自立学習支援塾 林塾本校

参照元：公式サイト

「知る」→「分かる」→「できる」のサイクルを重視。
ひとりひとりの各教科習熟状況を細かく分析。
引っ掛かっているところ・つまずきの元になっている単元を発見し、早期に克服するための学習プランを構築します。
また、学習状況を見ながら基礎学力の充実を図ります。
既習内容の復習をカリキュラムに組み入れ、弱点強化を丁寧に行います。
学習状況・習熟度によって先取り学習を行い、1つ上の学年の予習、中学準備 数学や英語も受講できます。
さらに授業内でコーチングホームルームを行うことで、家庭学習もしっかり行えるように生徒のモチベーションを引き出していきます。

参照元：公式サイト

・中学3年生：授業の初めに数学は「計算トレーニング」、他教科はテキストを「リーディング」します。そこで、読めない・意味の分からないものを明確化します。
中学3年生は受験勉強の一環として中学1年生の復習から始めていきます。正しい学習方法を覚え、自ら学びとっていく本物の「学力」を育てます。

・中学1･2年生：「知る」→「分かる」→「できる」のサイクルを重視。
・数学では、フォレスタをベースに学習。
ポイントで、重要語句・公式を暗記。
テキストのバツをやり直し、目標得点に到達する理にかなった手法を取っています。
・英語では、授業の最初にリーディングを行い、英語のリズムを覚えます。その上で、英単語・英文法をバランスよく学びます。