総合型選抜(旧AO入試)対策ができる

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まず高1、高2では基本である学校の勉強をしっかり実践し、大学入試で一番有利と思われる指定校推薦を取るための学習指導を行っています。
塾生が選択している教科の基本は英語、数学ですが、国語、物理、化学など様々なニーズにお応えすることも可能です。
そして3年生、指定校推薦以外の推薦にも対応。中堅大学を目指すのであれば公募推薦やAO入試で大学受験にチャレンジすることをお勧めしております。
※高校生は最大2名の少人数クラスです。

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Ashiya Supreme では、洗練されたワンランクアップの授業を提供するために、それぞれの学習目的と学力に応じて、多様な指導法を用いています。

特に幼稚園児、小学生には、独立したクラス展開をしています。

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学年関係なく個人の現在の実力・学習進度に合わせてクラス分けをいたします(高1生(公立)は除く)。したがって、高2生・高1生で受験レベルのクラスを受講することが可能ですし、逆に高3生で苦手な科目を基礎レベルのクラスから受講することも可能です。
高2生・中高一貫校に通う高1生のみなさんも、高3生に交じって高いレベルの講座を受講していただけます。

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高校3年間を戦略に過ごし推薦・総合型の合格を目指す

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大学受験の基礎を固める重要な時期です。また、「総合型選抜(旧AO入試)」や「推薦型選抜(旧公募・指定校推薦入試)」を視野に入れたとき、すでに大学受験は始まっています。当塾では大学受験の基礎学力完成と学校の評定アップを両輪として、学校別クラスを設置しています。定期テスト前には英語・数学・国語のピンポイント講座や化学・生物の特別対策講座を実施し、万全の体制でサポートします。

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「大学は一般入試を受けて入るものでしょ？」「総合型選抜や学校推薦入試は邪道！」と思っていませんか？
そんなことはありません！！！
文部科学省が行った調査「国公私立大学入学者選抜実施状況」によれば、2020年4月入学者のうち、AO入試（現総合型選抜入試）と推薦入試合格者の割合は、国立大学で12.2％、公立大学で28.2％、私立大学で55.9％、全体では45.1％であったことが明らかになっています。
また、大学入試における定員厳格化の影響や、大学入試改革に伴う受験生の意識変化によって、この割合は増加していくとみられています。
つまり、総合型選抜入試（旧AO入試）や推薦入試は、大学入試において１つの大きな選択肢なのです。
内申点が低いから...
部活ばっかりやってたから...
小論文とか面接とか苦手だし...
いずれも、大丈夫！ 私たちプロ講師がサポートしますので、一緒に新しい可能性を考えてみませんか？

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志望大学への合格を目指し、基礎学力から
​大学受験に向けた指導をしています
●大学入試対策
●国立大学&私立大学対策
●大学入試共通テスト対策
●記述試験(二次試験)対策
●推薦試験対策
●AO入試対策
​●定期テスト対策
●通知表アップ対策
●英検・漢検対策

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センター試験、私立大入試、国公立大２次試験、AO・ 推薦入試など 多様な入試形態に合わせ、 ムダのない対策ができるのが個別指導の強みです
高２までに基礎を盤石にし、早期から志望大学・ 学部に照準を合わせた対策を行うことで、 難関大学現役合格を確実にします。

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プレップでは、やみくもにただ勉強しましょう、というのではなく、どの教科をどれくらい伸ばすべきか具体的な計画を立てます。 共通テスト対策に加え、早い段階から志望校の過去問、類題演習を行い、現在地と目標までの距離を実感してもらいながら学習を進めていきます。

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1・2年生は評定アップと受験に向けての地力養成3年生は志望大学合格のため、すべての機会を生かしつつ実戦力アップ国公立大後期試験や私大3月入試の直前まで、きちんとサポートします。

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一人ひとりのテーマや志望校に応じて、また集合授業や個別指導とも自在に組み合わせることで、効果的に学習していただけます。「1×1の指導形態」だからこそ可能な究極の指導を実現！

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「講師1人」対「生徒2人」は「自分で考える力」を身に付けるための理想的な形。それぞれの生徒をしっかりと見れるので、生徒のレベルに合わせて指導をする事が出来ます。集団塾と比べると質問もしやすく、授業の内容も一人ひとりに合わせて進めますので生徒の理解度が高くなります。

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指定校推薦、AO推薦、そして一般受験。大学受験の方法は多様化しています。「物理も化学も古典もやりたい。」「小論文が書けるようになりたい。」そのすべてに対応しています。

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近年大学受験の主流となっている、推薦入試、AO入試の対策コースです。提出課題、小論文、志望動機書、自己推薦書の添削指導など、受験大学別の受験要件に沿った入試準備対策をします。

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画期的で効果のある受験のための授業、そして集中できると評判の自習席、個人別にしっかりサポートしてくれるスタッフ。
センター試験及び大学受験、指定校推薦、AO入試、学校の定期試験対策など、高校部では特に指導範囲や難易度が人それぞれちがいます。多岐にわたる指導スタイルで、一人一人の目標に合わせて、個別に指導していきますので、高校の次の進路に向けた充実した学習を提供いたします。

