京都府

高校受験 塾ランキング (5ページ目)

参照元：公式サイト

公立進学校や学年上位など、今より一歩上を目指したい人の為のコースです。
子別指導を中心とした長時間演習で‘自分自身’の目標を達成していきます。
1回の指導時間は通常で3時間です。
高校入学後を見据えて、「自分で考える力」「自分で学ぶ力」に重点を置き指導していきます。

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礎というひとつのチームとして、上桂・松尾・樫原地域の生徒に寄り添い、生徒の目標達成に向けて強力にバックアップできるよう日々努めています。
学校の授業内容に合わせて進めます！
桂中・松尾中・樫原中、それぞれの中学校の進度に合わせたカリキュラムで授業を進めます。高校生も、学校の授業レベルやそれぞれの理解度・目標を個別に考えたカリキュラムです。

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成績を上げる事にターゲットをしぼり、わかるまで教えていく事を目的とします。

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中学生コースでは、ある程度完成された国語力の修正・弱点補強が中心となります。また、意見文を書くことで書く力をつけ、読解力・国語力をさらに伸ばす学習を受講して頂きます。古典の学習も行います。

中学1・2年生：中学3年生になった時、国語の読解練習に時間を使わないですむ(つまり、他の科目に時間をとれる)ように、基礎力作り、実力作りをしていきます。また、要約する力や意見文を書く力を伸ばしていきます。

中学3年生：読解力・書く力・漢字・詩、短歌、俳句・古文・漢文を総合的に学習して頂きます。また、志望校に合わせた受験対策(国語)を行います。小論文対策も行っていきます。

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「中学生コース」の特長
・一人ひとりに細かく目の行き届く個別指導の授業です。
・希望教科を選べます(英・数・国・理・社)
・国語の並行指導があります
・定期テスト時に無料の補習があります。
・京都市立双ヶ丘中学校、衣笠中学校、蜂ケ丘中学校、四条中学校の生徒が通塾しています。

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お子さんの志望校合格を目指します。
少人数クラスでの集団授業と、SLS(セルフラーニングサタデー)を両輪に、まずは基礎学力の定着を目指します。
中3クラスは、開智義塾他校舎の塾生と合同実施する各期講習会もご用意。志望校別クラス編成で、仲間とともに、志望校に応じた学力養成を目指します。

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基礎力強化を中心に、定期テストから入試に必要な力を育てます

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受験を突破するには、効率を重視した戦略と、自分のキャパシティを考えたペース配分やモチベーション管理が必要です。夢を叶えるために、第一志望に合格するために、私たちがサポートします。

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選択：5科/3科/2科/1科
勉強しやすい1クラス最大8名体制
定期テスト直前対策(内申点対策)
高校受験プログラム(中3生対象)

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1人の講師に3人までの個別指導と、1人の講師に生徒が1人の完全個別指導からお選びいただけます。

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学校の教科書に沿った問題集を使い、学校よりも少し早いタイミングで授業を行います。学校の授業が復習の機会になるような授業展開を行っていきます。
中学生は内申が高校受験に大きな比重を占めます。内申を取るためには提出物や授業態度なども非常に重要になります。その点の指導についても徹底しています。
テスト前は国語・社会・理科を含めて5教科対応での対策を組みます。わからないところを質問しやすい環境を整えています。

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お子さんの志望校合格を目指します。
少人数クラスでの集団授業と、SLS(セルフラーニングサタデー)を両輪に、まずは基礎学力の定着を目指します。

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クラス形式ではなく、ひとりひとりに合わせた教科指導を行います。独りでは解けない問題も即クリアして学習を進めていくことができます。
また、指導時間中は、ずっと先生が側にいるので、「わかったつもり」で済ませることもありませんし“嫌な勉強”にも立ち向かう気持ちもサポートします。
そんな多面的のサポートをする塾だから、複数形でSupportsです！

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ホワイトボードを使用し、対面で授業を行います。学校では見過ごされがちな表情の機微でさえ、全担当者はすぐに反応します。判らないまま放置する事はありません。納得するまで質問を続けられる、環境作りに配慮しています。

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藤田ゼミは基本的には1対1の個人授業です。目指すところは生徒諸君が自立的に学力をつけて行けるための下地を作ることです。自立的な学力というのはとりあえず自分の力で、もちろん辞書を利用したりして、どんな英文でも読めるようになることです。同時に自分の知っている英語を使って文章を作ることができることです。つまり自分のもっている日本語の能力に見合った英語力をつけることが理想です。シンプルな方法を徹底することによって複雑な英文をうまく理解したり、作ることが出来るようになるのです。

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★コロナ休み期間でも
双方向ライブオンライン
授業に完全対応。
変わらず丁寧に指導します。
この期間を「力を上げる」
期間として活用します。

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当塾では、ともすれば冗長に流れがちな完全個別指導方式はとらず、全学年、一斉授業方式を取り入れています。教師とのやりとり、子供たちの発言、板書を使った説明などの中で無理なく、楽しく実力をつけていくことが出来ます。その中で試験前などを中心に個別指導方式を取り入れ、全体で学習効果をあげています。

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すぐに教えるのではなく、まずはじっくり生徒に考えさせる指導方法です。塾だけでなく家庭・学校でも学習できる力を身につけてもらうため、テキスト・参考書・辞書を使用させることも教え、自分の力で解決しようとする能動的な学習スタイルを身につけてもらうよう指導します。

少人数制指導で1人1人に合わせたカリキュラムで授業を進めます。