和歌山市

小学生 塾ランキング (2ページ目)

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学校のカリキュラムに完全対応
学校進度にあわせて定着のための演習をしていきます。また、個人別に状況にあわせて先取学習も進めていきます。

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東大卒プロ講師による直接指導
全ての生徒を塾長が直接指導させて頂き、アルバイトに指導を任せきりにする、ということがありません。保護者様とのやり取り・教育相談もスムーズに進みます。

無学年制クラス
生徒の実力に合わせた指導をします。中学生が高校内容を学んだり、高校生が中学内容を学ぶこともあります。

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小学校受験が終わった1月の時期から　まだ年長児さんですが小学コースに進級となります。
小学校で勉強ができる賢い子になる為に、小学校へのあこがれの気持ち勉強に対する自信と意欲を育てます。
※基本は3年生の12月で卒業です。時間枠に空きがある場合のみ高学年クラスを開講します。

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基礎技能というのは読むこと・書くこと・見ること・聞くこと・計算することをここでは指しています。
特に、低学年のうちに正しく読めて漢字の音訓の区別がつき、計算が正しくある程度の速度をもってできていないと、高学年になって算数嫌いになったり、国語の読み取りが嫌いになったりと、勉強がはかどらなくなります。
当塾ではこれらの基礎技能の向上を図るように学校の先取り学習と共に計算・漢字・本読みに力を注いでいます。

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日常英会話から始め、英文法をしっかりと教えていきます。ネイティヴ同様の英会話力をもち、日本人のための英会話取得　メソッドを学んだ先生たちが教えます。小学生部からの受講生は中学に入学する前から中2の文法レベルを、スピーキングできるレベルに指導します。

個々の生徒に応じたきめ細やかな授業を行なっています。集団授業が苦手な方や、自分の力でコツコツ学習できる方にお勧めです。基礎力の定着から、定期テスト対策、受験対応まで個々のニーズに合わせた授業カリキュラムを、臨機応変に組めるのも大きな魅力です。

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公立(桐蔭・向陽・和大附属)
私立(開智中学・信愛中学)
※塾内テスト(2000円×年8回)もあります。
※小4からのスタートが最適です。

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首都圏で最上位クラスを担当し、「開成中」をはじめ難関中に合格させてきた「塾長」が全学年担当、中学受験界最強の「日能研」のプログラム(教材・テスト)を通年・全学年(小4～小6)に導入し、「スピード感のある質・密度の高い授業」と「徹底しためんどうみ」で3年間直接指導「私立受験突破(智辯和・近大和・開智・信愛)」を目指し、合格力「考える力・スピード・大人度」を鍛え上げます！！

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学校よりも分かりやすく内容を噛み砕いた授業を行います！1つの教室に先生が２名いることにより授業についていけない生徒をその場で的確にフォローします！
​きめ細やかな指導とコミュニケーションで確実に理解力を深めます！原則、宿題はありません！学習方法についてはすべて当塾の先生が責任を持って指導します！

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マーベルでは先生１人に生徒が２、３人の徹底個別指導を行っております。学習カウンセリング時に把握したお子様１人１人の特徴に合わせ柔軟に対応できる授業を行っております。
より確実に苦手単元の克服をする事ができる、理解度診断チェックを導入する事により学習の定着を確実なものとします。

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個別授業にて各科目において読解力・表現力を中心としたカリキュラムを進めます。
小学6年生までの算数・国語の内容を修了したうえで、入試対策を行います。
5年生までに入塾の方は5年生終了時点までに6年生カリキュラムを修了することを目標としています。

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少人数のグループ学習で「共感脳」を活性化し勉強の「孤独感」を排除することから「つまらなさ」が克服でき、意欲が高まります。
また一人ひとりの個性に合わせた学習で確実なステップアップができるところから「自己肯定感」が育まれ、勉強が好きになります。

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啓己塾本科コースの授業形態は少人数制個別指導を採用しています。 同じ学年の生徒を１つのグループとし、そのグループを何人かの講師で担当します。講師の数は生徒の人数や状況によって 変わり、個々の理解力によって授業ペースも異なります。

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「受験のテクニック」や「学校の補習」のような学習ではなく、子ども個人の能力に合わせた「すらすら出来るぴったりな学習」による数学力の向上を目的としています。

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当コースは「生きた英語」の習得を目指し、学校英語や高校・大学の「4技能型」入試へ対応できる力を養います。1回のレッスンの中で基本の「聞く」「まねる」「繰り返す」と、応用の「作る」「使う」を行います。基本では聞いて繰り返し練習、応用では応用パターンを覚え、状況や場所に応じて使えるよう練習します。

英語が初めての小学生でも、ゲームやアクティビティなどを通して楽しく基礎から学べるクラス。
※小学校3・4年生の授業内容にも対応。

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ガウディアの低学年相当教材は、イラストや図をふんだんに使い、問題の考え方をイメージしやすいように構成されています。 まずは自分でじっくり学習内容を考えられるように工夫されています。それは、教えてもらった知識ではなく、試行錯誤しながら自分で知識を獲得して積み上げていくことが子どもたちの本当の力になるという信念を持っているからです。 ドリル的な漢字や計算だけではなく、文法や物語、図形、文章題など様々なタイプの問題に対応できる「使える力」を身につけられる教材になっています。2021年春に低学年相当教材をリニューアル！「自由記述問題」を出題することにより、これまで以上に表現力・活用力を養います。

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小学生ならではの多様なケースに合わせた授業を組み立て、遊びや習い事との両立を図ります。

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記憶力、思考力、表現力を身につけ高い志と自ら学ぶ意欲を育てます。
何のために学ぶのかという目的意識が「自ら学ぶ姿勢」を引き出します。
お子さまの小さな発見や成果など、一人一人の成長をしっかりと見つめて、学習意欲を高め、高い志を育てます。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。