大分市 数学が受講可能な

塾・学習塾 ランキング (2ページ目)

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志塾フリースクールでは体験活動・イベントと同時に、学力構築がこどもたちのより良い未来の実現に必要不可欠であると考え、学習支援にも力を入れています。

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おおぞらみらいスクールは不登校生徒の学習支援等を主たる目的としています

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広い志望校に対応した北予備のスタンダードコース。習熟度別にクラス編成があり、自分のレベルに合った学習で志望校合格を目指します。
学習意欲の高いクラスメイトと勉強することで、北予備の「受験勉強は団体戦」を体感しながら、学力を伸ばします。

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「点数を取れる」そして、希望の公立高校に合格する為に
定期テストで「点数をとる」こと一人ひとりに合わせた学習指導自分から勉強をする心を育むテスト対策「とことん」学習

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当塾は数学・英数に特化した進学塾です。
指導歴30年以上の講師が、理解度に合わせて丁寧に指導します。
中間・期末テスト直前は理科・社会等もプリントで練習します。
指導されたとおりに反復練習する生徒は着実に伸びます。
数学・英数でお困りの方はご相談ください。

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心地よい程度の先取り学習をしながら、試験前には復習に力を入れたカリキュラムです。また、それぞれの学年や個人に適した英検を受けてもらいます。受からなかった場合は受検料を返却します。

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国公立中・私立中のお子様を指導いたします。

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生徒と講師との1対1か1対2までの個人授業になります。全授業が一コマ90分になります。　定期テスト前など同時に同学年のみになった場合に黒板を使った一斉授業形式にする時もあります。夏休み、冬休みは少人数での一斉授業を行います。なお、個人指導という観点から、基本的には同学年同士にならないように配慮しております。

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NEXTAは学校の授業がわかるようになること。
定期テストで80点取れるようになること。に特化した個別指導です。
指導は学校の先取りで基礎基本を徹底してしっかりとした土台を作っていきます。

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一人一人にあったカリキュラムと将来を見据えたカウンセリングで、志望校の選択から合格までをサポートします

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当塾では、生徒さん一人ひとりの親になった気持ちで接します。 励ましながら叱りながら１歩ずつ前進していけるように指導していきます。
勉強に関する事だけではなく、場合によっては生活面でも指導していきます。 心が整うことで、学力にも良い影響が出ると考えています。
但し、生徒さんを変えようとは思っていません。 生徒さんが変わる「きっかけ」を提供しています。
私達は、子どもたちが通る線路をつくってあげることを目標にしています。

子供たちの将来のために、生徒自身で問題が解けるように学力を向上させます。

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一人ひとりの個性を伸ばし
目標を共有する学習塾！

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学習スタイル
・一人ひとりの希望、学力に合わせ、難関校受験、国公立受験、基礎学力の充実、学校授業の完全理解を目標にします。
・学校や家庭ではできないところを塾で補う事を目的にしています。
・毎回、英語・数学の学習を推奨しますが、時間配分は自由です。
・高校生の物理・化学・生物、中学生の理科も御相談に応じます。

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高校生の入塾は、志望大学の調査・分析、各科目における学習・指導方針の作成、指導準備等が中学生に比べて時間がかかるため、「当塾の卒業生」もしくは「当塾の卒業生の紹介」のいずれかを満たした方のみに限らせていただきます。

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分からない問題、解けない問題の解説は当然します。加えて自力で解決する方法や、志望校に向けたブレない勉強のやり方に注力して指導しています。

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「算数」は「数学」へとかわり、「英語」も本格的に始まります。
中1は、まず中学生としての学習習慣、考え方を身につける時期です。2学期以降、大きな差が出てくる成績。生徒の状況に合わせて適切にアドバイスしていきます。
昔の高校入試では、教科書に載っている内容を中心に、暗記するだけでも回答できる問題は多かったのですが、最近はそうではありません。
知識を元に柔軟な発想が求められる「応用力」や「考える力」が無ければ回答できない問題が増えつつあるのです。このような応用力なども、基礎学力がしっかりしていなければ難しいのです。 そのために、てんせいでは早くから正しい学習法を身に付ける指導を行っています。

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生徒のやる気・根気・集中力を維持するために30～40分で指導科目を切り替えます。緊張感だけでなくリラックスして学習に取り組むことが質の高い学習習慣を作るので、ずっと一対一で指導はしません。バランス良くマンツーマン指導を挟んでいます。

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国語・社会・数学・理科・英語の中から1コマにつき1教科を指導します。
基本は学校で学習する内容を予習として学習し、内容の早期理解を目指します。
予習を行うことで学校の授業が分かりやすくなり、学習意欲の向上にもつながります。

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少数指導ならではのわからないとこは個別に質問先生もそれにこたえます。
もちろんそんな授業のなかでもアットホームな雰囲気があるため"やらなければ"ではなく"やりたい"が生まれます。