広島県 幼児の塾 ランキング

参照元：公式サイト

Gakkenの学びがはじめての方でも安心してご参加いただける小集団での活動「Petit Pas」「ほっぺんくらぶ」があります。絵本や知育ワークなど学研の豊富なコンテツで0〜2才のお子さまの発達をサポートします。

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

参照元：公式サイト

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

参照元：公式サイト

「療育」とは、発達障害など様々な障害を持つ子どもに、その特性による生きにくさを改善し、社会的に自立した、より制約の少ない生活ができるよう、医療や専門的な教育機関と連携して、主体的に生きる力を引き出し育んでいく関わりのことを言います。
四谷学院の55レッスンは、ご自宅でできる療育の通信講座です。

参照元：公式サイト

子供の成長の黄金期は、もっとも脳が成長する時期です。成長期の子供の脳の機能は、環境に著しく影響されるようにプログラムされています。みずから伸びようとしている才能・能力は、伸びるにふさわしい環境を求めているものです。見たり、聞いたり、触れたり・・・五感への刺激によって、脳の感覚回路が開きます。いわば、脳の入力回路ができるのです。
特に乳幼児期は、才能が大きく開花する大切な時期です。この時期の右脳への適切な刺激により、子供の能力を効果的に引き出せます。子供の発達、月齢に合わせたプログラムで、適切なご指導をさせていただきます。

参照元：公式サイト

● 国語・算数の基礎学力（小学1年生1学期レベル）を定着させる
● 集中して聞くことや正しい鉛筆の持ち方などの学習への姿勢が身につく
● 「やってみたい！」「できた！」を繰り返すことで自ら楽しんで楽習できる

参照元：公式サイト

小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

参照元：公式サイト

この時期の対応の仕方によっては、せっかくのすばらしい芽を伸ばせずに終わってしまうかもしれません。新生児期、乳幼児期への働きかけこそが、お子さまのすばらしい成長へとつながります。Happy Babyコースでは、生後5か月までの具体的な働きかけ方を楽しくご指導いたします。

参照元：公式サイト

落ち着きがなく集中力のない低学年の子どもたちが、なぜ90分の授業に夢中になれるのか。花まる学習会では幼児の特性を研究し尽くし、子どもたちのやる気を引き出す教材、授業構成、そして声掛けを展開しています。ちょっとした工夫で、子どもたちのやる気と力はぐんぐん伸びていきます。

参照元：公式サイト

公立高校の合否には、中学1年生に受ける最初の定期テストの結果から影響していきます。そのため、中学校1 年生の時には勉強の習慣を身に付けておく必要があります。
ALL-upでは、お子さんの高校受験を見据え、中学校に進級するまでに正しい勉強の方法や、勉強の習慣を身につけることを目的として指導を行っています。

参照元：公式サイト

「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級～準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。

参照元：公式サイト

幼児時期に必要なのは体験と刺激です。
経験豊富な講師がお子様の好奇心を学習体験へと導いていきます。

少人数で指導いたします。ベテラン講師がお子様の能力を伸ばします。いい刺激を幼少期に与えることにより、集中力、記憶力、学習意欲を伸ばすことができます。

参照元：公式サイト

たくさんの「初めての体験」を楽しみ、好奇心を刺激する。
身近なものの名前を知り、学ぶ楽しさと興味を広げる。
乳幼児期の心と体の発達・育児について学べる(保護者様向け)。

参照元：公式サイト

幼児向け教材は、小学校の学習にスムーズにつながるように工夫されています。また、幼児期に大切な考え方、感じ方、表現の仕方などを大切にし、知育的な内容も取り入れています。月齢によって個人差や興味関心の差が感じられる幼児期だからこそ、課題や教材の選択が大切になってきます。適切な課題で、ほかのお子様より一歩先の学びをスタートし、様々な知識を吸収し、学ぶことを楽しんでいただけるようにサポートしていきます。

参照元：公式サイト

一人一人のご要望にお応えします。家庭教師のようにきめ細やかな指導で実力アップ間違いなし！！先取り、復習、学校の進度にあった内容などご希望に沿った内容をすることが出来ます。

参照元：公式サイト

年少では毎回様々なプリント教材に取り組み、お勉強の要素がだんだん多くなっていきます。鉛筆の正しい持ち方を指導し、ワークを使っていろいろな線を書き (縦、横、斜め、大小の○など)、さらに文字や数も書き始めます。

