名古屋市 算数が受講可能な

塾・学習塾 ランキング (7ページ目)

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生徒と講師との1対1の指導。1授業90分となります。 生徒の思考パターンや生活スタイルから、生徒に合った学習計画の立案と個別指導をご提案させていただきます。

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最大1：3までの個別指導

《こんなことを学びます》
☆ノートを見れば成績がわかる。　
　　⇒正しいノート作りから指導します。

☆単語や漢字が覚えられない。　
　⇒「何十回も書いて覚えなさい」と言っていませんか。
　　たくさん書いても覚えられません。覚え方には正しい手順が必要です。

☆何を勉強したらいいかわからない。　
　⇒定期テストまでに何をどうやって勉強すればよいかから学習スタート。

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「学習の基盤づくり」と「学習習慣の定着」に力を入れて指導しています。
小学1年生から4年生は、国語・算数・漢検、小学5年生・6年生は、国語・算数・社会・理科・英語、を週に2回の授業で行っています。
各単元の説明、演習、答え合わせ(演習したところは講師が丸をつけ、まちがいや誤字は直させます)を行っていきます。

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塾専用のテキストと、学校での学習に対応したプリントを使って多面的に学習します。さらに毎週漢字・計算テストを実施し、正しい文字を正確に書き、確実な計算力を身につけるよう指導いたします。尚、個別指導が基本となります。

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志望校合格を目標として個別のカリキュラムを進めるコースです。
小4～小6のどの学年からでもスタートできます。
受験するかどうか迷っている方でも大丈夫です。
受験するしないにかかわらず中学受験のための学習は将来必ず役に立ちます。

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このコースでは、講師1人に生徒4人までの少人数で、集団での一律のカリキュラムではなく一人ひとりの生徒に合わせた個別カリキュラムで授業を行います。様々なテストや志望校対策、自習室の利用や、親御様への情報提供など、E:REXのクラス授業と全く変わらない手厚いサポートも行います。

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一人の先生が、5～8人を同じ時間に指導します。学習方法が身について自立度が上がると、1回の授業で数回、先生のところへ来るだけというように成長していきます。その分、新しい生徒は、小きざみに先生のチェックや指導を受けられます。

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お子さまの学力・個性をもとに長期、中期、直近の目標を定めて授業を行います。また、定期面談で進捗状況を確認し、話し合いのもと次の目標設定を行います。創才学院では、個別教育でありながら予習中心の授業をお子さまに合わせて進めています。予習中心ですが、必要に応じて復習の遡り学習も行い理解度を深めています。

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様々な学びの第一歩です。この一歩を踏み間違えると今後の学習で苦戦することになります。よって、児童教育のプロがすべての指導を担当します。教科書準拠テキストを使用し、学校の授業内容を確かな学力にできるように指導します。楽しく学習しながら、自ら意欲的に学習に取り組む姿勢をつくります。授業内でタッチペンを用いた、10分間の英語学習がありますが、こちらは無料で受講できます。

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中京個別指導学院は、愛知県名古屋市・長久手市・日進市を中心に開講している個別指導専門の学習塾です。
当塾では、専任正社員講師が苦手を徹底分析し、正しい勉強法で指導いたします。
また、各学校に合わせた定期テスト対策を3週にわたって行っており、内申点アップに自信を持っております。

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ご都合のよい曜日でお決め下さい。
週1回から選べます。　
フリースタディでは『個別指導』も受けられます。

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小学生の学びの目的はしっかりとした土台を作ることです。
そして土台を作るために欠かせないのが学習の習慣化です。「できるだけ毎日勉強してほしい！」という思いから、月〜土まで通い放題のコースになっています。習い事や部活に忙しい方にも空いている日に通うことができます。前学年の内容でつまずいているときは、その内容から始めることもできます。

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勉強のやり方が身につくノート指導。
専任講師が一人ひとりにあった個別対応指導を行います。
通う曜日・時間が選べます。
学校の宿題や提出物のフォロー。
「タブレット・パソコン」をつかった授業。

ーキッズコースの特長
学習へ取り組む姿勢の指導
読み書きの定着
知る・考えることの楽しさ発見
遊び・生活の中での学び

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生徒一人ひとりの学校、教材、進度、習熟度に合わせて授業内容を構成いたします。
ここにご紹介するのは、ほんの一例です。授業のない日も、自習できます。
言いかえれば、『毎日でも通塾できる』それが、エッグズです。

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成績向上から中学受験対策まで、個別指導で一人ひとりの悩みに対応することができます。

ご要望であれば小学生は80分の授業を一コマ40分で2日に分けて受講いただくことも可能です。
「40分算数」「40分国語」といった受講も出来ます。

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先生が生徒の間を回る机間授業を行いながら生徒一人一人の可能性を引き出し、表面的な知識や中と半端な理解のまま、いわゆる受験勉強に流されることなく、教科書の履修範囲にとどまらない、幅広い視野に立った指導を行います。そして、一人でも多くの生徒が、自分の頭で考え、自分の足で歩ける人間に育ってほしいというのが願いです。