新橋駅 算数が受講可能な

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

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東京都港区の赤坂教室
東京都千代田区の岩本町教室
どちらでもお選び出来ます。
勉強する環境がお子さまにとって第二の家になるよう
笑顔が溢れる場を創り出します。

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3人までの少人数個別授業を中心に、マンツーマン授業・ゼミナール授業・集中自習を組み合わせてお子様にあった個別カリキュラムを作成します

ひとりひとり丁寧な個別指導で「わかるまで」責任ある指導を行っています。

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個別指導エールは、「子供たちがしっかり習得するまで学習させるにはどうすればいいか」 という想いから始まった通い放題のシステムです。 時間と回数に制限がありませんので、「明日提出の作文だけチェックしてほしい」「親戚が泊まりに来てるけど、30分だけ宿題をしたい」「この1問だけどうしてもわからない」など、疑問が生まれた時に来てすぐに解消できる！と言った利点、また、「明日テストだから時間内ビッチリ勉強したい！」といったニーズにも応えることが出来ます。

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慶應義塾合格を目指す受験生向けに、塾長自身が慶應義塾出身である利点も生かして、慶應義塾三校への合格対策コースを設けました(※6年生のみ)。

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ココロを起点に担当講師の選抜から、カリキュラム、教材、指導方法、指導科目や比重など全てを組み立てていきます。このベースを塾長、各校舎の校舎長にて実施いたします。その理由はお子様の気持ちを察してあげる「洞察力」が必須であり、コミュニケーション能力と現場経験がなければ察することはできないからです。
目標は志望校に合格させることです。なんとなく良いことばかり言って結果にこだわること、結果から逃げることはいたしません。結果を出すということはプロフェッショナルとして前提にあることだと心得ております。

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累積合格率100％のノウハウを惜しみなく注ぐ都立中指導！

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全国でも数少ない現役の東大生・医学部生を中心とした講師陣がサポート致します。
小学生から高校生まで、マイナー科目から、小論文対策まで、何でもご相談下さい。

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お子様一人ひとりの個性を尊重しながら学習計画を立て、一方的に学習を強要するのではなく、学ぶことの楽しさ・意義を感じ取ってもらい、しっかりとした学習習慣を身につけさせます。
目標とする到達レベル・志望校に向けてテキストを選び、例えば公立校であれば教科書に準拠したテキストで先ずは内申評定の安定を、6年一貫校であればその学校に合わせた完全サポートで無理無駄のないステップアップを実現させます。

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「進学ピント」は試験にパスするだけでなく、その後の長い人生でおこる「様々な課題（問題）」をいかに自力で解決していけるかという根気を育て、保護者様とともに考え学び続ける塾です。

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専任教員の個別指導2コマ+少人数4コマ
週4日・週6コマで中学受験対策(5年生は週3日・5コマもあり)

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・解き方がシンプルだから、速く正しい答えに行きつく
・計算よりも論理的な思考を重視した授業内容

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独自の指導法、評価の基準で難関中学校合格を勝ち取ります。一人一人に則した指導をモットーに、第一志望から併願校まで全て教室で入試対策を行います。

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10年以上の中学受験指導実績、大手集団塾でトップレベルの合格指導実績のある講師による個別指導コースです。
専任のチューター(プロ受験アドバイザー)によるフォローと、第一志望絶対合格プロジェクトチーム(プロ講師+チューター)による、生徒・保護者との面談でお子様の第一志望合格までの距離を常に把握します。

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附属校への連絡進学される小6、中3、高3生
○私立・国立附属小の連絡進学の対策
　～不安のない内部進学に向けての指導
○中高一貫校の定期試験対策
　～苦手な教科のテスト対策

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中学・高校に内部進学するための学校別の完全個別指導を行います。また外部生と進学後「学力差」が生まれないような指導を行うだけではなく、受験がない利点を最大限に生かすことができる「学習プログラム」で学習を進めています。

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アダスの個別指導は、創立以来40年の伝統と実績があり、それに裏付けられた成績向上ノウハウには自信があります。１対２指導（横浜・横須賀・東京地域）と１対１指導（藤沢・東京地域・大学受験科）があり、アダスオリジナルの多彩なコース設定で、あなたにぴったり合った指導で学力を伸ばします。

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6名程度の少人数制を取りながら、授業は個別指導同等にケア！ゆとりある中学受験を目指す新授業スタイル

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個別指導を中心に、志望校に沿ったご指導をいたします。

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アダスの個別指導は、創立以来40年の伝統と実績があり、それに裏付けられた成績向上ノウハウには自信があります。1対2指導（横浜・横須賀・東京地域）と1対1指導（藤沢・東京地域・大学受験科）があり、アダスオリジナルの多彩なコース設定で、あなたにぴったり合った指導で学力を伸ばします。

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このクラスでは、主にたし算・ひき算・かけ算の基礎まで学習を進めます。たし算では、繰り上がり含め、位について徐々に認識を深めます。ひき算では、実際の問題で検算の式が立てられるように練習します。また、数字を漢数字で表す練習をすることで、後に十進法や数のしくみ、概数や小数の学習でつまずきにくくなるようにします。
かけ算では、かけ算の基礎となる九九を学び、分配の決まりを使った応用問題にも取り組みます。
図形と測定の分野では、まずはグラフと表を、目的の応じて使い分けができるようになるところからスタートします。

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3年生の指導方針
3年生のレギュラークラスは9月にスタートし、週1日、月3回となります。
4年生以降の準備のため、塾に慣れるために3年生の授業があるわけではありません。
低学年から養成したいこと、低学年だからこそ養成できることを突き詰めて教材を作成します。
テーマは「手を動かす」です。

4年生の指導方針
4年生のレギュラークラスは、週2日となります。
本格的に中学受験のカリキュラムが始まるにあたって、塾の勉強が楽しいと思ってもらうこと、そして学習のサイクルを確立することが重要です。
できるだけ興味をひきつけ、楽しくも規律ある授業を行います。
課題はレポートによって明確化され、「☆☆☆」、「☆☆」、「☆」と3段階に重要度を分けています。
日付入りの計算課題、週単位の課題を通して、受験に向けた土台を築きます。

5年生の指導方針
5年生のレギュラークラスは、週3日となります。算数に比重を置いた授業時間となっています。
受験学年で個々の課題に対応していくためにも、全教科基礎力を充実させることに加え、受験で差がつく算数は早期に一通り学習を終えることが重要です。
算数と国語の宿題は毎回提出を求め、学習状況をチェックします。
また、理科と社会は毎週行われる週テストを通じ、家庭学習で基礎が身についているかどうかの確認を行います。

6年生の指導方針
6年生は、週3日のレギュラークラスに加え、一学期から月に2,3回の志望校別特訓を行います。
8月以降、自身の志望校の過去問にも自宅や塾の自習室にて取り組みます。
過去問スケジュールは担任が受験ローテーション、現状の学力、入試当日までの流れを踏まえて個々に作成します。
9月以降は大手塾の全国模試、学校別模試も受験します。
合格可能性を確認しつつ、対外試合を通じて結果を出すための精神力を養います。