兵庫県 算数が受講可能な

塾・学習塾 ランキング (6ページ目)

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プライベート・セミナーの授業は、教科書を中心に進めます。
週2回の授業のうち、1回は新しい単元を詳しく説明し全員同じ問題を解き、そしてもう1回は新しい単元を一人ひとりの能力に合わせて問題を解きます。
これにより無理なく確実に各単元をマスターしていくことができます。

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社会で生きていく力を経験で養うライフスキルトレーニングを中心とした
知的障がい・LD・ADHD・広汎性発達障がいの小学生～成人の方向けの
学習就労コミュニケーション支援教室です

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1回の授業は、60分。週1回(月4回)から受講可能。
講師1人に対し受講生は最大3名まで。
希望者には講師1人のマンツーマン指導も対応可。

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個別指導を受ける指導スペースと、一人で学習する自学習スペースを相互に利用する新しいスタイルの個別指導です。
指導スペースには常に経験豊富な講師が待機しており、質が高く細やかなサポートを受けることが出来あⅯス。自習スペースでは集中して取り組めるように工夫されたブースを用意しています。
・自分一人で学ぶ力が育ちます！
・通信教材とも違う柔軟性！
・生徒の状態を見逃しません！

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個別指導塾と有料自習席です。
補習から東大まで色々コーチします。数人の個別指導です。学校の復習や中学受験や灘高校受験、公立高校、早慶関関同立、 産近甲龍、推薦入試、看護学校受験、 高卒認定試験、工業高校の授業などにも対応します。いろんな学校を相談ください。同じ曜日時間に来るのを基本としますが空いてれば別の日でもかまいません。ですので講師を自由に選べます。相談して計画を作り演習やテストや授業などをします。学校や他塾の授業や通信教材を活かす指導もします。逆に授業が良くないときは、どうするかも指導します。個別なので目標も内容も自由です。1週間の無料体験終了後入らないのも自由です。阪神西宮駅から2分、JR西宮駅とJRさくら夙川駅から10分なので関西人の多くが通えます。

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小学生のお子さまは、中学・高校での学習で困らないための基礎作りがテーマとなります。
中学高校で勉強につまずく原因は、小学校で身につけておくべき学習内容が十分に定着していないことにありますが、学年が上がるほど、前学年の内容に戻って学習することが難しくなります。

ですから小学校の内容は、できる限り小学生のうちに身につけておくべきです。
早めの対策によって中学以降が本当に楽になります。

算数の指導では、十分な計算力を身につけること、それに加えて『割合』『速さ』などの文章題の対策を扱います。
国語の指導は読解の基礎作りとして、『文章の正しい読み方』『記述のしかた』を扱います。
英語は中学への接続を考えて『英文法の基礎』を指導します。
※中学入試には対応しておりません。

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日本には、古くから“急がば回れ”という諺があります。
ヨーロッパでは、-ゆっくりではあっても、確実に進めば勝利を得る-といいます。

「すろす」の名は、この諺から生まれました。
「すろす」の精神は、子供一人ひとりの“確実な一歩”を大切にする『やさしさ』です。
だから、「すろす」では、指導が子供の学習についてゆきます。
子供が指導についてくるのではありません。
これからの学習社会では、子供たちは例外なく「堅実な学習」を通じて「確かな学力」を養ってゆかなければなりません。
その「堅実な学習」は「どこまで理解できて、わからないのはどこか」を明らかにすることから始めなければなりません。
「すろす」は、そんな学習指導の実現を目指しています。
つまずく原因は、あらゆるところにあります。
少し注意を払うだけで、その“つまずき部分”が発見できます。
「すろす」は、この“つまずき部分”の発見を重視して、教材システムを開発しました。

すろすは、この学習サイクルに基づいて、一人ひとりの学習状況にあった個別教材による無理・無駄のない学習指導をしています。

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ほとんどの生徒が、学校と同じペースで授業を進めています。小学生の勉強で重要なことは「基本を確実に」です。先取りばかり意識するのではなく、今学んでいることを着実に習得できるよう指導しています。

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公立中高一貫校や私立中学を希望する場合もまず正しい学習習慣をつけましょう。中学入試をしなくても高校入試を見据え、学校の授業を先取りし、中学生の勉強をすることもできます。

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学力の基礎の国語、苦手となりやすい算数は小学生のうちからしっかりと身につけておくと安心です。

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一般的な塾での指導方式を超えた関わりを重視しています。大きなところでは、質問力です。
子どもたちに、「この問題を説くにはなにをしたらよい？」「宿題をするにはなにがあればよい？」「約束を守るには自分はなにをすればよい？」「褒められたらどんな気持ちになる？」
根本はコーチングの技法になります。的確な質問をし、答えを寄り添いながら傾聴し、そして全力で承認をする。この大原則で子どもたちは劇的に変わります。自信を育て、やればできるを体験し、自らの主体性を確立していくことが大きな目標です。
子どもたちには、それぞれの良いところが必ずあります、そこにライトを当てていくことが大事です。

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大教大池田附属等を対象とした中学受験の講義や演習を行っていきます。低学年では各学習単元の根本原理の理解を深め基礎力育成をベースとした演習講座となり、高学年ではより発展的な講義や演習を行っていきます。

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算数でまず大切なのは解き方の「型」。
しかし、それに囚われ過ぎると応用が解けなくなってしまう。
こちらではじっくり考え、試行錯誤を重ねて正解にたどり着くために様々な問題に取り組むコースです。

マンツーマン指導

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今後の勉強においてすべての土台となる基礎力を楽しく身につけます。 楽しく勉強することで勉強嫌いの子にせず、成績アップに繋げます。

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Z世代の次世代とされる「α（アルファ）世代」の子どもたち。2010年以降に生まれた世代を指す名称で、生まれた時からデジタル技術社会の中で育ち、新たな価値観を持った世代だと言われています。

ChatGPTを代表とする生成AI（人工知能）が、社会を加速度的に変える…

10年先の社会を想像してみてください。

正直なところ、私はできません。

でも、猛スピードで激変する社会に子どもを送りだすことは間違いありません。

だからこそ、学びを通じて、子供たちに「自ら課題を見つけ」、「自ら学び」、「自ら考え」、「自ら判断して行動し」、「より良い社会や人生を切り拓いていく力」を育てることが、私たちの責任なのではないでしょうか。

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学院のマンツーマン指導は個人個人に行う指導形式であり、1コマの授業で講師１人につき生徒は２人までを担当します。生徒２人は同時並行ではなく、机(ブース)を分けて、おのおのマンツーマン形式で指導いたします。よって講義時間と演習時間で授業が構成されます。私たちのマンツーマン指導はこの形態を「標準の指導」ととらえております。

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・丁寧な わかりやすい指導で 学習習慣の定着を図りながら、公立トップ高校に合格するための 基礎学力だけでなく、応用力と思考力を養成します！
・テストは時間との勝負です。正答にたどり着くために、かける時間を効率的にするための方法を定着させます！
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