群馬県 数学が受講可能な

塾・学習塾 ランキング (8ページ目)

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大学入試を目指すうえで一番のネックは、どんどん上がる難易度に対応できるかどうかです。
そこに対応できる、いわば「エンジン」が基礎学力です。

基礎学力を身につけるために重要なのは「なぜ、そうなるのか」の理解を積み重ねていくことです。
当塾は少人数クラスのきめ細やかな指導で、基礎学力（大学入試のエンジン）の構築を目指します。

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塾の善し悪しはここにあります。当塾ではいたずらに長い時間をかけることなく、短時間で効率良く、楽に成績アップを計ることに目標を置いています。

英語の授業ではは、塾長の著者「斎藤式英作文マスター法」（近代文芸社）を用いた独自の授業が、学校の授業と並行して行われます。
楽に英作文が出来るようになります。

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生徒の必要に応じて、クラス通常授業と並行して履修することや、英検対策授業等の期間を限定した利用も可能です。「単科特訓」クラスの授業は、限定3名以下の個別授業に近いスタイルで行います。

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桐生進学教室は、数学と英語は塾長が自ら作成した｢オリジナル教材｣を使っています。

小人数制の授業で生徒一人一人にきめ細やかな指導をしていきます。

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間庭塾では入塾の際に面談をさせていただき、お子様の希望をしっかりとお聞きする中で目標を共有し、迅速な対応とぶれない指導を心がけております。

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各個人の能力に応じて教科書の予習、学校の授業の復習をして、問題演習に取り組みます。
定期試験前は、テスト対策の勉強をします。
3年生は教科書と並行して入試対策の指導を行い、群馬県統一テストを実施します。

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基本的な流れは数学を例にとりますと新しい分野に入ったとき、まず館林市の学校の教科書に対応している動画を5分～10分見てもらいます。このときノートのとり方も指導していきます。つぎに塾専用のテキストでその分野の学習をします。解き方がよくわからないという生徒には直接指導します。

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お子様の答案を見てみてください。8+5が12になっていたり、"記号"で書く所を"名前"で書いたり、ケアレスミスで1教科7点(合計35点)もの点数を落としています。 残念ながら子供たちは、ケアレスミスを軽視して、根本的原因を意識しないので同じミスを繰り返します。 ACTでは自分の勉強の悪さを自覚してもらい、ケアレスミスをなくし基礎点を固めることから勉強がスタートします。

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生徒さん　一人、一人に合わせたスーパー個別の授業で、生徒さんの勉強法、やる気を引きだしていきます。わからないをわかるに。私たちはそのコツを教えたい。

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主に数学と英語の先取り学習をし、模試の過去問演習で復習力を高め、着実に力をつけていきます。定期試験前には一人ひとりの「わからない」に合わせて質問形式で行います。受験生は7月から週3回となり、センター試験の過去問題で共通テスト対策（主に数・英・国・理）を行います。数学・英語は10年分演習します。

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高校1～2年次における学校対応、2～3年次における受験対応(1年も含む)を全て網羅し、予備校では対応できない学校補習レベルから塾では対応できない一流難関受験レベルまで、塾生個人のニーズとウォンツに即した豊富なコンテンツと、痒いところに手が届く的を射た授業が最大の特徴です。

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指導教科は5教科です。中学校の定期試験の中心は国・数・社・理・英。高校受験５教科です。希望高校へ合格する為には、5教科の学力をバランス良く伸ばしていくことが大切です。英語・数学だけ実力がついてもそれでは高校入試には対応しきれません。そこで英・数に偏るのではなく５教科を指導します。

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当塾では、代表が責任を持って指導します。また、指導力や保護者対応、電話応対、生徒対応、学力など、全てに於いて一流と認めた講師しか採用しません。

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ＴＳアカデミーの高校部コースは、
・すべて個人別指導体制
・文系・理系のどちらにも対応
・各生徒の目標・実力に合わせて選べるベーシックコース＆数学アドバンスコース
で、実力ＵＰと大学受験をサポートしています。

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学校補習、予復習指導、トップ校対策、中学受験、高校受験

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「勉強の仕方」までフォローしながら、定期テストや受験に向けた効果的な指導を提供します。受け身の学習ではなく、「自分で勉強できる力」を育てることも目的にしています。塾が言うのは矛盾しているかもしれませんが、「塾に通わなくても勉強が出来る」よう最終的になって欲しいと​考えています。​

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主に定期テストでの成績アップを目標に、各科目とも教科書に沿って勉強していきます。この時期から勉強の習慣や勉強に必要な考え方を身に着けさせます。

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わかるまで繰り返し、自信を持てるまで継続していく個別学習指導です。「基礎計算の確立」と「文章題への理解力」「複合問題に対する応用力」を身につけます。定期考査対策及び高校入試突破を目指します。オリジナルアチーブメントテストと評定により個別面談も行っています。

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● 『自ら考える』 『気づき』を養います
『教える』だけではなく『自ら考える』『気づき』を大切にしています。
自分できた喜びは「達成感」→「自信」→「学習意欲」スパイラルの原点です。
● 反復学習
間違えた問題の解説を聞いたり読んだりしただけで、理解したような気になっていませんか？
もう一度同じ問題を解き直すことで本当に理解していたのか？異なる場面でも使いこなせるのか？
を知ることができます。
● さかのぼり学習
ひとり一人の弱点、つまづきを把握し克服するため「さかのぼっての学習」を指導します。