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簡単な質問に答えるだけで、ぴったりな100点塾を提案!
大阪
選択した条件:全1件
算数
全 732件
対象学年 | 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 |
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科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語 |
悠塾の学習は生徒の個性を生かし、各人各様の学習方法で一人一人のペースに応じて学習を進めます。自分なりの学習方法で自立学習ができるようになることが悠塾の目指すところです。積み重ね学習が必要な国語・数学・英語の主要三科目を重点的に、またテスト対策には理科と社会を組み入れての学習進行。
対象学年 | 小4 / 小5 / 小6 |
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科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語 |
個人ごとにカリキュラムを決めて授業をすすめていきます。学校などでは質問しにくい生徒などにおススメです。
対象学年 | 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 |
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科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
講師1名に対し生徒1~3名の巡回型個別指導を行うスタンダードプランです。
一人ひとりの進み方に合わせると共に、生徒の自主性を育むことを目的としているため、当昇学館の基本プランとなっています。
対象学年 | 小3 / 小4 / 小5 / 小6 |
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科目 | 算数 / 英語 / 英語ライティング |
算数
考える習慣と基礎学力を身に着けていく自立型個別指導です。
英語
楽しいだけで何も残らない英語・英会話教室とは違い、中学校の定期テストや高校受験で不可欠な書く力(ライティング能力)を鍛えていきます。
対象学年 | 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 |
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科目 | 国語 / 算数 |
公立高・私立高を訪問した上で、最新の情報を塾生に提供し、きめ細かい進学指導をします。
対象学年 | 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 |
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科目 | 国語 / 算数 / 英語 |
先にどんどん進むのではなく
学校の授業より少し先を予習形式で行うことにより学校の授業が十分理解できるようにし、
学校で行われる単元別テストで満点が取れるように指導します。
対象学年 | 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 |
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科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 |
対象学年 | 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 |
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科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
やる気を出させる授業
こんせつていねいなわかる授業
ひとりひとりを大切にする授業
対象学年 | 小5 / 小6 |
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科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語 |
学習時間帯のなかで、都合のいい曜日を選んでいただくことができます。
本人またはご家庭の都合で欠席される場合は、ご連絡をいただければ別の日に振り替えていただくことができます。
対象学年 | 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 |
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科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語 |
先生が親切・丁寧に指導するので分かりやすい!
小学生こそ学習習慣を身につけたい。
基礎学力の定着が大事です。
対象学年 | 小4 / 小5 / 小6 |
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科目 | 国語 / 算数 / 理科 |
対象学年 | 小5 / 小6 |
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科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語 |
八戸ノ里小学校・八戸ノ里東小学校の児童を中心に、小学5年生・6年生を指導しています。
中学校からの学習の基礎となる力を伸ばすことに主眼を置き、中学入試は取り扱っていません。
集団指導の形式をとりますが、一人ひとりに目が行き届くようにするため、少人数での指導を行います。
少人数での授業のため、指名されて答える機会も多く、受け身の態度で授業に臨む子は少ないです。
小学生は、定期テストでの点数を取ることよりも、学習習慣をつけることや、苦手意識を作らないことを重視しています。
小学5年生や6年生で習う単元には、中学生になってからも苦手な生徒が多い範囲もあります。
特に重要な単元については何度も復習の機会を設け、苦手が残りにくい工夫をしています。
対象学年 | 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 |
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科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語 |
■1・2・3年
読み書き、計算力養成、トレーニングプリントなど使用、教科書ワークなどを利用して先取り学習をします。
■4・5・6年
先取り学習、復習、弱点対策をはじめ、学校の宿題の質問、受験指導、塾の補習指導など個人に合わせて指導します。
■英語
英語検定の取得を目指します。
特に読み書きに重点をおきます。
対象学年 | 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 |
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科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
時間教科を自由に選んでいただきますので、個別によってどのような指導を実施するのかを面接によって決めます。
対象学年 | 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 |
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科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
一人ひとりに合った学習法
簡単な質問に答えるだけで、ぴったりな100点塾を提案!
対象学年 | 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 |
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科目 | 国語 / 算数 / 英語 |
対象学年 | 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 |
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科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語 |
対象学年 | 小1 / 小2 / 小3 |
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科目 | 国語 / 算数 |
対象学年 | 小5 / 小6 |
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科目 | 国語 / 算数 / 英語 |
2020年度から必修化され教科となった英語、
600から700の単語の理解が求められます。中学への連動を考えた塾ならではの指導。
英語だけ、国・算だけの週1日受講もできます。
地元で生まれ育った講師陣(今宮中、天下茶屋中、鶴見橋中、梅南中、成南中、松虫中、阪南中 etc.出身で 天王寺高校、京都大、大阪大、神戸大等に進学)が後輩を育て、
生まれ育った環境以外の世界を見せてあげたいという思いで始まった学習塾です。
「勉強とは面白くて楽しいものだ!!」ということをコンセプトに、1教室の指導を4~5人の講師で行い、生徒が質問したい時には待つことなく疑問を解決できるようにしています。
宿題で縛ったりせず、塾長の指示により、各生徒が違うことをしていたりと自由度の高い授業になっています。 塾が大好きな子が多く、卒塾後も、勉強の相談や高校生活の報告を兼ねて遊びに来たりと、よく顔をのぞかせてくれます。そして、大学に進学すると、地元の後輩を教える為に戻ってくるというシステムができているのです。
学習塾を通した勉強もよい大人になるための教育であると考え、行儀に関しては叱りますが、学習面では特に叱ったりせず、 自主性を重んじた指導です。強制は一切しませんが、生徒が先輩を見習って自発的に頑張るのです。
そして講師陣も生徒達から刺激を受け、人間としてよりステップアップし、社会に巣立っていくというWin-Winの関係は 塾長の私から見ていても素晴らしいことだなと、いつも思っております。
対象学年 | 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 |
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科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
天高ゼミ
真剣に「成績を上げたい」と思ったことはありますか?
ただ思っているだけでは、何も変化しません。
本当に変わりたい、進歩したいなら、「環境を変える」しかありません!
子供たちは周囲の環境で変化します。
何を「普通」だと思っているのか?どれ以上を「無理」だと思っているのか?
子供たちの「普通」「無理」は現在の環境で出来上がっているのです。
誰に囲まれるのか?どういう指導をうけるのか?
私たちは子供の可能性は無限大だと信じて日々指導しております。
実際に、激変した子供を毎年多数目の前で見ているのです。
天高ゼミには、成績を伸ばすための豊富なノウハウがあります。
「成績のよい生徒」を募集しているのではありません。
「やる気を持って、変わりたいと思っている生徒」を募集しているのです。
Ameba塾探しに集められた口コミの回答を元に、各ページのエリア単位(あるいは都道府県)で算出しています。
学年ごとに3つ以上口コミがある場合に表示しています。
平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。
塾検索サイトに関する掲載教室数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計対象:
①塾/予備校が明確な塾の教室数
②塾/予備校が不明な場合(塾要素を含む)の教室数でそれぞれ重複や閉校校舎を除いて集計。
いずれでも当サイトが最も多いことを確認
調査日:2024年10月31日
塾検索サイトに関する掲載ロコミ数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計期間:2023年1月1日〜2024年9月30日
調査集計対象と集計方法:各社掲載口コミ・体験記・インタビューの件数を人単位で重複や閉校校舎を除いて集計
調査日:2024年10月31日