数学検定対策ができる

塾・学習塾 ランキング (26ページ目)

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通常の授業は「学校の予習」が中心となります。単元の基礎基本について、先生が丁寧に説明します。一人ひとりの能力、個性に併せて別々に指導します。自分の苦手なところから授業を受けられるだけでなく、わからないところを質問しやすい授業システムになっています。

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難関中学受験を目指し、小学生の基本的内容を進度を速めて先取する基礎クラスと、難関中学校入試の改題、思考力を鍛える問題、平面＆空間図形問題等に取り組む発展クラスで構成されます。算数オリンピックキッズＢEE入賞を目指す問題にも挑戦し、算数エリートを育成します。
また、日本数学検定協会主催の算数検定にもチャレンジ致します。

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「読み・書き・計算」などの基礎学力なくして、真の学力は育ちません。リード進学塾では教科書に合わせた先取り授業で早期の基礎定着を図り、「豊富な演習量」+「専任講師による熱血指導」で理解を確実なものにしていきます。

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中学部の授業は週に3回。
夏期講習をはじめ、春期や冬期の講習もみっちりと行います。
ハードルが高いと感じられるかもしれませんが、慣れれば苦にならないどころか、毎日が楽しくなると思います。

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学校で手の挙がる生徒を育てる 先取り授業！学ぶワクワクを知る！

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生徒本人とご家庭の希望に添った高校への合格に向け、導くこと。
それが、私たち茨進ゼミナールの展開する教育の第一義です。
茨城県立高校への合格指導においては、長年にわたる実績に裏付けされた指導ノウハウが蓄積されており、ムリ・ムダ・ムラがありません。

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一人ひとりと向き合いじっくり伸ばす「つきっきり個別」
講師1人に生徒2人の「1対2」形式の授業

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数学の世界へようこそ、学び直してみませんか！
□ 数学のパズルや簡単な数学を学び直します。
□ 「数検」や「SPI」の対策を行います。
□ お子様の指導方法のアドバイスを行います。
□ お気軽にご参加ください。

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開倫塾の集団授業はまず、学校教科書内容の理解を大切にします、具体的には近年、低下が著しい計算力、漢字力、語彙力などの基礎基本を大切にした指導を行います。教科書内容をしっかり行うので学校での授業理解がより一層深まります。そのうえで教科書プラスアルファの内容に取り組み、応用力も養います。

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POINT01　興南中学校の進度にあわせた授業展開
POINT02　定期試験前は特別試験対策実施 追加料金なし！
POINT03　追加で個別指導受講可能 生徒1人ひとりに合理的な学習指導を提供！
POINT04　英検・数検の対策講座追加受講可！

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■1・2・3年
読み書き、計算力養成、トレーニングプリントなど使用、教科書ワークなどを利用して先取り学習をします。
■4・5・6年
先取り学習、復習、弱点対策をはじめ、学校の宿題の質問、受験指導、塾の補習指導など個人に合わせて指導します。
■英語
英語検定の取得を目指します。
特に読み書きに重点をおきます。

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高校生 ： センター試験で7-8割取ることを目指します。
①どこでつまずいているかを一人ひとり確認する。
②そこまでさかのぼって復習する。
③定着度の確認をする。
④再度復習が必要な箇所を復習する。
これら一連の工程をスパイラル状に繰り返し学習を進めて行きます。
単元を終えるごとに､定着度を判定しますので、わからないまま先に進むことはありません。　

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小学生は無学年式指導をしています。
現在の学力を確認し、学年に関係なく理解できている単元からスタートします。例えば算数が得意であれば、どんどん先に進めます。逆に苦手な場合は、学年をさかのぼって指導します。
※理・社は小3～

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当塾は生徒さんの「困っている」を解決するお手伝いをいたします。学習上もっともやっかいな中高数学と中学英語に取組む生徒さんを応援します。
当塾では理解力が深まります。その理由は?　1対1の丁寧かつ真剣な指導があるからです。
教材費のいらない教科書中心の塾。
※中学数学と中学英語、高校数学、それ以外の教科についてはご相談ください。
高校数学コース4コマ
中3数学コース4コマ
中3英語コース4コマ
中1･中2数学コース4コマ
中1･中2英語コース4コマ

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集中力、落ち着き、勉強に対する違和感のチェック。
学年が上がるにつれて、読解力不足によって内容を理解できない子が多くなります。計算問題も難しくなっていきますが、各教科文章の内容を読んで理解できない状況がますます子どもの勉強への自信を奪っていきますので、早期の対策が必要になります。

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学校や予備校の授業の補完もします。
高校英語や数学にキャッチアップする力を養成するだけでなく、大学受験を視野に入れて授業を展開しています。
AO入試や指定校推薦を勝ち取るアドヴァイスもしております。

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ジュニアクラスは個別指導
1年生から4年生までは、一人ひとりの進度に合わせて、個別指導します。わからないとろは前の学年に戻って基礎・基本から、得意なところは応用問題、難しい問題にチャレンジします。一人ひとりと、正面からじっくりと向き合って、生徒の個性を理解して指導します。

5年生・6年生は学年別クラス授業
5年生、6年生は、学年別のクラス授業です。解説を聞く、板書をノートにとる、問題練習を決まった時間内に終わらせるなど、中学進学後に必要となる、授業の受け方の基本を身につけます。練習問題の難易度、宿題の量などは、一人ひとりの進み方によって調整します。
授業は、「明るく！楽しく！アツい！」ですから、ちょっとのんびりした人も、いつの間にか授業に集中しています。

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暁塾の中心は、学習塾ですが、巷にある進学塾でも補習塾でもなく、集団指導塾でも個別指導塾でもない、全ての教育要望に応えていく、新しい形の塾運営を目指したいと考えています。
また、学校の学びを重視し、予習や復習を徹底して指導します。テキストやプリント教材の問題を解き解答するだけの指導ではなく、一人一人の生徒の学習上の課題を詳細な観察と分析を行い、個々の特性に応じた「学び方」を習得させながら真の学力の向上を目指します。
さらに、教科書を活用しての予習と復習の励行を徹底したいと考えています。特に、予習の徹底を図り、ノートの効果的な作成方法を身に付けさせたいと考えています。情報化社会の中で、最も求められるのは、情報処理能力、情報整理能力です。
生きた学力、実践できる学力を育成したいと考えております。

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教具を使った オリジナルプログラム
さなだ教室の知育は「色板〇△□パズル」「知恵のつみき234」「10面乱数さいころ」等の教具を使い、答えはひとつではないという多解性と造形を楽しみながら「手で考える算数」を学びます。また思考力ドリルで「考える力」の定着を計ります。

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一人一人の実力・目標に合わせた指導法
1.「つまずきのもと」となっている箇所まで戻り、つまずきを解消する。
2.教科書中心に基本的な内容を丁寧に教えていく。
3.発展問題中心にハイレベルな授業を行なう。
4.予習中心に学校の授業に余裕を持って取り組めるよう指導する。
5.学年の枠を超えて指導し、実力・才能を更に伸ばす。