東大阪市

高校受験 塾ランキング (4ページ目)

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専任の講師が生徒の能力に合ったカリキュラムを作成し、指導します。
苦手教科の克服や入試科目のみの指導、受験校の過去問題の徹底演習など自分のニーズに完全に対応したカリキュラムが可能です。

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高校受験の問題は約6-7割が中学2年生までの学習内容から出題されます。そのためCLIPの学習塾では学校の授業内容を徹底的に理解するまで学習させます。
志望校の出題傾向や過去問題、最新情報から個別の受験対策カリキュラムで指導します。
保護者懇談会では進路についてじっくり話し合い、受験に向けてしっかりサポートします。

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受験対策から勉強習慣の定着まで、さまざまな目的に合わせた学習プランを取り扱う、 中学生を対象にしたコースです。

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セルモでは、子どもたちが勉強と部活・習い事などを両立させることも、自主的に「学ぶって楽しい！」を実感していくための重要な要素と考えています。 子どもたちの要望に応じて、充実した学校生活を送るための「自分流の学習環境」作りを支援し、柔軟な時間割の組み立てをサポートするよう心がけています。

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対面とオンラインを自由に選べる個別指導
一人ひとりに合った学習スタイルの組み合わせで最適な学習環境を提供します。
「じっくり教わりたい」「習い事と両立したい」そんな要望にしっかりとお応えできるコースです。

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類塾では
「イメージを五感を使って膨らます」「お手本作文から表現方法を学ぶ」など、さまざまな段階を踏み、相手に伝えたい想いや表現力を磨く【表現課題】
作文を書く上で欠かせない条件を読み取り、構成力を鍛える【条件作文課題】
を通して、「1.誰に」「2.何を」伝えたいか、そして「3.どんな構成」だったら伝わりやすいかを磨きます。

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1対2～３での個別形式授業。講師は担任制。
※1対1の完全つきっきり個別もございます

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年度ごとに激動する大阪公立高受験を見据え、英語・数学の指導時間数を時間割を調整することで、特化。やはり、英語・数学は受験の要。この2教科で高校レベルが決まってしまうと言っても過言ではありません。じっくりと深く考え、また、演習する時間を確保！また、国語・理科・社会は今までのカリキュラムを見直し、効率化を図り、得点アップにつなげていきます。各学年、学年の定期テスト・実力テストの準備、高校受験に向けて、基本・応用の勉強をします。

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明真義塾の通常授業は、習熟度別のクラスによる集団講義です。
学校に先行して講義を行い、余裕をもって学校の授業に備えてもらうようにしています。
学校の授業がよく分かることは、定期テスト対策としても内申点対策としても最も重要なことだからです。

また、定期テスト前の勉強を有効なものにするためには、日頃の学習の積み重ねが欠かせません。
ある程度の基礎知識がないと、問題演習もままならなくなってしまいます。
明真義塾では、一定水準の学力を維持するため、定期的に漢字テストや英単語テストなどの確認テストを行います。
不合格者には、合格するまで再テスト指導を行います。
日頃から小さな学習を積み重ねることで、大切なテストの前にしっかり追い込むことができるよう準備します。

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多幾山塾では少人数クラス(6名程度まで)による学習スタイルをとっています。
また、近隣中学の学習内容を少し早く学習する「先取り学習」を行っています。
先取り学習により、学校の授業内容がより分かるようになり、学校の学習効果が高くなります。

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・中1・2生：国語・数学・英語・理科・数学演習
能力別クラス編成。
中学校で実施される定期テスト(中間・期末・学年末)での高得点を目指し、周辺中学校の進度よりも若干早いペースで指導します。
定期テスト前には中学校別のクラスにて定期テスト対策授業を実施します。
・中3生：国語・数学・英語・理科・社会
能力別クラス編成。
中学校での定期テスト指導はもちろん高校入試に向け私立上位校の問題に対応できる応用力養成を目指します。
また、2学期以降は「高校入試対策土曜特訓授業」を実施し、再度中1・2年の内容を徹底させるとともに、入試での実戦力養成を図ります。

個々の実力をつける学習塾です。

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ハイブリッドクラス「わかる」と「できる」の両立。成績向上の必須要件です。

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〇地域に密着し、一人ひとりに対応したきめ細やかな指導を。
〇少人数のクラス編成。(小学生8人以下、中学生12人以下)
さらに、中学生は科目によっては、もっと少ない人数の能力別に編成しております。
〇テキストは塾専用テキストを厳選し、レベルに応じた様々なプリントを適宜併用していきます。
〇偏差値テストを下記の通り実施し、詳しいデータをもとに実力を把握、より的確な進路指導をいたします。
(小学生は年1回、中1・2年生は年3回、中3年生は年3回＋五ッ木テストを3回以上）
〇中学生は定期テスト前には必ずテスト対策授業を実施し、内申書対策も重視いたします。

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桜教室は漢字や計算といった「子どもたちの"わかるところから始める"特殊なカリキュラム」で、お子さまの学力向上を目指します。
わからないというマイナスからのスタートではなく、わかるというプラスから始め、わかる範囲を一気に広げる。
そんな一見遠回りのようなやり方が、実は一番の近道なんです。

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プログラム６＋ゼミ授業（クラス指導）併用のコースです。ゼミ授業では、学習する全単元を体系的に学習し、ポイントを重点的に学習します。特に、頻出問題（定期テスト・入試問題）への解法のアプローチを重点的に学習・指導し、テク点アップ・偏差値アップを実現します。

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成績を向上させる具体的な勉強法として認知科学を学習に応用したアーク進学会独自の指導法『６色マーカー学習法Ⓡ』は、頭脳の特性を長年に渡り研究し完成した指導法です。認知科学・脳科学・心理学を応用し、具体的な解法（スラッシュ分割・数学的解法・ライン化・メモリースターなど）を各科目で使用、パターン暗記や長時間学習、多量の問題をすることで成績をあげようとしている人が到達することの出来ない学力・点数アップの実現を目指します。

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中学校の進路に沿って、基礎学力の定着を基本に学習を進めていきます。
春休み・夏休み・冬休みなどには講習会を行い実力の定着・向上を図ります。
入試問題にも対応した基礎ワークを中心に学習し、徐々に入試問題に慣れるように カリキュラムを組んでいます。

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弱点克服や定期テスト対策高校受験までサポート！！
《第一志望 絶対合格！》を目標に掲げ、高校受験対策から定期テスト対策、科目別弱点克服対策も実施します。個々の学力、目標に合わせてカリキュラムを組むことができ、個人の能力を引き出します。