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個別指導形態は個人の目的や目標に応じてカリキュラムを柔軟に組むことができるシステムです。特に私立校の独自色の強いカリキュラムには効果を発揮します。さらに定期試験や検定試験などに応じて学習時間を調整することもできます。

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部活もバイトも大学進学もという忙しい高校生にぴったりの学校別対応の授業です。
指定校推薦やAO入試を利用しての大学進学、一般受験からの大学進学ともに完全対応でしかも、大手予備校にはないきめ細かい指導で志望校にチャレンジできます。

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大学受験を見据え、塾・ご家庭での学習内容や学習量のスケジュールからカリキュラムまで、目標達成に向けた御指導を致します。またオリジナル作文添削問題による「減点されない解答づくり」など高い指導を心掛けています。

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広々とした個人机と気軽に質問できる雰囲気があり、勉強の合間の息抜きもできる塾です。

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• 高校の学習内容を定着させ、成績アップを目指します。
• 高校の評定を確保し、学校推薦型・総合型選抜に備えます。

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「ＣＯＲＥ」の「ＡＯ入試・推薦入試対策」では、授業で以下のことに取り組んでいきます。
1.興味・関心領域を発見するお手伝いをする。
2.関心がある分野を発見・探求する段階で、日本語だけでなく英語を使って情報を集める。
【活動例】
・医学部志望者　イギリスの高校生向け「イギリスの医学部に出す志望書 の書き方」を読んで、その背景を詳しく説明する。
・法学部志望者　アメリカの高校生向け「アメリカのロースクールに出すpersonal statementの書き方」読んで、その背景を詳しく説明する。
3.なるべく早い段階から将来のビジョン（人生設計）を考えて、自分の夢をかなえるために、「大学」「高校」「中学」でそれぞれやらなければならないことを具体化する。
4.九州大学後期の小論文（英語）等、過去の入試問題を使って、関心がある分野の専門知識を英語で習得する。
【活動例】
国際政治、国際経済、国際法、科学の歴史、今後伸びゆく科学の分野など
5.「興味・関心領域を発見するまでの試行錯誤の過程」と「発見した後の自分の自主的な活動歴」を具体的、感動的に示せるポートフォリオ作成指導を行う。

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高校の学習内容にあわせた指導から、最難関大学入試対策まで、一人ひとりの目標にあわせた指導が可能です。
お通いの高校の出題範囲に合わせて定期テスト対策を行い、次回の定期テストに向けて、苦手なところをくり返し復習し、知識をしっかり身につけます。

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授業時間は1コマ80分、講師1名に対して基本2名での個別指導で授業を実施します（MAX3名）。対象科目は英、文系数学、国語（現代国語、古文、漢文）、社会になります。特に英語は大学受験において最重要科目であり、ゴールを見据えて、英検学習と絡めて強化をはかります。また、大学受験は中学受験、高校受験と異なりかなり多様性がありますため主要科目の対応のほかに総合選抜（AO入試）、自己推薦入試に向けての資格取得、小論文対策、面接対策も実施いたします。模試については随時、適した模試を推奨します。テキストも必要なレベルのものを選定します。

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大学受験の一般入試を視野に入れるのであれば、高1・高2の早い段階から準備を行なっていく必要があります。
また、内部進学や指定校推薦、総合型選抜（旧・AO入試）の対策は個別指導塾の方が本人の要望に沿った授業が行えます。
個別指導塾の方が高校の試験対策、検定試験対策には向いています。

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個別指導は、英語と数学。小学生から高校生までが対象です。各種検定試験や、スピーチ大会、高校や大学受験に向けた強化など、それぞれにカリキュラムを設定し、確実な実力アップをフォローします。

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定期テストまでにやる具体的な内容
①志望校を意識した目標を決めます。
②授業の予習・復習　定期テスト対策は毎日の授業の予習・復習から。
③定期特訓　定期テスト前は模擬問題を繰り返し解いて、知識の定義を図ります。

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Study Gymの大学入試対策は効果的・効率的に個別指導とグループ講座を組み合わせます！
Study Gymでは、個別指導とグループ講座の特性を生かした学習を組み合わせることによって、多種多様な入試制度にも対応する個人別・目的別・志望校別のカリキュラム学習を実現しています。丁寧に一つひとつの内容について理解を促す個別指導、基本から 応用問題を徹底的に解いて知識を定着させるグループ講座などによって、理解を深め、問題を解けるようにします。

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状況や理解度に合わせた個別の学習プランを、スタッフと対話しながら子どもたち自身が考えます。定期的に振り返りを行って、よりよい方法を考え、基礎学力や自分の学びを主体的に進める力を育みます。
アートやプログラミングなど、教科の枠を超えた取り組みをおこないます。多様な知識や価値観、文化に触れることで、一人ひとりのアイデンティティを育み、可能性を広げます。

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入試で課される小論文や面接の指導だけでなく、志望理由書や文章の要約など「相手に伝わる文章／表現」の指導を、原則1対1で行います。
卒業後のレポートや卒業論文、就職活動の志望理由書の作成にも活かせるスキルとして、受講者には好評を頂いております。