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※口コミ総合評価は全教室を対象にして算出しています。
高校2年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
塾のスタッフが現役の大学生なので子供の相談に乗ってくれてよかった
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2020年 |
科目 | 漢文 現代文 古文 英語 世界史 |
高校1年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
レベルの高い授業が受講できる
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2019年 |
科目 | 数2・B 数1・A 現代文 英語 世界史 |
高校2年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
分かりやすい先生の授業を受けられるのが良かったと思います。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2019年 |
科目 | 物理 数2・B 数1・A 化学 |
高校2年生の保護者 / 通塾中 / 大学受験
価格、コース、授業内容など総合的にコストパフォーマンスが高い。
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2021年 |
科目 | 国語 漢文 現代文 古文 英語 |
高校2年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
他の予備校を知らないが自分のペースで学習できるのが良かった。
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2020年 |
科目 | 日本史 古文 英語 |
高校3年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
モチベーションを高く維持できるかが課題。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2014年 |
科目 | 数2・B 倫理 英語リスニング 漢文 公共・現代社会 古文 世界史 地理 公民 数3・C 数1・A 国語 政治経済 現代文 日本史 社会 数学 英語 |
高校3年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
学習方針を分かりやすく提案してくれた
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2020年 |
科目 | 数2・B 理科 数3・C |
高校1年生の保護者 / 通塾中 / 大学受験
結果成績も上がらなかったから
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2021年 |
科目 | 数2・B 数1・A 英語リスニング 漢文 現代文 英語ライティング 古文 |
高校2年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
あくまで学校の授業やテストが主であり、補足的に利用した。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2016年 |
科目 | 数2・B 数1・A |
高校3年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
自宅から通いやすく集中できた
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2019年 |
科目 | 数学 英語 |
塾名 | 東進衛星予備校 |
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(※1)
塾検索サイトに関する掲載教室数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計対象:
①塾/予備校が明確な塾の教室数
②塾/予備校が不明な場合(塾要素を含む)の教室数でそれぞれ重複や閉校校舎を除いて集計。
いずれでも当サイトが最も多いことを確認
調査日:2024年10月31日
(※2)
塾検索サイトに関する掲載ロコミ数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計期間:2023年1月1日〜2024年9月30日
調査集計対象と集計方法:各社掲載口コミ・体験記・インタビューの件数を人単位で重複や閉校校舎を除いて集計
調査日:2024年10月31日