか！

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次世代型の英才児養成プログラム「PLATINUMスキル2.2」をご用意しています。 プラチナム学習会のカリキュラムは、22世紀まで見通した、世界で通用するリーダーを養成するため、先ずは、「躾」を整え、単純な作業学習や反復練習、先取り学習にならない様に、プラチナムな人格形成を目指します。

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私立中学受験につきましては、小学校で学ぶ単元の他に受験に必要な単元も習得し、当塾が準会場に認定されている模擬試験を受検し状況を確認、そして受験に対応出来る知識を備え付けたら「志望校過去問」に着手して受験本番に向けて調整します。

また学励舎は志望校過去問の解答解説に好評を頂いております。

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受験国語の実戦演習 〜高度な技術・豊富な知識による入試得点力養成

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このコースは、今現在算数・数学がどちらかというと苦手としている生徒さんの為のコースです。
まずは算数・数学に対する苦手意識を取り除き、壁を低くして、慣れ親しんでもらう事を狙いとしています。
算数・数学は基本が大切なので、定理や公式などをしっかりとおさえ、基本的な問題が確実に解けるように演習を積んで行きます。

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中学受験は「合格するため」にするのではなく、中学入学後の学校環境や将来の大学受験を見据えてするものです。よって、たとえ合格したとしても、その後で失敗してしまったら意味がありません。
いわゆる「燃え尽き」てしまうことを防ぐために松陰では、「学ぶ楽しさ」を伝えることを重視して、中学受験対策を行います。

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生徒と先生が向かい合って授業を行います。 先生を完全に独占できるので、疑問に思ったことや分からないことは、その時その場ですぐ解決。 確実に理解してから、次に進むことができます。家庭教師と塾のいいとこどり！ それが、ペップです。

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1人ひとりの学習状況に合わせて
指導するお子様別の”子”別指導塾

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Alma Materでは、分かるまで教えるということを徹底しています。表面上の「分かりやすい雰囲気」ではなく、思考の過程や完璧な理解に重点を置いています。
そのため、他塾では重要視されていない「解答・解説の読み方」まで徹底して指導します。

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中学受験と内部進学に対応した「授業」+「学習管理」進学指導
小1から、「わかる」授業と、学んだことを定着させる「学習管理」を並行して指導しています。授業ごとに前回内容の単元テストを実施して定着度合いを週単位で確認します。必要に応じて単元ごとの補習個別指導も受講できます。

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中学受験と内部進学に対応した「授業」+「学習管理」進学指導
小1から、「わかる」授業と、学んだことを定着させる「学習管理」を並行して指導しています。授業ごとに前回内容の単元テストを実施して定着度合いを週単位で確認します。必要に応じて単元ごとの補習個別指導も受講できます。

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中学受験と内部進学に対応した「授業」+「学習管理」進学指導
小1から、「わかる」授業と、学んだことを定着させる「学習管理」を並行して指導しています。授業ごとに前回内容の単元テストを実施して定着度合いを週単位で確認します。必要に応じて単元ごとの補習個別指導も受講できます。

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「勉強」の根本のスタイルができるのは教科について、言うまでもなく小学生の時。「好きになること」を第一に、「身につくこと」をその次に、無理なく力のつく「教科ごとの工夫」が特徴です。

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教育は、自立した社会人となるための基礎固めだと考えます。そのために、学校と桐楓舎の学習を通して「自ら学び、考え、行動する力」を身につけ、人として大きく成長し、夢を持って次世代を創造する人間になってもらいたいと願っています。