川西市

小学生 塾ランキング (2ページ目)

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小学生コースでは、まず勉強って実はこんなに楽しいんだ、ということをお子様に理解していただきます。学ぶこと・知ることの喜びを早い段階から身につけておけば、その後の学習効率に大きく差が出ます。低・中学年は45分授業で塾に親しんで頂き、高学年は、45分授業はもちろんのこと、80分授業も受講できます。

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『読』『礎』『書』『遊』の4種類のオリジナル教材を柱に、2冊の読本と学年相応の漢字教材を用いて、「豊かで確かな国語力」を育てます。

子どもにとって本当に有用な能力を育成する算数講座です。
センス（感覚）・思考力の育成と知識の習得を同時に行います。 算数の学力はもちろんのこと、子どもたちに本当に有用な将来伸びる 力を身につけさせます。

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国語と算数の学習を通して、学びの楽しさと出会い、真っすぐな学習意欲を育てます。○×という結果だけでなく、子ども自身が考え、そのプロセスを仲間と共に見つめることで「考える」の楽しさを味わい、「学びたい！」気持ちが育っていきます。

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小学生から主婦・社会人まで、どの級でもすべての方が対応可能です。

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「受験のテクニック」や「学校の補習」のような学習ではなく、子ども個人の能力に合わせた「すらすら出来るぴったりな学習」による数学力の向上を目的としています。

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当塾は、当地区で25年、｢思考は方法を変え、方法は結果を変え、結果は将来を変える｣を信念とし、大手塾にない、きめ細やかな指導で、今日迄実績を積み上げております。1学年8名迄の少人数で、受験校も1人3校迄に絞り、ムダな教育費を省く進路指導が、ご支持をいただいている所以だと考えております。

小学生、中学生は全科目 高校は英数国で開講しております。(学年により、非開講のクラスあり。)小学生、中学、高校1、2年は個別、高3のみゼミ開講｡

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大教大池田附属等を対象とした中学受験の講義や演習を行っていきます。低学年では各学習単元の根本原理の理解を深め基礎力育成をベースとした演習講座となり、高学年ではより発展的な講義や演習を行っていきます。

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@will(ｱｯﾄｳｨﾙ)は、生徒の目標や希望に応じて自由に受講カリキュラムを設定できる映像システムです。
自分の興味のある内容を勉強したい、学校より先取りをした授業を受けたい、クラブ活動で何かと忙しい中でも勉強も両立させたい生徒達には最適です。

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定員全学年で10名、学年が異なるため個別で指導を行います。
※桜和塾では中学受験の授業や中学受験のフォローは行っておりません。

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小学6年生の算数・国語では学校の進度を考慮しつつ、学校授業の理解を側面から強力にサポートし、さらに幅広い応用力を養います。
そして、公立中学入学後、常に上位を走れる基礎力と考える力の養成に重点を置きます。
また、英語では英検5級・4級相当の授業を行います。

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公立の中学校へ進学される方が対象。
中学の学習にスムーズに入れるように、
基礎学力・学習習慣をつけるクラスです。

英語が初めての小学生でも、ゲームやアクティビティなどを通して楽しく基礎から学べるクラス。
※小学校3・4年生の授業内容にも対応。

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国語と算数の学力を、小学校3年生終了時には6年生終了時のレベル、小学校5年生終了時に中学校3年生終了時のレベルの学力を身につけて頂くことを目標としてカリキュラム編成を行いました。
そして、6年生からはアメリカのボーディングスクールへの入学を目指したアメリカ留学コース、
中学範囲の学習を定着させるための学力定着コースをご用意しております。

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小学部の授業では、百ます計算のタイムトライアル・漢字テスト・英単語テストを毎回の授業で行います。ここでしっかり成果を出すため、ご家庭での宿題で練習をしていただきます。こういった基礎学力の徹底が今後の学習において極めて重要な役割を担うことを、大学入試まで指導している我々が自信を持ってお伝えしたいと思います。

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記憶力、思考力、表現力を身につけ高い志と自ら学ぶ意欲を育てます。
何のために学ぶのかという目的意識が「自ら学ぶ姿勢」を引き出します。
お子さまの小さな発見や成果など、一人一人の成長をしっかりと見つめて、学習意欲を高め、高い志を育てます。

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生徒の学習能力を高めることに全力を上げます。学習能力(広い意味で頭の良さ)は生まれつきのものではなく、適切な学習習慣を身に付けてやれば育てることができるのです。
家庭での学習習慣の定着を強力に後押しし、国語や算数などの教科学習を通じて考える力(思考力)が身に付くよう全力を上げます。

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学校の授業（英語の教科書）に合わせた、文法解説と発音指導、読解（文の仕組み）等を細やかに指導させていただきます。

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川西市/尼崎市の学習塾である進学塾ニュートンでは、集団授業＋個別指導の良さを実現しています。
実際には、5分授業・5分演習・5分解説 の流れを、3回繰り返します。
※授業内容によって、時間と回数は多少変わります。
スモールステップ方式の活用で、できるようになっているかを常に確認します。

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(初級コースからの入学となります)
対象:5歳から小学校3年生くらい
目標:驚き、発見する楽しさとともに科学現象の基本を自然と理解することを目指します。
授業内容:クイズから始まり、実験では①結果の予想、②実験、③結果、④ふりかえりのステップを踏む構成になっています。結果のまとめは選択式の問題でわかりやすく設計されています。