岡山県

小学生 塾ランキング (8ページ目)

参照元：公式サイト

自分で判断し解決していく、たくましい力を養います。
学童期に入ったお子さまには、根気よくチャレンジする自発性を育てることがポイント。
あおばコースでは、さまざまな角度から考える柔軟性と、あきらめずに問題を解決する応用力を養います。
推理や論理的思考を働かせ、自分で問題解決ができると自信につながります。
また、問題解決までに試行錯誤を繰り返すことで、自発性が育ちます。

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公立中高一貫校を目指した受検に向けた授業は、教科書の理解はもちろんのこと、教科書以上の内容もしっかり理解していただきます。また、小学6年生になったら、本格的に受検勉強をしてもらうので、小学6年生の夏には小学校で習う算数・国語の授業は終了し、受検対策をしっかりやってもらいます。 　
また小テストをほぼ毎回実施します。

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※1クラス4名までの個別指導クラスは、来年度(2024年度)はご予約で満席となりました。詳細は公式サイトをご確認ください。
お子様1人ひとりの学習状況に合わせて個別指導いたします。一斉授業ではありませんので、欠席しても授業に遅れることはありませんし、途中から入塾しても進度を心配する必要はありません。
基本的には学校の授業と並行、もしくは少しだけ先取りをしながら授業を進めています。苦手な分野がある時には、じっくり時間を掛けて、分かるまで指導いたします。
前学年までの内容で不安な分野がある人は、まずは復習をしっかり行います。一斉授業ではありませんので、お子様・保護者様の要望に沿った授業を行えます。

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対応教科：算数・国語・英語
1クラス4名の少人数制です。

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3、4人の徹底少人数指導で、学校の宿題まで丁寧に指導します。
指導内容が理解できてない場合は、お子様のプライドを傷付けないよう、時間を設けて指導させていただきます。
定期試験前は指導回数を増やし対応します。
試験結果に加えて、内申書(通知表)の大切さも生徒に伝え、社会に出て通用する人間形成を目指します。

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個別指導形式で，同じ時間帯に最大5名までの生徒がいます。

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英語では小学生部ではイソップ物語を中心に　
“読む”　“聞く”　“話す”　“書く”
の英語4正道に基づいた学習を進めていきます。

その他の科目は基礎から応用まで丁寧に理解度を深めていきます。

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算数・国語を中心に学校準拠のテキストを使い授業の先取りをしていきます。
基礎学力と学習習慣の定着を主な目的としています。

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思考力育成クラスは公立中高一貫校を受検する予定の方には特におすすめします。
中学受験を予定していない小学生にも中学以上の伸びが変わるのでおすすめです。

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基礎～応用・受験まで、生徒のレベルと目標に応じて個別に指導します。
1クラス5名までの少人数で個別対応します。
小学生の塾は、個別対応ですので、時間の選択により別の学年もいっしょに勉強しています。
小3：週1回60分で、算数・国語2教科を行います。
小4・小5・小6：①算数・国語②算数・国語・英語

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塾での一斉授業より個別指導を希望される場合に応え、個別指導コースをご用意いたしております。指導方法・使用教材・指導カリキュラムなどについては、指導講師が生徒や保護者の希望を取り入れて決めております。テストの結果を見て指導方法その他の効果を評価し、必要に応じて改善してまいります。

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英語力養成、ニガテは克服、 得意はとことん伸ばす、普通科高進学に繋がる学力の育成、県立中学入試突破の5つの目標を具現化したクラス設定です！

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白帯・紫帯・藍帯・青帯・緑帯・黄帯・橙帯・赤帯
レベルを8段階に分けて指導致します。(初心者・ELK2年目・英検4級レベル〜1級レベル指導)
経験者の方はレベルチェックをした上、適切なクラスをご案内致します。

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オリエントゼミナール独自の教材により、「ミニ英会話　とっさのひとこと」小学校の英語授業にも対応！小5小6から地域の中学校で使用の教科書を先取り指導！中高一貫校入学希望者にも対応！

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国語と算数を中心に実施し、希望者には、理科、社会も対応いたします。
また、小学校導入英語として、「英会話」だけではなく、中学校からの英語の授業に即した「英単語」「英文法」主体の授業を行います。
予習中心にすることにより、より密度の濃い授業を受けていただくことが可能となります。

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目的に合わせたオーダーメイドカリキュラムだから伸びる、成果を実感できる個別指導。

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公立中高一貫校受検の本当の目的は、合格ではありません。見事志望校に合格し、公立一貫校に進学しても「読む・書く・考える」といった基本的な能力が備わっていなければ公立一貫校に進学する意味がありません。小手先のテクニックや使い捨ての知識に頼らず、学習力を向上させ、中学進学後も伸び続ける学力の土台を築くのが田中学習会です。

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志塾フリースクールでは体験活動・イベントと同時に、学力構築がこどもたちのより良い未来の実現に必要不可欠であると考え、学習支援にも力を入れています。

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総合的な日本語力である本格的な論理読解力の学習の小2までを目安にしたクラス開始です。語彙力を鍛え、論理読解力を養成し言語(語彙)・論理・思考の三分野をバランスよく学んでいきます。
Sクラスではプリント教材を中心に、論理を身につけるための様々な教材を使って、生徒の力を伸ばします。
プリント以外に、毎回の授業では教室独自に開発した「漢字チャレンジ」で学齢年齢に関係なく身近な漢字、熟語から四字熟語、慣用句、ことわざなどを学んでいきます。
講師と子どもたちのコミュニケーションは常に活発に行われ、論理的な思考力を子どもたちが自らの力で伸ばしていくことができ、意見、アイデアを出せるようになります。

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学校で習う勉強だけでなく、イメージトレーニングや記憶法、速読、英語などを活用したり、実験、作文、環境学などにより、”創造性を発揮し表現する力”を高めていきます。また、オリジナルの家庭学習用プリントと連動して、”学ぶ＝楽しい”を実践し、より高い能力を身につけます。