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-| 授業タイプ | 集団授業 / 個別指導 / テキスト・問題集 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 |
| 目的・対策 | 中学受験 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 |
| 特徴 | 定期面談あり / 安全対策有り / 体験授業あり / 体験授業あり / 無料体験期間あり / 保護者サポートあり / 合宿の実施あり |
| 安全対策 | 手指消毒 |
| 塾名 | 茨進 中学受験ゼミ |
|---|---|
| 校舎名 | 守谷駅前教室 |
| 開校時間 | - |
| 住所 | 茨城県守谷市中央1丁目23-6 守谷アクロスプラザ 1階 |
| アクセス |
茨進 中学受験ゼミは、中学受験を考えている小学生を対象にした学習塾です。特徴は受験に必要な基礎学力だけでなく、観察力・思考力・分析力・表現力などが身につく指導をおこなっていること。中学に進学しても成長できる学力を習得することができます。また、県立中高一貫校対策本科コースや、茨城大学教育学部附属中学校の合格を目指すコースなど、志望校に応じたコースを展開。具体的な志望校が決まっている方におすすめです。
茨進 中学受験ゼミの速読・速脳教室では、スピーディーかつ正確に文章を読み解く力を鍛える指導をおこなっています。眼の動きを鍛えたり、文章を読んで内容確認の問題に回答したりと、さまざまなトレーニングを実施。読書速度や読解速度を数値化するため、定期的に「速解力検定」をおこなっているので、速読力の向上を実感しながらトレーニングを進めることができます。読書が好きになるうえに、普段の勉強や中学受験でも役立つ力を身につけることができます。
茨進 中学受験ゼミでは、論理力・表現力・問題解決能力などの育成を目的とした「ロジカルスピーキングコース」を展開しています。対象は小学3年生～5年生まで。論理的な国語力の学習と、「キャリア育成ゲーム」を通してお金・仕事・経済に関して学ぶことができます。社会で役に立つ国語力や論理力の基礎力を身につけることができるため、将来グローバルに活躍したいと考えている方におすすめのコースです。
| 授業タイプ | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 小3小4 |
| 目的・対策 | 中学受験 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 |
生徒本人・ご家庭のご希望に添った6年一貫校への合格指導および中学進学後に優位に立つ準備学習指導に取り組んでおります。 「真の学力」が身につくよう、知識量、観察力・思考力・分析力・表現力、更には、何のために学ぶのか、といった学習目標、意欲が維持されていくように、工夫・配慮を凝らした指導を実践します。
授業料等については各教室にお問い合わせください。
※授業料について、詳しくは公式ホームページをご確認ください
| 授業タイプ | 集団授業 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 小5小6 |
| 目的・対策 | 中学受験 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 |
生徒本人・ご家庭のご希望に添った6年一貫校への合格指導および中学進学後に優位に立つ準備学習指導に取り組んでおります。 「真の学力」が身につくよう、知識量、観察力・思考力・分析力・表現力、更には、何のために学ぶのか、といった学習目標、意欲が維持されていくように、工夫・配慮を凝らした指導を実践します。
授業料等については各教室にお問い合わせください。
※授業料について、詳しくは公式ホームページをご確認ください
| 授業タイプ | 集団授業 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 小5小6 |
| 目的・対策 | 中学受験 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 |
生徒本人・ご家庭のご希望に添った6年一貫校への合格指導および中学進学後に優位に立つ準備学習指導に取り組んでおります。 「真の学力」が身につくよう、知識量、観察力・思考力・分析力・表現力、更には、何のために学ぶのか、といった学習目標、意欲が維持されていくように、工夫・配慮を凝らした指導を実践します。
授業料等については各教室にお問い合わせください。
※授業料について、詳しくは公式ホームページをご確認ください
| 授業タイプ | 集団授業 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 小5小6 |
| 目的・対策 | 中学受験 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 |
生徒本人・ご家庭のご希望に添った6年一貫校への合格指導および中学進学後に優位に立つ準備学習指導に取り組んでおります。 「真の学力」が身につくよう、知識量、観察力・思考力・分析力・表現力、更には、何のために学ぶのか、といった学習目標、意欲が維持されていくように、工夫・配慮を凝らした指導を実践します。
授業料等については各教室にお問い合わせください。
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| 授業タイプ | 集団授業 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 小5小6 |
| 目的・対策 | 中学受験 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 |
生徒本人・ご家庭のご希望に添った6年一貫校への合格指導および中学進学後に優位に立つ準備学習指導に取り組んでおります。 「真の学力」が身につくよう、知識量、観察力・思考力・分析力・表現力、更には、何のために学ぶのか、といった学習目標、意欲が維持されていくように、工夫・配慮を凝らした指導を実践します。
授業料等については各教室にお問い合わせください。
※授業料について、詳しくは公式ホームページをご確認ください
| 授業タイプ | 集団授業 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 小5小6 |
| 目的・対策 | 中学受験 / テスト対策 |
| 科目 | 算数 |
生徒本人・ご家庭のご希望に添った6年一貫校への合格指導および中学進学後に優位に立つ準備学習指導に取り組んでおります。 「真の学力」が身につくよう、知識量、観察力・思考力・分析力・表現力、更には、何のために学ぶのか、といった学習目標、意欲が維持されていくように、工夫・配慮を凝らした指導を実践します。
授業料等については各教室にお問い合わせください。
※授業料について、詳しくは公式ホームページをご確認ください
| 授業タイプ | 集団授業 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 小6 |
| 目的・対策 | 中学受験 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 |
生徒本人・ご家庭のご希望に添った6年一貫校への合格指導および中学進学後に優位に立つ準備学習指導に取り組んでおります。 「真の学力」が身につくよう、知識量、観察力・思考力・分析力・表現力、更には、何のために学ぶのか、といった学習目標、意欲が維持されていくように、工夫・配慮を凝らした指導を実践します。
授業料等については各教室にお問い合わせください。
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| 授業タイプ | 集団授業 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | |
| 目的・対策 | 中学受験 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 |
生徒本人・ご家庭のご希望に添った6年一貫校への合格指導および中学進学後に優位に立つ準備学習指導に取り組んでおります。 「真の学力」が身につくよう、知識量、観察力・思考力・分析力・表現力、更には、何のために学ぶのか、といった学習目標、意欲が維持されていくように、工夫・配慮を凝らした指導を実践します。
授業料等については各教室にお問い合わせください。
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ただいま、こちらの教室は当サイトからの
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