四ツ谷駅 算数が受講可能な

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受験国語の実戦演習 〜高度な技術・豊富な知識による入試得点力養成

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

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先生1人に生徒2人までの個別指導で、きめ細かな授業を行います。
授業時間は1時間30分(90分)で月に4回が基本です。
学校の授業のフォローを行った上で、さらに一歩進んだ知識や考え方を、一人一人の目的にかなった形で指導します。
また受験生には、受験までに学んでおかなければならないカリキュラムを組み受験に対応します。

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1週間の授業時間が、医学部志望の場合は12時間以上、医学部以外の学部を志望の場合は8時間以上を受講する、当会のみで集中して学習に取り組むコースです。

これまでの受講生からも好評いただき、高い合格実績を上げております。確実に志望校合格を手にするために、無駄な勉強を省き、効果的に学力を伸ばすことができるよう生徒一人ひとりに合わせて最適なプランをご提案します。
また、担任の教務職員や学生講師サポーターによるバックアップで、志望校合格に向けてしっかりとサポートします。

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このコースは、今現在算数・数学がどちらかというと苦手としている生徒さんの為のコースです。
まずは算数・数学に対する苦手意識を取り除き、壁を低くして、慣れ親しんでもらう事を狙いとしています。
算数・数学は基本が大切なので、定理や公式などをしっかりとおさえ、基本的な問題が確実に解けるように演習を積んで行きます。

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3年生の指導方針
3年生のレギュラークラスは9月にスタートし、週1日、月3回となります。
4年生以降の準備のため、塾に慣れるために3年生の授業があるわけではありません。
低学年から養成したいこと、低学年だからこそ養成できることを突き詰めて教材を作成します。
テーマは「手を動かす」です。

4年生の指導方針
4年生のレギュラークラスは、週2日となります。
本格的に中学受験のカリキュラムが始まるにあたって、塾の勉強が楽しいと思ってもらうこと、そして学習のサイクルを確立することが重要です。
できるだけ興味をひきつけ、楽しくも規律ある授業を行います。
課題はレポートによって明確化され、「☆☆☆」、「☆☆」、「☆」と3段階に重要度を分けています。
日付入りの計算課題、週単位の課題を通して、受験に向けた土台を築きます。

5年生の指導方針
5年生のレギュラークラスは、週3日となります。算数に比重を置いた授業時間となっています。
受験学年で個々の課題に対応していくためにも、全教科基礎力を充実させることに加え、受験で差がつく算数は早期に一通り学習を終えることが重要です。
算数と国語の宿題は毎回提出を求め、学習状況をチェックします。
また、理科と社会は毎週行われる週テストを通じ、家庭学習で基礎が身についているかどうかの確認を行います。

6年生の指導方針
6年生は、週3日のレギュラークラスに加え、一学期から月に2,3回の志望校別特訓を行います。
8月以降、自身の志望校の過去問にも自宅や塾の自習室にて取り組みます。
過去問スケジュールは担任が受験ローテーション、現状の学力、入試当日までの流れを踏まえて個々に作成します。
9月以降は大手塾の全国模試、学校別模試も受験します。
合格可能性を確認しつつ、対外試合を通じて結果を出すための精神力を養います。

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低学年の時期に学習するたし算やかけ算などの計算をする力や、漢字の暗記や熟語などの言葉の意味を、中途半端に身につけても役に立ちません。低学年で学習する基礎・基本が､高学年で行う本格的な中学受験勉強の土台となります。この土台がグラグラしていたら、その上に積み重なる学力もガタガタになるのは当然です。
だから、低学年の時期に、算数・国語の基礎・基本を徹底的に身につけておくことで、本格的な中学受験勉強を始めたときに、飛躍的に学力を伸ばすことができます。
四谷大塚では、授業中の親身でていねいな指導だけでなく、家庭でも学習できるITコンテンツ「計算・漢字高速マスター」も活用しながら、徹底的に基礎・基本を鍛えます！

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子供の成長の黄金期は、もっとも脳が成長する時期です。成長期の子供の脳の機能は、環境に著しく影響されるようにプログラムされています。みずから伸びようとしている才能・能力は、伸びるにふさわしい環境を求めているものです。見たり、聞いたり、触れたり・・・五感への刺激によって、脳の感覚回路が開きます。いわば、脳の入力回路ができるのです。
特に乳幼児期は、才能が大きく開花する大切な時期です。この時期の右脳への適切な刺激により、子供の能力を効果的に引き出せます。子供の発達、月齢に合わせたプログラムで、適切なご指導をさせていただきます。

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小3、小4の期間を単なる知識の詰め込み学習にはしない。低学年からの記述指導で考える力、書く力の土台を築く。各校舎での授業+特訓・合宿・模試などの志望別特訓で第一志望校合格を掴む

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当「四谷進学教室」は、平成元年より新宿区四谷３丁目において31年！
小規模な進学塾ではありますが、地域のみならず近隣県からの塾生に対しましても「少数精鋭」の授業を行い目覚ましい実績をあげて参りました。毎年、受験生の数は少数ながらも、中学、高校、大学受験共に、御三家や東大をはじめとする超有名校への合格、進学実績を積んでおります。また、大学院受験や社会人入学のサポートも行っております。
大手予備校や進学塾が近年少子化の煽りを受けて「個別指導」への転換を図っている中、当塾は創立以来変わらぬコンセプトのもと、それぞれのお子様にあった最適の授業内容を提供すべく努力をして参りました。なかでも、地域柄、有名私立校のお子様には各校に対応し、またそれ以上の高度な内容の授業を御提供しており、お蔭様でご好評を頂いております。 講師陣も、専門教育を積んだ、中学・高校・大学・大学院の現役講師を中心にティームティーチングを行い、また毎月行う講師会の模擬授業等で常に“技”を磨いております。

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附属校への連絡進学される小6、中3、高3生
○私立・国立附属小の連絡進学の対策
　～不安のない内部進学に向けての指導
○中高一貫校の定期試験対策
　～苦手な教科のテスト対策

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早期の療育や教育は、発達障害のお子さんの成長にとても重要です。 「見る」「聞く」「話す」「読む」「書く」など学習の基礎となる力を身に付け、指導者と関わりながら「ことば」「もじ」「かず」を楽しく学んでいきましょう。子ども自身が勉強を楽しいと感じることで、少しずつ自信がつき、「ひとりでできること」が増えていきます。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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