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志望校合格 本校 / パパさんさん
先生が親身になってくれていたと思います。
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全 78 件
対象学年 | 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 |
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科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
当塾は京大個別会の認定校です。
現役京都大学生によるマンツーマン授業(web)が受講できます。
このたびノース学習館を開講させて頂くことになりました、斧 直樹と申します。
私は、公団勤務を経て、NPO法人局長、企業マネージメント、そして学習指導を25年以上経験しています。単純な塾講師のみの経歴ではございません。それらの経験を活かつつ物事の本質を捉え、生徒の考えに寄り添いながら的確に指導致します。人と人とのコミュニケーションを何より大事にし、勉強だけでなくスポーツや文化などの大切さを伝え文武両道をモットーにしています。
対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 |
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科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
一人ひとりに、『今日これをやれば成績が上がる。合格に近づく。』ということをはっきりと体感してもらう事が極めて重要です。
そのために組まれる個別学習カリキュラム
今の点数・偏差値は気にしないでください。
対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 |
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科目 | 数学 / 英語 |
高校生の英語
語彙力や文脈に頼らない「文型主義」での解釈を3年間を通じて訓練します。
高校生の数学
高1〜2では、チャート・サクシード等、定番問題集と同レベルのプリントで例題学習+問題演習を行います。高3では大学入試対策として、独自ソフトウェアでの学習に発展します。
対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 |
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科目 | 数学 / 英語 |
高校生には、英語,数学を開講しております。
高校数学でいい成績を得るためには、演習を多くすることが欠かせません。(逆に、全く演習せずにテストに臨めば、きっと白紙答案になってしまうことでしょう。)そこで、当塾は演習に重きを置き、基本から実戦までをスモールステップで指導してまいります。
英語につきましては、大学受験に向けての指導はもちろんのこと、英検などの公的資格取得にも重きを置いた指導をしております。
高校生も、小・中学生同様、年に数回、保護者会を開催し、塾での様子や進学のための情報など保護者の皆さまが知りたいことをしっかりお伝えし、家庭と塾の信頼関係が深まるよう努めてまいります。
Duoでは、合格を目指すだけではなく、将来にわたってより良く成長していくためのメソッドを子どもたちに学んでもらいます。
講師からの徹底した個別指導によって、インプット→アウトプットの流れで、真の学力を身につけよう。
対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 |
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科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
大学合格につなげる少人数授業
目標は「3年間で第一志望の大学に合格する!」
県模試対策を中心に本気で実力をつけたい生徒が集まっています。
対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 |
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科目 | 国語 |
点数の伸びにくい国語の成績を上げることで、ワンランク上の大学受験が可能になります。高校生の国語の読解力を上げるには、哲学、宗教、経済、歴史、芸術、古典に対する 幅広く深い知識のある指導者の力が必要になります。
対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 / 浪 |
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科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 物理 / 化学 / 社会 / 英語 |
大学受験パスポートには、集団指導と個別指導、大学受験戦略室という3つの指導形態があります。
受験生に応じて最適な受講プランを提案して、自信を持って受験勉強ができるようにします。集中できる自習室も完備しているので、今までなかなか頑張れなかった人も、見違えるように勉強がはかどるようになります。
対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 |
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科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
年度から大きく変わる大学入試に対応するため、うえの塾と英心塾の得意分野を相互協力した高校部を開講します。ライブ授業を得意とする「うえの塾」と、個別カリキュラム作成を得意とする「英心塾」がタッグを組んで、最強の高校部を作り上げました。福井の高校生の志望大学への合格を強力にサポートします。ここが高校生のベースキャンプになります!
対象学年 | 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 |
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科目 | 国語 / 算数 |
一定時期預かる放課後等デイサービスから、
「障害療育」への道の確立を目指します!
対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 |
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科目 | 国語 / 数学 / 英語 / 英会話 |
高校の英文法をマスター。
「英語力」だけでなく「話題力」を身につける。
お子さまの英語への興味を最大限に引き出し、確実に成長を実感できるよう、アミティーでは一人ひとりに合ったベストな教育を提供。
充実した学習環境、こだわりの教材、優秀な教師、多彩なコース・レッスン(オンライン授業にも対応)など、
万全の教育体制で指導を行います。
対象学年 | 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 |
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科目 | 英語 |
TOEIC®L&R・TOEIC Bridge®の対策クラスでは、過去問題を使った授業を展開するとともに模擬試験を実施。実践形式の学習でテスト本番に活かせる解答テクニックや判断力を鍛え、ハイスコアを目指します。
対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 |
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科目 | 英語 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング |
”世界基準”のテキスト使用で英語は英語で考える学習システム!
既習の知っている単語や文法だけでもこんなに話せるんだ!!と実感できるコースです。
ディスカッションやプレゼンテーションを多く取り入れ、社会が求める英語力の強化を目指します。
対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 |
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科目 | 英語 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング |
こちらのコースでは、学校で習う順番通りに、文法を学んで頂けるため、英会話初心者という中高生の方にも安心してご受講いただけます。もちろん、文法だけに集中して学ぶのではなく、「読む」「書く」「話す」「聞く」といった4技能もしっかりと身につけて頂ける内容となっております。
対象学年 | 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 |
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科目 | - |
本格ロボットの3要素である入力系(センサー)・制御系(マイコンブロック)・出力系(モーター等)を組み合わせることで、ミドルコースまでのロボットにはなかった、「感じて、考えて、動く」自律的な賢いロボットを作り上げていく。
2ヶ月に1種類のロボットを製作するため4回構成の授業でロボットをより複雑に自律的に進化させていく。
対象学年 | 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 |
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科目 | 英語 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング |
対象者:英語を初めて学習されるお子さま、アルファベットをすでにマスターされているお子さま
幼稚園児や小学生低学年のお子さまでも自立学習ができるよう、チャンツ(歌)やぬり絵、切り絵などを通じて英語が学べる工夫がされたテキストで学習します。
対象学年 | 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 |
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科目 | 情報 |
将来社会で活躍するために必要な知識とスキルとして12の学習テーマを設定しています。
1つのテーマはさらに4つのレッスンに分かれており、体感型ゲームやロボットアーム、スマートデイスなど様々なジャンルの作例の製作を通して、基礎から段階的にプログラミングスキルを習得します。
対象学年 | 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 |
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科目 | 情報 |
受講対象:小学校1年生~(推奨)
受講期間:1年間(月2回/90分授業)
※曜日・時間は教室によって異なります。
・マウスの操作から、パソコン操作スキルを学びます。
・キーボードは数字の打ち込みをメインとしています。
・プログラムを確実に完成させることで達成感を得ることができます。
・各回ゲームやゲーム内の機能を製作していきます。
・3ヶ月6回の授業で9つの基本要素を通して学び、1年で4セット分の反復学習を行います。
志望校合格 本校 / パパさんさん
先生が親身になってくれていたと思います。
対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 |
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科目 | 数学 / 理科 / 英語 |
高校生コースは、「個別指導」があります。
この三年間の勉強の質・量で大きな差がつきます。
実力を伸ばし、将来の共通テスト・二次試験に向けて得点力をつけていきます。
テラコヤプラスに集められた口コミの回答を元に、各都道府県で算出しています。
学年ごとに3つ以上口コミがある場合に表示しています。
平均料金:最も多く回答した料金と、代表値を下記としたときの平均値で算出しています。
1万円未満:代表値0.5万
1~3万円:代表値2万
4~9万円:代表値6.5万
10~14万円:代表値12万
15~19万円 :代表値17万
20万円以上:代表値23万
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。