AISEI自立型個別指導のコース・カリキュラム一覧

参照元：公式サイト

自力で理解できない問題がでてきてもすぐに先生を頼って説明をしてもらうよりもヒントやアドバイスをもらって、もう一度自分の力でチャレンジしてもらいます。それでも、分からない時はじっくりマンツーマンで解説します。

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自力で理解できない問題がでてきてもすぐに先生を頼って説明をしてもらうよりもヒントやアドバイスをもらって、もう一度自分の力でチャレンジしてもらいます。それでも、分からない時はじっくりマンツーマンで解説します。

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自力で理解できない問題がでてきてもすぐに先生を頼って説明をしてもらうよりもヒントやアドバイスをもらって、もう一度自分の力でチャレンジしてもらいます。それでも、分からない時はじっくりマンツーマンで解説します。

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講師1人が生徒2人を指導します。しかし、同時に指導するのではなく、1人が問題を解いている間にもう1人を指導し、それを交互に繰り返します。じっくり説明を聞く時間と自分で問題を解く時間を繰り返す事により、理解したことを自分で解いて定着させます。授業としては、バランスのとれた最も望ましいスタイルです。

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講師1人が生徒2人を指導します。しかし、同時に指導するのではなく、1人が問題を解いている間にもう1人を指導し、それを交互に繰り返します。じっくり説明を聞く時間と自分で問題を解く時間を繰り返す事により、理解したことを自分で解いて定着させます。授業としては、バランスのとれた最も望ましいスタイルです。

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講師1人が生徒1人を指導します。完全にその生徒だけの授業ができ、質問したい時はすぐに指導を受けることができます。志望校と学力に差がありすぎる場合や、ハイペースで学力(基礎力・応用力)を伸ばしたい時など、個人指導の効果が十二分に発揮されます。

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講師1人が生徒1人を指導します。完全にその生徒だけの授業ができ、質問したい時はすぐに指導を受けることができます。志望校と学力に差がありすぎる場合や、ハイペースで学力(基礎力・応用力)を伸ばしたい時など、個人指導の効果が十二分に発揮されます。