熊谷市

小学生 塾ランキング (2ページ目)

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1対1の個人クラスです。小学生、中学生、高校生対象で個人授業形式です。志望校に合わせた指導を致します。
①個人別の学習プログラム
②志望校の出題傾向に合わせたプログラム
③専任のアドバイス

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ひとり一人に合わせた個別の指導計画を作成し実施しています。ひとり一人のニーズ分析（今やらなければならないこと）とＧＯＡＬ（成功目標）を設定します。

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地域に密着しているので他にはないノウハウがあります。
他校で伸び悩む生徒でも成績を上げてきた実績があります。

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ゆとり教育導入以降、授業に集中し、授業内容を充分理解できる生徒が年々減少し、
生徒全体の学力低下が顕著になってきています。
小学生の早い段階から、授業をしっかり受け、宿題を忘れずに行うことができるようになることはとても大切なことです。
光学習塾では静かで集中できる環境で授業を行い、毎週宿題を出し、勉強をする習慣を身につけられるよう指導します。
授業内容は、算数・国語ともにワーク・プリントを使い基本事項を学習します。
また、単元ごとにチェックテストを行い授業の理解度を確認しています。
教科は算数・国語2教科から自由に選択できるようになっております。

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学力を確実に根付かせる栄進独自の5つのメソッド

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小学生低学年
「小学生になったばかりで勉強なんて・・・」と思われるかもしれませんが、勉強する習慣をつけるには、低学年が一番適しています。それはなぜでしょうか。
勉強するということに苦手意識がないからです。
そして、この苦手意識がない時期にしっかりと勉強する習慣をつけることができれば、今後の取り組みが非常にスムーズになります。
学びの森ではまず、１週間で決まった時間にしっかりと勉強するという習慣をつけていきます。難しいことはせずに楽しく勉強をしていきましょう。

小学生中学年
低学年で勉強する習慣ができたら、得意な教科を見つけ、どんどん伸ばしていきます。
「勉強が楽しい」
「この教科なら誰にも負けない」
「この分野ならみんなに教えられる」
など、得意な教科を作ってくと、意欲もわき、他の教科も相乗的に上がっていきます。
まさに、得意な教科は宝そのものですね。
また、高校受験において、得意な教科があるのとないのとだと格段の差があります。内容が難しくなる高学年に向けてしっかりと復習していきましょう。

小学生高学年
中学生に向けての準備期間である、高学年では「自走する」ことを目標に指導していきます。
「自走する」とは「自分でやることを見つけ学習する」
ということです。
中学生になると家庭学習する時間が圧倒的に多くなります。その時に、何を勉強すればいいのか分からなくならないように、日頃から自分で勉強する習慣をつけておく必要があります。
また、中学校に入ると内容が非常に難しくなるので、ここでしっかりと復習させることが大切です。

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1クラス＝15名の少人数
⇒最大15名の少人数クラスで、より質の高い、よりきめ細かい指導を実現！完全担任制です。
＜習熟度別クラス＞～生徒一人ひとりが主役～
・中学生は成績や志望校によりクラス編成を行います。
・習熟度に合わせ、基本問題を重視した授業や、入試問題の難問を解く授業など、クラスに合ったきめ細かい授業が可能です。
・県内の公立私立高校トップ校から中堅校までクラスごとに目標を設定し、実力をつけていきます。

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予習先行型の学習システムで学校での授業の理解度を高めます。
先生が生徒の様子を把握しながら、指導していきます。
グループ指導で積極性や前向きな姿勢を養います。

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受講生一人ひとりの習熟度に合った選択が可能で、幼稚園や小学校低学年からでも始められるよう、豊富なカラーイラストに加え、チャンツ（歌）や、ぬり絵、切り絵といった工作的な課題も盛り込むなど、楽しみながら学べる工夫を凝らしています。

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一人ひとりに対応したサルトの個別指導では、学校の進度に即した学習、予習中心の学習、つまずき箇所を徹底して克服する掘り下げ学習、受験対策中心の学習など、一人ひとりにピッタリ合った学習内容をご提供できます。

3つの成果目標
● 「できた！」の体験で、学ぶ楽しさと確かな自信がつく
● 論理的に考え、説明できる子になる
● 試行錯誤力が身につき、算数に強くなる

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当コースは「生きた英語」の習得を目指し、学校英語や高校・大学の「4技能型」入試へ対応できる力を養います。1回のレッスンの中で基本の「聞く」「まねる」「繰り返す」と、応用の「作る」「使う」を行います。基本では聞いて繰り返し練習、応用では応用パターンを覚え、状況や場所に応じて使えるよう練習します。

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「やりきること」
「理解すること」
「言葉にすること」

この3つのポイントを習慣づけ、先生と一緒に学習していく、多教科対応型の学習方法です。やりっぱなしの回避や勉強の習慣づけにも効果的です！

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長年培った学習ノウハウはもちろん
現在、東大・京大・早稲田・慶應・医学部などの難関大学に通っているe-Liveの講師たちが実際に、小中学生の頃に行っていた勉強法をまとめた、効率の良い勉強法をお伝えします。
塾に来ているときだけではなく、学校の授業の受け方から予習・復習・暗記・テスト勉強の仕方など、正しい勉強法を身につけてもらい、その上で、徹底的に問題演習をしてもらいます。

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志望校と本人の学力を比較し、本試験から逆算した「個人にあわせたカリキュラム」にて、合格へ導きます。

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小1・2・3向けのジュニアコースでは、中学受験を勝ち抜くための基礎力を養い、小学4年生から始まる本格的な中学受験勉強に向け、しっかりと勉強の基盤を作ります。小4・5・6向けの本科コースでは、1週間単位のプログラムで集中力アップ。目標をしっかりと立てて学習するサイクルが身につきます。

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自分で判断し解決していく、たくましい力を養います。
学童期に入ったお子さまには、根気よくチャレンジする自発性を育てることがポイント。
あおばコースでは、さまざまな角度から考える柔軟性と、あきらめずに問題を解決する応用力を養います。
推理や論理的思考を働かせ、自分で問題解決ができると自信につながります。
また、問題解決までに試行錯誤を繰り返すことで、自発性が育ちます。

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ガウディアの低学年相当教材は、イラストや図をふんだんに使い、問題の考え方をイメージしやすいように構成されています。 まずは自分でじっくり学習内容を考えられるように工夫されています。それは、教えてもらった知識ではなく、試行錯誤しながら自分で知識を獲得して積み上げていくことが子どもたちの本当の力になるという信念を持っているからです。 ドリル的な漢字や計算だけではなく、文法や物語、図形、文章題など様々なタイプの問題に対応できる「使える力」を身につけられる教材になっています。2021年春に低学年相当教材をリニューアル！「自由記述問題」を出題することにより、これまで以上に表現力・活用力を養います。

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いよいよ受験学年となる小学6年では、「学習のバランス」が大切になってきます。入試本番から逆算し、お子様の現在の状況に合わせた学習計画を立てることが重要です。授業では、夏期講習会が終わるまでは復習を中心に基礎力の伸長を図り、9月以降は演習を通じて実戦力を鍛えていきます。

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右脳、左脳へのバランスのとれたアプローチにより、発想力、思考力、表現力を育てます。
学校教育に直結する自学自習の力、学習意欲の維持、向上はもちろんのこと、人間性が高く、志の高い次代を担うリーダーへと導く全人格教育を行います。
自分に自信を持って物事に挑み、自己肯定感を持ち、まわりの人々とのコミュニケーションを円滑に図り、自分の意見や考えがきちんと伝えられる表現力も育てます。