大田区

小学生 塾ランキング (3ページ目)

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・１人１人に合わせて勉強を個人指導
・進路の相談と指導
・中間・期末テストの試験対策で 成績ＵＰ
・学校の宿題も合わせてサポート

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オーダーメイド・カリキュラム – 自分だけのやり方で！
学習目標や時間的余裕、体力や精神力、理解力や弱点など、受講生を取り巻く状況は様々です。このことは、受講生個々に応じたカリキュラム作成の必然性を示唆しています。当スクールは、理想的な受講プランの提案はもとより、個別指導の利点を活かして個々に応じたカリキュラムを作成し、最も効率的かつ機能的な指導運営を実現いたします。

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田進ゼミでは、小学生のうちから、自ら学び考える姿勢を身につけさせます。
そして、中学生になって定期テストで上位に入れることを目標としてカリキュラムを作成しています。
そのためにグループ指導の形態をとり、生徒自ら学び、考えられる環境を整えています。
実際に中学校に入ってトップクラスの成績になり、難関高校に進学した生徒も多数います。
小学生で勉強のやり方を学ぶことで「できる中学生」を育てます。
また、小学生個別では、近隣の私立小学校の教科書に合わせた授業も可能です。
約2週間前からの定期テスト対策を開講し、大変ご好評を頂いております。

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個別対応です。一人一人の学習状況に合わせ、目標達成のための学習指導、受験指導をしております。

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先生1人に生徒3人。同じ科目、同じ時間帯を選択した方と一緒に90分間受講します。個人の進度、学力、定着度に応じて授業を個別で進めます。家庭学習のテーマを決めたり、学校の授業でわからなかったことを復習したり、学校の予習でより進んだ内容にトライすることもできます。学習における理解度、定着度のアップには最適のコースです。

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自ら学び、創造する力を育む小学部。基礎学力の定着をしっかり行い、伸びゆく土台をつくります。そして一人ひとりの可能性を引き出し、大きく伸ばしていきます。

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プールダックでは、どのクラスも6人まで。

１人の講師が多数の生徒を教えるには限界があると、わたくしどもは考えます。クラスの生徒を最大6名にすることにより、生徒１人ひとりの細かいところまで目を届かせることを可能にします。プールダックは「最高の環境・授業」を子どもたちに提供します。
ぜひ一度、プールダックの授業を体験してください。

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1. 中学校への確かな準備。
2. 塾以外の自由に使える時間を多くとる。
3. 演習問題をたくさん解く。

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1対1、1対2、1対3など個別指導のスタイルはいろいろとありますが、指導時間の確保や費用の面でそれぞれメリットとデメリットがあります。そこでクローバーでは、講師1人に生徒2人までの1対2の個別指導スタイルを基本として、1対3となる時間帯にはフォロー講師が授業のフォローに入るスタイルをとっています。

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学習指導に加えて、学習管理に重点をおき成績アップにコミットします。365日分、一人ひとり違った完全オリジナルの学習メニューと、W担任制による徹底フォローで、わからないところ、できないところを放置せず、随時確認テストや補修を実施することでニガテ、キライを克服します！

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小学生の時に身につけなければならない大切なことは、「毎日決まった時間、 学習ができること。」すなわち学習習慣です。 「継続は力なり。」・・・小学生のうちに短時間でも毎日机に向かう習慣を身に つけられるか、否かは、中学・高校での学習成果に大きな影響を及ぼします。 当明勝では、各個人についてムリのない内容で家庭学習の課題を出し、学力の定着と学習の習慣化を図ります。

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今の小学校に頭を使う学習はゼロなので、学校の算数以外に脳を鍛える学習もします。

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桜修館ノアでは、桜修館入試に特化した学習カリキュラムを用意しています
適性試験は、小学校で教わっていない科目なので、どの学年の生徒さんも未経験の分野です。
つまり、全ての生徒が同じスタートなのです。
だから、学年を問わず文系と理系は、適性Fテキストからのスタートになります。
それが終わると、PLAY BY STUDY　の前期テキストと後期テキストに入ります。
前期テキストは、主に地方の学校の過去問になります。
後期テキストは、東京都、埼玉県、千葉県、神奈川県、京都府の比較的難易度の高い都道府県の過去問で構成されています。
適性Fテキスト、Sテキスト、前期テキスト、後期テキストが終わったら、一通りの基本学習が完了したと言えます。
この基礎力を桜修館の１０年分の過去問ではどのように出題されているのかを検証していきます。
この後に、ノア問題集やセレクト問題集といった、オリジナルテキストを必要に応じて行います。
作文も、桜修館で回転されている方式に則って、採点を行います。
桜修館作文の一番のポイントは、一つのものが複数の形に見える（ものの見方は一つではない）
この桜修館作文のポイントに則った基準で指導を行います。
その他、桜修館脳を鍛えるなどでは、学校の報告書対策、私立中学入試の算数を中心にした指導も同時並行で行います。

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講師1人に生徒2人の完全個別指導です。講師が一人ひとりにオリジナルテキストを使い、丁寧に指導していきます。学力・学年・教科が違っても、常に講師の目が届く範囲ですので、個々に合った指導できめ細やかな指導が受講できます。

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英検・漢検・数検等、各種検定の対策を行います。目標とする急を相談のうえ決定し合格を目指します。検定を目標とすることにより学習意欲が向上し、合格することにより自信をつけることができます。

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中学受験を目指す生徒や基礎学力の定着を目指す生徒など、それぞれの要望に合わせた授業を実施。文章や資料を読み取る力、論理的に思考・考察する力、自分の意見・考えをわかりやすく表現する力を養う受験に向けた指導はもちろん、学習習慣を確立させるための指導まで、一人ひとりに最適な指導を展開いたします。

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幼児時期に必要なのは体験と刺激です。
経験豊富な講師がお子様の好奇心を学習体験へと導いていきます。

少人数で指導いたします。ベテラン講師がお子様の能力を伸ばします。いい刺激を幼少期に与えることにより、集中力、記憶力、学習意欲を伸ばすことができます。

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・ 「できた！」の体験で、学ぶ楽しさと確かな自信がつく
・論理的に考え、説明できる子になる
・試行錯誤力が身につき、算数に強くなる

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小学校に入学して最初の2年間は学習面で大きな伸びを期待できる時期です。
お子さんのニーズやペースを把握して、焦らずに学習と向き合い、学校生活のルールや友達との関わり方を学んでいきます。3・4年生では学習内容についても友達関係についても変化が大きい時期です。得意を伸ばし、苦手を減らすことで、お子さんの大きな支えとなります。5・6年生は思春期を目前に心身が大きく成長します。自信をつけるための学習やソーシャル・スキル・トレーニング（SST）が重要です。自己理解の力が高まる時期でもあり、お子さんが自分自身のことを知ることでより良い日常を送ることができます。