対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
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授業形式 | 個別指導 / 映像授業 / オンライン授業 |
目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
塾名 | Z会個別指導教室 |
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教室名 | 二子玉川教室 |
開校時間 | - |
住所 | 東京都世田谷区玉川3-9-8 和田ビル3階 |
アクセス | 二子玉川駅から徒歩3分 (0.16km)、二子新地駅から徒歩12分 (0.72km)、上野毛駅から自転車で7分 (1.31km) |
Z会個別指導教室は、受講生の能力にあわせてカリキュラムを作成し、成績向上や志望校合格を目指して学習指導をおこなっています。講師がただ解き方を教えるのではなく、難しい問題や良問に多角的に取り組むなかで、生徒が疑問や質問を講師にアウトプットするプロセスを重視した指導が特徴。このアプローチにより、生徒は志望校合格に必要な学力だけでなく、進学後にも役立つ基礎学力や思考力を同時に身につけることができます。また、生徒が目標を達成した後も成長し続けることを重視。そのため、生徒が自ら考え、調べ、問題を解決し、自分の考えを表現するという前向きな学習スタイルを持続することをサポートしています。加えて、生徒が将来の目標や課題を自分で設定し、学習の方向性を修正する自主性や自律性を育成することも大切にしています。基本的に教材はオリジナルテキストや教材を使用しますが、生徒のニーズに応じて学校の教科書や持参の問題集を使用することも可能。また、「Z会教室オンライン個別指導」というオンライン授業も提供しているため、通塾時間を節約したい生徒や、近くにZ会の教室がない生徒など、全国どこからでもリアルタイムで受講することができます。オンライン授業においても、通常のZ会個別指導教室と同品質の授業を展開し、生徒の目標達成をサポートします。
中学1年生の保護者 / 通塾中 / 大学受験
良い講師陣で子供も楽しく通っているので満足してますあt勉強嫌いの子でしたが、先生に会うのが楽しくなり、休日でも塾に通えるようになりました。そのことで学習習慣が身につき成績も上がりました。志望校の合格まで親身になってくれたので、先生に感謝してます。ただ、コースとコマ数を取りすぎると高学年になる程金額が高くなるので、子供に必要なものだけ取るようにすると良い思います。
講師陣の質が良く良かったです。模試も十分あって良いと思います。学年が上がるごとにコマ数も増えました金額が上がりました相場の範囲内だと思う。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | している |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2018年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 現代文 古文 漢文 数学 数1・A 数2・B 数3・C 英語 英会話 英語リスニング 英語ライティング |
小学6年生の保護者 / 通塾経験あり / 英検
いくつか塾を探したりインターネットで調べて見たりしましたが、こちらの塾に決めた理由として本人に1番合っている、と思いこちらの塾を選ばさせて頂きました。 短い期間の利用になりましたが本人の中でもなにか変わった気がするので通わせて良かったと思います。 雰囲気もとても良くすぐに飽きて行かなくなると思ったのですがしっかり取り組むことも出来たみたいです。
授業ないようと本人の希望と合ってましたし、親もなっとく出来る金額のじゅぎょうりょうだと思いました。 本人のやる気次第でもう少し出しても構わないとも思いました
回答者年齢 | 30代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2012年 |
授業コース | 夏期講習 |
科目 | 英語 |
初期費用 | 入会金 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
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月額費用 | 受講料 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
授業形式 | 個別 / オンライン |
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受講期間 | 通年 |
対象学年 | 小4 / 小5 / 小6 |
目的 | 中学受験 |
科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。難関国私立中学を受験する小4生・小5・小6生対象
「中学入試に合格できる」だけではなく、中学生、高校生、大学生になっても伸びていくための「本質的な教科学力」を身につけるサポートを徹底的に行います。講師の多くは、中学受験を経て、中高一貫校から難関大学・大学院合格を果たした精鋭講師陣です。
授業形式 | 個別 / オンライン |
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受講期間 | 通年 |
対象学年 | 小4 / 小5 / 小6 |
