滋賀県

小学生 塾ランキング (4ページ目)

参照元：公式サイト

生徒一人ひとりの学力・目標に合わせ、教室責任者がカリキュラムをお作りします。復習・予習・演習のバランスを考え、習熟度の高い学習を目指します。
また通塾に関しても、月曜日から金曜日の希望の時間をお選びいただけます。

3つの成果目標
● 「できた！」の体験で、学ぶ楽しさと確かな自信がつく
● 論理的に考え、説明できる子になる
● 試行錯誤力が身につき、算数に強くなる

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自分で判断し解決していく、たくましい力を養います。
学童期に入ったお子さまには、根気よくチャレンジする自発性を育てることがポイント。
あおばコースでは、さまざまな角度から考える柔軟性と、あきらめずに問題を解決する応用力を養います。
推理や論理的思考を働かせ、自分で問題解決ができると自信につながります。
また、問題解決までに試行錯誤を繰り返すことで、自発性が育ちます。

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英語・算数の応用をそれぞれ週に1回としました。各教科の定員は8~10名です。算数の基礎は週に2回としました。定員は5名です。

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●キィーズ個別学習システム
少人数制で一人一人が確実に伸びるようきめ細かい指導をしています。
どんな生徒にも理解度に応じた的確な指導を行います。

●発達障がい児対応(個人面談、保護者面談)
幼児から受け付けしております。(LD、ADHD、アスペルガー、広汎性発達障がい)

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大手塾やチェーン塾にはできないこと・・・お子様の性格に合わせた指導で、やる気UP！
・考える力強化
・1対2の個別指導
・国語力育成
ノート指導から受験対策まで。

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100分間週1回の授業で算国英3教科を学びます。
・算数は学校内容にとどまらない深い学力を養います。
・国語は文章表現力を鍛えます。作文は年間100本！
・英語は完全に中学内容に踏み込んで表現力を育みます。
Jクラスで豊かな学力を身につけましょう！！

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小学1年生～高校3年生までが対象です。
講師1人に対して、生徒1人または2人で個別に指導を行います。
自分のペースで学習を進めていきながら、分からない部分はとことん聞いて理解を深めることができます。

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私たちは、一人ひとりとまずはじっくり向き合い、対話をし、自分の志望校や目標を共有します。そのためには、今何をするべきなのかをともに考え、それを受けて、少数精鋭の専任講師が自分だけのための授業をしてくれます。
完全1対1形式の個別指導だから、いつでも質問できます。納得できるまで何度でも説明をしてもらえます。もちろん学校のテキストやプリントの質問もOKです。
また、定員制のため、一人ひとりに目が行き届く体制を確保しております。

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小学6年生のうちに中学1年生の英語をすべて教えます。中学に入ってからも自信がつき、英語が楽しくなります。実際に、この講座を受講した生徒さんは中学でも英語の成績上位者ばかりです。

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中学に進学してから、困らないように、算数と国語をしっかりと勉強していきます。将来、当塾の中学生クラスで伸びていけるよう、準備を進めるクラスです。

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学習室ヤスムラは、ベンちゃんこと安村が一人で指導する個別対応型の補習塾です。超少人数制で、一度に5～6人までを指導します。
学校の勉強では物足りない人や､よくわからないところを質問したいけど大勢の中ではいやなので自由に質問できる相手が欲しい人などのための塾です。また、塾生にはファクシミリなどでの質問もにも対応しています｡

文字の書き方から中学生の学習内容まで引き上げます。

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生徒自身が本気で「人生を変えたい」と強く思っていること(面接、試験期間があります)。現状の点数や偏差値はどれだけ低くてもかまいません)

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定額制で全科目の学習が安心できる。塾長直接指導の オープンデスク学習全教科の解説演習で 不得意科目を攻略する。

学校の座学中心とは違い、自分で辞書を取りに行き、「辞書を引いたり」「辞典で調べたり」「参考書を見たり」します。
ずっと「座ったまま、授業を聞く」のとは全く違います。
だから、子供たちはイキイキやっています。笑いもあります。
グループ指導といえども「個別指導」ですから、教えるときは、1:1で生徒の横について教えます。

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Sコース、中学受験Ｓコースがあります。

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早めにスタートを切ってゆっくり時間をかけて理解と定着を図る。達成感をしっかり感じてやる気を増幅させる。これが私達が長年かけて到達した指導法です。中学校になってから焦って頑張るより、小学生のうちからゆっくり、落ち着いて丁寧に力をつけていきます。
どうぞ無限の可能性を持ったお子様を私達にお任せください。

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小学1年生、2年生は、この時期に必要な基礎学力を授業で養います。具体的には「準備する」「声に出す」「聞く」「考える」「作業する」「工夫する」「表現する」「創造する」「片づける」などを授業を通して身につけます。そして、それら通して「自分で考える力」を育てていきます。
小学3年生～6年生は、入塾診断テストに基づき、生徒一人ひとりに合わせて学習カリキュラムを作成します。時間や進度で周りの人に気遣う必要はありません。「予習したい」「復習したい」「受験の準備をしたい」など、自分の目標に向かって勉強します。自立学習に向けた姿勢を確立させるのが目標です。

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小学生はまず、勉強に取り組む姿勢から正していきます。
鉛筆の持ち方、座り方、ノートの取り方など、勉強の基礎の基礎をつけたら次は、苦手意識の改善です！
先生1人に対して2人までの個別授業と、少人数制の集団授業を行います。