参照元：公式サイト

知能教室は、学校での教科学習や受験教育の枠に捉われず、「人生を切り拓いていく心と能力の土台を築くこと」を第一の目標に掲げています。
さまざまな積み木の行動体験プログラムで一人ひとりに応じた未来に向けての力を育もう！！

参照元：公式サイト

早めのスタートが、見える景色を変える！やわらか頭をどんどん伸ばそう！

参照元：公式サイト

完全個別のコースです。お子様専用の時間を提供します。講師がお子様ひとりだけに寄り添いサポートします。周りに人がいない方が集中しやすい、学校に行けない、同じ学校の子に会いたくない、発達障害の診断があるなど、様々なタイプのお子様の成長をサポートします。

参照元：公式サイト

小学生クラスでもベテラン日本人英語講師が教えます。これは小学校で英語が正規の教科になりこれまでの「聞く」「話す」に加え「読む」「書く」という技能を求められるようになったからです。
ネイティブ講師との「聞く」「話す」ばかりに集中していたらこれら４技能を身につけられないためネイティブ＋日本人講師のチームティーチングだったこれまでの小学生クラスの構造を大きく変え、日本人講師単独の授業に変更しました。
幼稚園クラスではこれまで通りネイティブ講師と日本人講師の２人が教えるチームティーチングを行なっています。授業では「聞く」「話す」ことに焦点を当てながら、文字の習得にも力を入れています。
お子様がどのクラスで学ぼうとも国際社会で活躍できるお子様を育てています。

参照元：公式サイト

「学力センス」は受験の場面だけではなく、日々の学習にも大きな影響を持つ能力です。そしてそれは後天的に磨くことのできる能力です。時間的に余裕がある幼児期だからこそ、楽しみながらじっくりと、脳を鍛え才能を伸ばすことができます。「学力センス」を育成することは、子どもの可能性を広げることです。

参照元：公式サイト

とにかく1対2の指導にこだわり、しっかり丁寧にわかるまでの指導を行います。「個別ジュニア60」では、算数・国語・英語のなかから年長～小3は1科目または2科目、小4～小6は1科目選択し、週1回60分授業を行います。

参照元：公式サイト

人前でも堂々と話せる人、自分の気持ちを上手に伝えられない人、いつも楽しく過ごせる人、たくさんの叫びを飲み込んでいる人、リーダーになる人、リーダーを支える人、本当は大勢についていくのが苦手な人、いろいろなタイプの子供たちが個々に持っている可能性を精一杯に伸ばして欲しいと願っています。

参照元：公式サイト

こぐま会では、幼児期における基礎教育を「教科前基礎教育」としてとらえ、子どもたちの発達段階にみあった内容を事物教育を中心とした方法で実践してきました。「こぐまオリジナル」知育教材は、日常授業の経験をふまえ家庭学習用に工夫したものばかりです。子どもたちにもきっと楽しく取り組んでもらえるものと思います。

参照元：公式サイト

Aクラス(2カ月～8カ月)の時期、お子さんのレッスンの中心は身体能力の向上と言葉のインプットに主眼が置かれます。
お座り、ハイハイ、寝返りなど様々な運動ができるようにバランスよく身体能力を発達させるためには、どんな対応を家庭で行えば良いのかを教室のレッスンで実践してまいります。
ベビーマッサージなどを学んでいただくのもこの時期です。また短期記憶力や予想力などが芽生え始める時期ですからそれに即した遊び方をお母さんに学んでいただき、お家でやって頂く事になります。それがお子さんの発達を飛躍的に高めます。
また母子の『アタッチメント(愛着)』形成が極めて重要な時期ですから、あらゆる育児の基礎として、この形成の為の方法もお伝えします。

参照元：公式サイト

3歳～未就学児
まずは新しいことを“たのしく”学びましょう
あせらず、ゆっくり、ひとつずつ
おうちに帰ったらたくさん褒めてもらおう
目標:勉強嫌いになるまえに、家庭の外で楽しく学習習慣をつけることで学校進学へのステップになります。
保護者参加OKですので、家族と一緒に「できた喜び・学ぶ喜び」を積み重ねましょう。

参照元：公式サイト

指導方法は、子どもが潜在的に持っている「もっと知りたい、もっとやってみたい」という欲求を全開・表出させて学習に誘導します。 このような子どもの欲求は、ほとんどの場合、幼稚園や家庭環境、親子関係など様々な要因によって阻害され、学習に結びついていません。
Kei塾ではその要因を分析し、適切に手当てすることで、お子さまの自発的・意欲的学習を導いています。