目的 | 授業対策 / テスト対策 |
科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。中学受験(受検)をしない小4・小5・小6生対象※中高一貫校に進学予定の小4・小5・小6生も受講可能です。
中学生になる前に、将来につながる学力の土台を築きます。
2021年度から中学生の学習指導要領が改訂され、英語を中心に中学生の学びが大きく変わっています。中学校進学を控えた小学生の皆さんは、今のうちに苦手科目をしっかりと克服し、「既存の情報をもとに、自ら考え・悩み・調べ・解決し・表現できる」学力を身に付ける必要があります。
中学・高校・大学に進学し、将来社会で活躍するためにも必要とされるこの「学力の本質」を、精鋭講師陣との「完全1対1の対話授業」を通じて養成していきます。
1人ひとりに目が届く個別指導だからこそ、個々の強みと弱みをしっかりと把握し、将来につながる学びをサポートします。
授業形式 | 個別 / オンライン |
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受講期間 | 通年 |
対象学年 | 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪 |
目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 物理 / 化学 / 生物 / 社会 / 日本史 / 世界史 / 地理 / 英語 |
先生から「完全1対1」で直接指導を受けることで、現在抱えている課題克服や入試に向けての学力アップをめざすコース
対象学年 | 中1 / 中2 |
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科目数 | - |
通塾数 | - |
授業時間 | - |
授業料 | - |
対象学年 | 中3 / 高1 / 高2 |
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科目数 | - |
通塾数 | - |
授業時間 | - |
授業料 | - |
対象学年 | 高3 |
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科目数 | - |
通塾数 | - |
授業時間 | - |
授業料 | - |
※合格実績は公式ホームページの内容を元に掲載しております。詳細は公式ホームページをご確認ください。
※取得タイミング等によって、万が一誤りが発生した場合にはご連絡ください。訂正いたします。
東急田園都市線、大井町線二子玉川駅の2階のホームを北側に向かい、1階の改札口方面に下ります。1階の改札を出ましたら左折して、「西口」方面に進みます。
「西口」出口を出ましたら、西側の横断歩道で国道246号線を横断します。横断した先のみずほ銀行の手前を左方向に進みます。みずほ銀行の先を左折して、西方向に進みます。
左手の焼肉店「焼肉 BeefGarden」の手前を左折して、南方向に直進しますと、右手にあります茶色の3階建の建物「和田ビル」の3 階にZ会個別指導教室があります。
1階にあります「すし屋の中川」の南側に隣接して「和田ビル」の入口がありますので、エレベーターで3階に上りますと、Z会個別指導教室に到着します。
当校舎から東側の道路を北方向に進み、1つ目の角を左折しますと、左手に「セブンイレブン」があります。また、二子玉川駅の西口から二子玉川公園通りを東方向に進みますと、右手に「ローソン」があります
二子玉川駅の東口にあります「二子玉川ライズ・ ショッピングセンター」内に、「三千里薬品」があります。薬、ティシュ、マスクやのど飴、ガムなども購入することができます。
二子玉川駅の東口にあります「二子玉川ライズ・ ショッピングセンター」内に、スーパーマーケット「東急ストア」がありますので、お弁当、おにぎり、パンなどの軽食や飲み物などが購入できます。
対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
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目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
教師タイプ | - |
教材・ツール | - |
授業形式 | |
集団授業個別指導オンライン授業映像授業 | |
特徴 | |
英語専門塾数学専門塾幼児教育理科実験教室算数教室国語教室(文章表現)国語教室(速読)自習室あり | |
安全対策 | |
入退室メール連絡システム防犯ブザーの配布こども110番参加ブース(教室)の定期巡回防災用品の備蓄地震速報受信機AED導入避難場所への誘導 | |
(※1)
塾検索サイトに関する掲載教室数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計対象:
①塾/予備校が明確な塾の教室数
②塾/予備校が不明な場合(塾要素を含む)の教室数でそれぞれ重複や閉校校舎を除いて集計。
いずれでも当サイトが最も多いことを確認
調査日:2024年10月31日
(※2)
塾検索サイトに関する掲載ロコミ数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計期間:2023年1月1日〜2024年9月30日
調査集計対象と集計方法:各社掲載口コミ・体験記・インタビューの件数を人単位で重複や閉校校舎を除いて集計
調査日:2024年10月31日